國家自然科學(xué)基金申報秘訣

1、試析國家自然科學(xué)基金試析國家自然科學(xué)基金項目的申請與評審項目的申請與評審2-2面上項目重點項目重大項目專項項目國際合作與交流項目國家杰出青年科學(xué)基金海外、港、澳青年合作研究基金創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金青年科學(xué)基金 自由申請項目青年科學(xué)基金項目 地區(qū)科學(xué)基金 重大研究計劃聯(lián)合資助國家自然科學(xué)基金國家自然科學(xué)基金目前目前nsfc的資助格局的資助格局2-38606年生命科學(xué)部面上項目年生命科學(xué)部面上項目申請與資助情況申請與資助情況一、申請書中的幾個注意事項一、申請書中的幾個注意事項基金項目的評審只是評價一份申請基金項目的評審只是評價一份申請書的質(zhì)量，而不完全是評價申請項書的質(zhì)量，

2、而不完全是評價申請項目的實際水平和學(xué)術(shù)水平。目的實際水平和學(xué)術(shù)水平。2-5(一一)、面上項目的類型、面上項目的類型n自由申請項目(a類) ：允許申請人的學(xué)術(shù)思想自由，選題自由；n青年科學(xué)基金(c類)：申請人的年齡需在35周歲以下（指申請當(dāng)年1月1日未滿36周歲）；n地區(qū)基金(d類)：面向老、邊、少地區(qū)的研究單位。在同等水平的情況下，老、邊、少地區(qū)的項目有可能優(yōu)先送審。n高技術(shù)新概念、新構(gòu)思探索項目(b類)：自1997年起按專項基金管理，但其受理過程，基本與面上項目相似，只是評審中必須有高技術(shù)領(lǐng)域的專家，項目必須符合高技術(shù)領(lǐng)域新概念、新構(gòu)思探索項目的指南要求。2-620002006年生命科學(xué)五處

3、面上項目年生命科學(xué)五處面上項目申請數(shù)量及資助情況申請數(shù)量及資助情況年度年度申請項數(shù)申請項數(shù)資助項數(shù)資助項數(shù)資助率資助率%自由自由自由自由自由自由200067110215.2200178311915.2200288916618.7200398217918.22004120020116.82005138922716.32006158026416.7青年青年90105117172252276342青年青年19182633364153青年青年21.117.122.219.214.314.915.5地區(qū)地區(qū)9999132158171192267地區(qū)地區(qū)16162124272838地區(qū)地區(qū)16.216.2

4、15.915.215.814.614.22-71、提交申請書時的幾個問題、提交申請書時的幾個問題n嚴(yán)格按照形式審查的標(biāo)準(zhǔn)n合理利用政策：如不宜評議本項目的 3個專家名單n裝訂：底頁常脫開2-8面上項目面上項目 ( (自由、青年、地區(qū)）自由、青年、地區(qū)）形式審查形式審查 20062006年生命科學(xué)部經(jīng)科學(xué)處初審和學(xué)部審核，年生命科學(xué)部經(jīng)科學(xué)處初審和學(xué)部審核，2500025000余項面上項目申請中，有余項面上項目申請中，有17001700多項（去年多項（去年11001100多項）申請因形式不合格未能通過初審，占多項）申請因形式不合格未能通過初審，占申請項目數(shù)的申請項目數(shù)的6.81%6.81%（去年

5、（去年5.52%5.52%）；初篩的原因）；初篩的原因主要有以下幾個方面主要有以下幾個方面 2-9（1 1）申請者不具備申請資格或違反了自然科學(xué)）申請者不具備申請資格或違反了自然科學(xué)基金委的有關(guān)規(guī)定基金委的有關(guān)規(guī)定 10001000余項余項（2 2）申請手續(xù)不完備或申請書不符合要求）申請手續(xù)不完備或申請書不符合要求 近近600600項項（3 3）申請項目主要研究內(nèi)容不屬于申報學(xué)科的）申請項目主要研究內(nèi)容不屬于申報學(xué)科的資助范圍資助范圍 5050多項多項（4 4）申請書紙質(zhì)與電子版內(nèi)容不一致）申請書紙質(zhì)與電子版內(nèi)容不一致 1010多項多項（5 5）其它）其它 1010多項多項 2-102006年

