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1、頂崗實習(xí)自我鑒定總結(jié)與頂崗實習(xí)自我鑒定汽修專業(yè)合集頂崗實習(xí)自我鑒定總結(jié)在實際中理論與實踐相結(jié)合,指導(dǎo)老師讓我從如何備課,如何鉆研教材、如何了 解學(xué)生、如何上課、如何板書等各個教學(xué)環(huán)節(jié)都進行認(rèn)真指導(dǎo)交流,為我一學(xué)期的教 育工作崗位奠定堅實的基石,頂崗實習(xí)自我鑒定總結(jié)。我利用課余時間學(xué)校老師密切 聯(lián)系、交流,請教教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗、聽課、組織學(xué