6、生命科學(xué)五處面上項目初篩原因年生命科學(xué)五處面上項目初篩原因 初篩原因初篩原因具體原因具體原因項數(shù)項數(shù)比例比例% %超項（超項（58項，占項，占37.9%）參加人超項參加人超項505032.7申請人超項申請人超項8 85.2簽字或蓋章（簽字或蓋章（52項，占項，占34.0%）申請人未簽字申請人未簽字4 42.6參加人未簽名參加人未簽名1 10.7合作單位未蓋公章合作單位未蓋公章242415.7合作單位非法人公章合作單位非法人公章191912.4申請人單位公章不符申請人單位公章不符4 42.6導(dǎo)師同意函（導(dǎo)師同意函（32項，占項，占20.9%）在讀博士在讀博士/ /碩士無導(dǎo)師同意函碩士無導(dǎo)師同意函

7、323221.0其它（八項，占其它（八項，占7.2%7.2%） 非本學(xué)科項目非本學(xué)科項目5 53.3申請人為初級職稱申請人為初級職稱2 21.3超齡申請青年基金超齡申請青年基金1 10.7申請人為中級職稱，但缺專家推薦信申請人為中級職稱，但缺專家推薦信1 10.7申請人簡歷不祥申請人簡歷不祥1 10.7申請書電子版與紙質(zhì)版不符申請書電子版與紙質(zhì)版不符1 10.72-11較容易犯的錯誤有：較容易犯的錯誤有：a a、紙質(zhì)申請書上沒有項目組成員簽名、紙質(zhì)申請書上沒有項目組成員簽名b b、紙質(zhì)申請書缺頁、紙質(zhì)申請書缺頁c c、單位蓋章為非注冊章、單位蓋章為非注冊章d d、合作單位未蓋章或蓋的不是注冊（

8、法人）章、合作單位未蓋章或蓋的不是注冊（法人）章e e、中級無博士學(xué)位人員無專家推薦、中級無博士學(xué)位人員無專家推薦 （初級無博士學(xué)位不得做負(fù)責(zé)人申請）（初級無博士學(xué)位不得做負(fù)責(zé)人申請）f f、在職研究生申報項目需導(dǎo)師同意函、在職研究生申報項目需導(dǎo)師同意函g g、項目被查重（已獲得青年基金的再申請青年）、項目被查重（已獲得青年基金的再申請青年）h h、申請金額過高（平均強度四倍）、申請金額過高（平均強度四倍）2-12項目違規(guī)情況查詢項目違規(guī)情況查詢n青年基金年齡n地區(qū)基金依托單位隸屬關(guān)系n同時申請多項n項目超項n其他“管理辦法”中的違規(guī)等2-132、項目的寫作要求、項目的寫作要求n1、表達能力：

9、告訴評議人您是如何思考問、表達能力：告訴評議人您是如何思考問題的題的n2、歸納總結(jié)能力：從新的角度和高度對所、歸納總結(jié)能力：從新的角度和高度對所研究的問題提出新的觀點研究的問題提出新的觀點n3、區(qū)分問題主次的能力、區(qū)分問題主次的能力n4、對研究中所需技術(shù)的掌握能力、對研究中所需技術(shù)的掌握能力n5、對申請書研究內(nèi)容準(zhǔn)確而又令人信服的、對申請書研究內(nèi)容準(zhǔn)確而又令人信服的安排能力安排能力所有這些方面便反映出申請人的科研能力所有這些方面便反映出申請人的科研能力2-142-15申請書是否滿足以下要求申請書是否滿足以下要求n1、立論依據(jù)是否充分，提出的問題是否屬該研究領(lǐng)域的、立論依據(jù)是否充分，提出的問題是

10、否屬該研究領(lǐng)域的重要問題；重要問題；n2、研究目的是否明確，研究內(nèi)容是否合適，二者間是否、研究目的是否明確，研究內(nèi)容是否合適，二者間是否一致；一致；n3、有關(guān)的文獻資料是否已經(jīng)全面掌握，是否真正明白其、有關(guān)的文獻資料是否已經(jīng)全面掌握，是否真正明白其中的問題，是否熟悉該領(lǐng)域的研究進展，您提出的問題是中的問題，是否熟悉該領(lǐng)域的研究進展，您提出的問題是否屬于還未解決的問題，是否能為本研究領(lǐng)域增加新的內(nèi)否屬于還未解決的問題，是否能為本研究領(lǐng)域增加新的內(nèi)容和新的結(jié)論；容和新的結(jié)論；n4、前期的工作是否能說明你熟悉項目中所采用的研究方、前期的工作是否能說明你熟悉項目中所采用的研究方法，是否能使評議人相信你

11、勝任此項目的工作；法，是否能使評議人相信你勝任此項目的工作；n5、研究方案是否可行，是否創(chuàng)新，是否清晰，是否能說、研究方案是否可行，是否創(chuàng)新，是否清晰，是否能說服評議人，是否組織合理；服評議人，是否組織合理；n6、研究方法是否合適，是否創(chuàng)新，是否可能遇到困難，、研究方法是否合適，是否創(chuàng)新，是否可能遇到困難，有何補救措施，方法有何優(yōu)點和不足；有何補救措施，方法有何優(yōu)點和不足；n7、經(jīng)費預(yù)算是否合理。、經(jīng)費預(yù)算是否合理。2-16報送學(xué)科報送學(xué)科n報送學(xué)科要準(zhǔn)確，但別把學(xué)科代碼當(dāng)指南n代碼1表示投送學(xué)科，代碼2表示相關(guān)學(xué)科，n準(zhǔn)確填寫相關(guān)學(xué)科代碼，將會便于學(xué)科尋找合適的同行評議專家。2-17立項依據(jù)

12、立項依據(jù)n（l）既要介紹國外動態(tài)，也要介紹國內(nèi)研究情況，避免評議人會認(rèn)為申請人對國內(nèi)研究情況不了解，就以“不了解國內(nèi)情況”為由，不同意資助該項目的申請。n（2）國內(nèi)情況應(yīng)包括申請者自己的意見、工作，以使評議人比較順暢地了解申請人的思路。2-18n（3）必須闡明申請人要從事本項研究的理由n究竟是您在前期工作中發(fā)現(xiàn)什么問題，還是別人的工作中存在什么問題，或者您對哪個科學(xué)問題有什么特殊想法等等2-19小結(jié)：立項依據(jù)的要求小結(jié)：立項依據(jù)的要求n立項目的要明確，申請理由要充分，立項依據(jù)既不要太科普，又要把關(guān)鍵問題交待清楚，能引起評審人的興趣，愿意繼續(xù)讀完您的申請。n初審專家關(guān)注問題初審專家關(guān)注問題n關(guān)鍵

13、推斷不成立：例如：關(guān)鍵推斷不成立：例如：本項目立項依據(jù)不充分，且本項目立項依據(jù)不充分，且對信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的概念尚不十分清楚，僅分析未磷酸對信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的概念尚不十分清楚，僅分析未磷酸化的信號通路蛋白不能判斷通路運行狀態(tài)化的信號通路蛋白不能判斷通路運行狀態(tài) n關(guān)鍵推斷缺乏依據(jù)：例如：關(guān)鍵推斷缺乏依據(jù)：例如：立論依據(jù)中對立論依據(jù)中對誘導(dǎo)誘導(dǎo)的效應(yīng)與其特異的的效應(yīng)與其特異的現(xiàn)象的關(guān)系未闡述清楚?，F(xiàn)象的關(guān)系未闡述清楚。 在在中的作用意義的論據(jù)也欠充分中的作用意義的論據(jù)也欠充分2-20題目：外源有機氮對黑土農(nóng)田土壤題目：外源有機氮對黑土農(nóng)田土壤動物的生態(tài)效應(yīng)研究動物的生態(tài)效應(yīng)研究n研究內(nèi)容：本研究選取地區(qū)

14、具有代表性的黑土土壤為主要研究對象，從生態(tài)地理角度出發(fā)，運用土壤生態(tài)學(xué)理論和方法，對黑土區(qū)農(nóng)田土壤動物群落生態(tài)特征及土壤動物功能群在有機氮礦化中的作用進行研究。通過不同施肥量、不同類型有機物料（玉米秸稈、雞糞、豬糞）有機氮礦化過程對土壤動物個體生長量、繁殖力、酶活性、種群數(shù)量、群落結(jié)構(gòu)、功能群及多樣性和作物生物量變化，建立影響種群、群落外源有機氮量時間效應(yīng)關(guān)系，構(gòu)建類型施肥量時間土壤動物生態(tài)效應(yīng)模型，并對個體、種群、群落效應(yīng)模擬分析，揭示土壤動物對外源有機氮適應(yīng)機制。n評審意見：項目缺乏科學(xué)假設(shè)。即：根據(jù)目前該領(lǐng)域進展，本項目的科學(xué)假設(shè)是什么？如何證明？例如，研究擬選擇三種有機物料，申請人提出

15、的依據(jù)是什么？預(yù)期會有哪些不同的結(jié)果？2-21題目：棉花雄性不育機理的研究題目：棉花雄性不育機理的研究 n研究內(nèi)容：以一個溫敏不育系為材料，從atp合成酶、鈣離子時空分布、微管骨架、淀粉酶活性等方面入手，試圖揭示棉花雄性不育的機制。n評審意見：近年來，在植物雄性不育機制的研究方面取得了一系列進展，克隆了一些基因，闡明了這些基因在減數(shù)分裂、絨氈層形成、小孢子營養(yǎng)供應(yīng)等方面的作用。我國科學(xué)家最近在水稻雄性不育機制方面也取得重要突破，為其它作物的雄性不育研究提供了有益的啟示。該申請書中計劃研究的內(nèi)容，與國際上最新的進展相比，在抓住雄性不育的實質(zhì)等方面不夠到位，也沒有根據(jù)所用材料溫敏不育的特點開展溫度

16、調(diào)節(jié)相關(guān)基因和代謝過程的研究。因此，項目雖可為棉花雄性不育現(xiàn)象積累生理生化方面的資料，但難以揭示其實質(zhì)。 2-22研究方案研究方案n研究目標(biāo)不是簡單地去做一件具體的事，而是要研究和解決其中的科學(xué)問題和學(xué)術(shù)性問題。n泛泛地講探索什么規(guī)律，而不能很好地論證要了解某個規(guī)律意義，那就難以得到支持。n要從學(xué)術(shù)角度提出可行性分析2-23n(1) 創(chuàng)新之處：指申請人要開展的研究項目的特色和新穎的學(xué)術(shù)思想，而不是泛指的一個新領(lǐng)域的特色；2-24 無明顯的創(chuàng)新性，評議人認(rèn)為無明顯的創(chuàng)新性，評議人認(rèn)為填補國內(nèi)空白填補國內(nèi)空白不不能作為創(chuàng)新。能作為創(chuàng)新。 本項目的創(chuàng)新性不強，僅為動物模型的一些指標(biāo)本項目的創(chuàng)新性不強

17、，僅為動物模型的一些指標(biāo)的觀察，評議人認(rèn)為難以達到研究目的。的觀察，評議人認(rèn)為難以達到研究目的。 國內(nèi)外對于國內(nèi)外對于方面已經(jīng)有比較多的報道方面已經(jīng)有比較多的報道 第二個問題已被第二個問題已被研究組解答研究組解答（評審人均為（評審人均為專家）專家） 該研究的創(chuàng)新性僅在于在此材料中尚無此方面的該研究的創(chuàng)新性僅在于在此材料中尚無此方面的研究。研究。 2-25題目：題目：btbt棉毒蛋白土壤殘留及其對棉毒蛋白土壤殘留及其對土壤微生物的影響土壤微生物的影響 n研究內(nèi)容：從生物安全的角度，檢測種植1 年和多年bt 棉的土壤中bt 毒蛋白的殘留、累積和降解動態(tài)；檢測bt 棉棉葉和根系等組織器官中bt 毒蛋

18、白在土壤環(huán)境條件下的降解周期和降解規(guī)律；檢測bt 棉根系分泌毒蛋白的動態(tài)規(guī)律及對土壤真菌、細菌和放線菌種群數(shù)量的影響。n評審意見：有關(guān)bt棉毒蛋白在土壤中殘留及其對土壤微生物的影響,近十近來國內(nèi)外均已有一些研究,但申請者對這些研究進展未作充分闡述.與他人研究相比，該申請沒有明顯的創(chuàng)新性。2-26n(2) 不要泛泛地談學(xué)科交叉n基金委鼓勵學(xué)科交叉，但不等于說，申請項目屬多學(xué)科交叉，就算有特色、有創(chuàng)新，就該給予資助。n“學(xué)科交叉必須對相關(guān)學(xué)科的發(fā)展都有促進作用” n如果你的申請項目屬于學(xué)科交叉項目，必須闡明交叉點在哪兒？2-27研究內(nèi)容與研究目標(biāo)研究內(nèi)容與研究目標(biāo) 研究內(nèi)容過大或過?。貉芯績?nèi)容過大

19、或過?。?研究內(nèi)容充實，設(shè)計細致，但主攻重點不突出研究內(nèi)容充實，設(shè)計細致，但主攻重點不突出 該研究計劃過于龐大該研究計劃過于龐大研究內(nèi)容不屬于資助范圍：研究內(nèi)容不屬于資助范圍： 申請側(cè)重于技術(shù)和應(yīng)用研究，科學(xué)意義不明確。申請側(cè)重于技術(shù)和應(yīng)用研究，科學(xué)意義不明確。研究內(nèi)容安全性有疑問：研究內(nèi)容安全性有疑問： 在上海這樣人口高度密集的地區(qū)進行飼養(yǎng)繁殖在上海這樣人口高度密集的地區(qū)進行飼養(yǎng)繁殖（該類昆蟲），本身就有很大風(fēng)險。（該類昆蟲），本身就有很大風(fēng)險。2-28標(biāo)書各部分表述不清：標(biāo)書各部分表述不清： 但本課題將研究內(nèi)容、研究目標(biāo)及擬解決的關(guān)鍵但本課題將研究內(nèi)容、研究目標(biāo)及擬解決的關(guān)鍵問題混淆問題混

20、淆項目執(zhí)行期內(nèi)無法完成任務(wù)：項目執(zhí)行期內(nèi)無法完成任務(wù)： 但是，但是，質(zhì)量的正向演變和質(zhì)量的正向演變和響應(yīng)是一個十響應(yīng)是一個十分緩慢的過程分緩慢的過程研究內(nèi)容無法實現(xiàn)研究目標(biāo)：研究內(nèi)容無法實現(xiàn)研究目標(biāo)： 通過標(biāo)書的閱讀，難以判斷通過本研究能達到通過標(biāo)書的閱讀，難以判斷通過本研究能達到 作作用機制的研究用機制的研究 ；題目與研究目標(biāo)、擬解決關(guān)鍵問題不；題目與研究目標(biāo)、擬解決關(guān)鍵問題不完全一致完全一致2-29專利專利n正確理解專利的地位n專利是不是成果？當(dāng)然，你的基礎(chǔ)研究成果推廣應(yīng)用了，申請若干項專利，基金委還是承認(rèn)你的，但不能把專利作為基金的主要成果。n專利只是一種知識產(chǎn)權(quán)保護方法，難以判斷基金項

21、目的研究水平，可以作為結(jié)題時的輔助成果，申請時不必過分強調(diào)。2-30n4 研究基礎(chǔ)n（1）與本項目有關(guān)的工作積累和成績n應(yīng)該是申請人以及合作者的，而不是你所在的單位、研究集體或者導(dǎo)師的工作和成績。n對于剛畢業(yè)的研究生，作為基金委和評審專家不會強求他們在新的研究領(lǐng)域有很多積累，但必須詳盡地介紹他們自己過去的工作，讓評審專家能夠判斷他們的研究能力。2-31n（3）申請人和主要成員的研究背景情況都要介紹2-32n7、申請者承擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項目情況2-33初審專家關(guān)注的問題研究基礎(chǔ)初審專家關(guān)注的問題研究基礎(chǔ) 從推論做推論：從推論做推論： 第一步工作就可能達不到預(yù)期目標(biāo)，使后續(xù)的實第一步工作就可

22、能達不到預(yù)期目標(biāo)，使后續(xù)的實驗無法進行。建議不予資助。驗無法進行。建議不予資助。在關(guān)鍵步驟或方法中無工作經(jīng)驗：在關(guān)鍵步驟或方法中無工作經(jīng)驗： 特別是申請者及課題組成員均沒有細胞誘導(dǎo)分化特別是申請者及課題組成員均沒有細胞誘導(dǎo)分化研究的工作基礎(chǔ)研究的工作基礎(chǔ)未準(zhǔn)備好解決關(guān)鍵問題的方法：未準(zhǔn)備好解決關(guān)鍵問題的方法： 對整個項目的限速步驟，并沒有令人信服的研究對整個項目的限速步驟，并沒有令人信服的研究設(shè)計和檢測指標(biāo)，使得整個項目看起來可行性不夠設(shè)計和檢測指標(biāo)，使得整個項目看起來可行性不夠 2-34初審專家關(guān)注的問題初審專家關(guān)注的問題研究方法與技術(shù)路線研究方法與技術(shù)路線關(guān)注實驗重現(xiàn)性：關(guān)注實驗重現(xiàn)性：

23、但實驗設(shè)計欠合理，很難實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，試但實驗設(shè)計欠合理，很難實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，試驗的重現(xiàn)性難以保證驗的重現(xiàn)性難以保證取材可能性太?。喝〔目赡苄蕴。?從自愿患者取從自愿患者取10ml10ml骨髓，很困難骨髓，很困難對所用方法了解不夠：對所用方法了解不夠： 也說明申請人沒有芯片研究的經(jīng)歷，沒有理也說明申請人沒有芯片研究的經(jīng)歷，沒有理解和掌握該技術(shù)。本項目科學(xué)性不強解和掌握該技術(shù)。本項目科學(xué)性不強2-35其他問題其他問題a a、標(biāo)書書寫不規(guī)范、標(biāo)書書寫不規(guī)范 標(biāo)書撰寫不太認(rèn)真，存在關(guān)鍵字錯誤，如摘要標(biāo)書撰寫不太認(rèn)真，存在關(guān)鍵字錯誤，如摘要中的中的“斑快斑快”（斑塊）（斑塊）, ,水稻水稻（小麥）（小麥

24、） 文中有多處錯字，說明申請人在書寫和校對時文中有多處錯字，說明申請人在書寫和校對時缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度 此外，項目申請書的科技寫作不夠規(guī)范，如立此外，項目申請書的科技寫作不夠規(guī)范，如立項依據(jù)部分文中的文獻引用沒有標(biāo)注、文中有的項依據(jù)部分文中的文獻引用沒有標(biāo)注、文中有的文獻引用在參考文獻目錄中沒有等問題文獻引用在參考文獻目錄中沒有等問題2-36b b、論文造假、論文造假 申請者自我介紹中的論文申請者自我介紹中的論文11(p26)11(p26)應(yīng)為會議摘要，應(yīng)為會議摘要，并有頁碼錯誤。并有頁碼錯誤。 p2p2論文論文2,32,3應(yīng)為會議摘要而不是論文應(yīng)為會議摘要而不是論文c c、

25、項目組成員工作時間問題（不初篩）、項目組成員工作時間問題（不初篩） 主要成員已有主要成員已有2 23 3項國家自然科學(xué)重點、杰出、面項國家自然科學(xué)重點、杰出、面上或上或973973、863863項目在研項目在研d d、同室操戈、同室操戈 本申報材料與其所在科室另一申報書內(nèi)容雷同，工本申報材料與其所在科室另一申報書內(nèi)容雷同，工作人員重復(fù)，本課題組與之相比作人員重復(fù)，本課題組與之相比, ,沒有良好的研究基沒有良好的研究基礎(chǔ)礎(chǔ)2-372006年生命科學(xué)五處申請項目中存在的主要問題 n（1 1）盲目跟蹤國際研究熱點）盲目跟蹤國際研究熱點, ,具有創(chuàng)新思想的申請具有創(chuàng)新思想的申請項目較少；項目較少；n（

26、2 2）與我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的實際問題結(jié)合不夠）與我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的實際問題結(jié)合不夠緊密，特別是一些項目存在著過分強調(diào)分子生物學(xué)緊密，特別是一些項目存在著過分強調(diào)分子生物學(xué)技術(shù)而忽略其適用性及各類技術(shù)綜合運用的傾向；技術(shù)而忽略其適用性及各類技術(shù)綜合運用的傾向；n（3 3）一些項目缺乏前期工作積累，盲目變換研究）一些項目缺乏前期工作積累，盲目變換研究方向，連續(xù)性和系統(tǒng)性差；方向，連續(xù)性和系統(tǒng)性差；n（4 4）部分項目關(guān)鍵科學(xué)問題不明確，題目大而空）部分項目關(guān)鍵科學(xué)問題不明確，題目大而空泛、內(nèi)容多而不深入、研究方案籠統(tǒng)而缺乏細化。泛、內(nèi)容多而不深入、研究方案籠統(tǒng)而缺乏細化。2-38 用途用途 項

27、目類型項目類型 比例比例 面上面上 =15% 重大、重點重大、重點 =10% 國際合作與國際合作與交流費交流費 外國專家來訪和外國專家來訪和項目組成員出訪項目組成員出訪 杰出青年杰出青年 = 20% 面上面上 = 15% 重大、重點重大、重點 = 10% 勞務(wù)費勞務(wù)費 參加項目的研究參加項目的研究生、博士后生、博士后 杰出青年杰出青年 = 20% 面上面上 重大、重點重大、重點 管理費管理費 依托單位為組織和支依托單位為組織和支持項目而支出的費用持項目而支出的費用 杰出青年杰出青年 5% 特別注意經(jīng)費預(yù)算 用用途途 項項目目類類型型 比比例例 面面上上 =15% 重重大大、重重點點 =10%

28、國國際際合合作作與與交交流流費費 外外國國專專家家來來訪訪和和項項目目組組成成員員出出訪訪 杰杰出出青青年年 = 20% 面面上上 = 15% 重重大大、重重點點 = 10% 勞勞務(wù)務(wù)費費 參參加加項項目目的的研研究究生生、博博士士后后 杰杰出出青青年年 創(chuàng)新性創(chuàng)新性 研究方案研究方案 研究基礎(chǔ)研究基礎(chǔ) 科學(xué)意義與應(yīng)用前景、其他科學(xué)意義與應(yīng)用前景、其他類類 別別具體意見具體意見條數(shù)條數(shù)比例（比例（%）科學(xué)意義科學(xué)意義應(yīng)用前景應(yīng)用前景61（8.78%）研究意義不大研究意義不大142.01應(yīng)用前景不大應(yīng)用前景不大304.32立論依據(jù)不充分立論依據(jù)不充分172.45創(chuàng)新性創(chuàng)新性148 (21.29%

29、)學(xué)術(shù)思想無明顯創(chuàng)新學(xué)術(shù)思想無明顯創(chuàng)新9113.09研究內(nèi)容無創(chuàng)新研究內(nèi)容無創(chuàng)新213.02技術(shù)方法無創(chuàng)新技術(shù)方法無創(chuàng)新365.18研究內(nèi)容研究內(nèi)容175 (25.18%)內(nèi)容不合適、過多、重點不突出內(nèi)容不合適、過多、重點不突出12818.42目標(biāo)不明確、不具體、難以實現(xiàn)目標(biāo)不明確、不具體、難以實現(xiàn)304.32關(guān)鍵問題把握不準(zhǔn)關(guān)鍵問題把握不準(zhǔn)172.45研究方案研究方案129 (18.56%)方案不合理、不具體、可行性差方案不合理、不具體、可行性差9814.10技術(shù)路線不科學(xué)、不合理、不具體技術(shù)路線不科學(xué)、不合理、不具體314.46研究基礎(chǔ)研究基礎(chǔ)120 (17.27%)背景差、人員組成不合理

30、背景差、人員組成不合理507.19基礎(chǔ)和積累差基礎(chǔ)和積累差598.49實驗條件差實驗條件差111.58其它其它62 (8.92%)經(jīng)費預(yù)算不合理、書寫不認(rèn)真、經(jīng)費預(yù)算不合理、書寫不認(rèn)真、參考文獻未列出或不準(zhǔn)確等參考文獻未列出或不準(zhǔn)確等263.74選題不符合基金資助范圍、與過去項目選題不符合基金資助范圍、與過去項目重復(fù)、缺乏對研究現(xiàn)狀的了解等重復(fù)、缺乏對研究現(xiàn)狀的了解等365.18合合 計計 695100.002-59 進入二評項目的遴選進入二評項目的遴選 定量評議與定性評議相結(jié)合，以定性評議為主，定量定量評議與定性評議相結(jié)合，以定性評議為主，定量評議為輔評議為輔 定量評議平均總得分及在同一領(lǐng)域

31、內(nèi)的排名定量評議平均總得分及在同一領(lǐng)域內(nèi)的排名 多數(shù)情況下，多數(shù)情況下，=80 少數(shù)情況下，少數(shù)情況下，80評議專家是否同意資助此項目；評議專家是否同意資助此項目；評議專家對項目的綜合評價；評議專家對項目的綜合評價；評議專家項目的文字評議；評議專家項目的文字評議；評價專家對項目的創(chuàng)新性評價；評價專家對項目的創(chuàng)新性評價；2-602-61學(xué)科評審組評議（生命科學(xué)部）學(xué)科評審組評議（生命科學(xué)部）重點審議從一評審中遴選出的建議資助和預(yù)備項目重點審議從一評審中遴選出的建議資助和預(yù)備項目確定每位主閱專家審議的項目確定每位主閱專家審議的項目(建議資助、預(yù)備、小額建議資助、預(yù)備、小額)項目的研究目的、研究方案

32、及其創(chuàng)新之處項目的研究目的、研究方案及其創(chuàng)新之處一評情況、學(xué)科綜合意見及個人觀點一評情況、學(xué)科綜合意見及個人觀點表明是否同意資助表明是否同意資助討論確定最終資助項目及資助經(jīng)費討論確定最終資助項目及資助經(jīng)費 2-62二審評審會（生命五處）二審評審會（生命五處）n學(xué)科按照不低于學(xué)科按照不低于130%130%的比例推薦上二審評審會的的比例推薦上二審評審會的項目，確定二審項目的主要依據(jù)是一審評審結(jié)果項目，確定二審項目的主要依據(jù)是一審評審結(jié)果n每個推薦項目有一名主閱專家，負(fù)責(zé)閱讀申報書每個推薦項目有一名主閱專家，負(fù)責(zé)閱讀申報書并在會上介紹該項目并在會上介紹該項目n一般項目僅需要半數(shù)以上專家同意即可通過，

33、但一般項目僅需要半數(shù)以上專家同意即可通過，但受紀(jì)律處分的申請者需要專家數(shù)的三分之二以上受紀(jì)律處分的申請者需要專家數(shù)的三分之二以上通過通過n對學(xué)科沒有推薦的項目，由兩位以上專家聯(lián)合提對學(xué)科沒有推薦的項目，由兩位以上專家聯(lián)合提出可以復(fù)議，復(fù)議項目需要三分之二以上專家通出可以復(fù)議，復(fù)議項目需要三分之二以上專家通過過n評審會結(jié)束后結(jié)果需要學(xué)部及基金委批準(zhǔn)，有違評審會結(jié)束后結(jié)果需要學(xué)部及基金委批準(zhǔn)，有違規(guī)項目隨時取消！規(guī)項目隨時取消！2-63n對探索性強、風(fēng)險性高的申請項目，可以小額資對探索性強、風(fēng)險性高的申請項目，可以小額資助的方式開展探索研究，期限一般為一年。小額助的方式開展探索研究，期限一般為一年

34、。小額資助項目不是單獨的項目類型。資助項目不是單獨的項目類型。n對創(chuàng)新性可能很強的對創(chuàng)新性可能很強的“非共識非共識”項目，專家評審項目，專家評審組成員或科學(xué)處可署名推薦（可用面上項目經(jīng)費，組成員或科學(xué)處可署名推薦（可用面上項目經(jīng)費，也可用科學(xué)部主任基金）由科學(xué)部主任辦公會決也可用科學(xué)部主任基金）由科學(xué)部主任辦公會決定是否資助。定是否資助。n資助金額超過當(dāng)年面上項目預(yù)計平均資助強度三資助金額超過當(dāng)年面上項目預(yù)計平均資助強度三倍的項目，須經(jīng)委務(wù)會議逐項審批。倍的項目，須經(jīng)委務(wù)會議逐項審批。2-64進入二審的項目類別進入二審的項目類別n方案1n科學(xué)處：a類（共識項目）、b類（非共識項目）n二審專家：對a類項目一般不逐一進行評審，對b類項目逐一評審2-652006年度面上項目二審評審辦法年度面上項目二審評審辦法(生命科學(xué)五處生命科學(xué)五處)n（一）復(fù)審并提出自由申請、青年基金、地區(qū)基金、地區(qū)聯(lián)合資助項目、長期資助項目、小額探索資助項目及資助金額。n（二）重點復(fù)審科學(xué)處提交的審議項目（建議資助、預(yù)備項目），可以否決科學(xué)處的意見；以無記名投票方式確定評審組建議資助的項目，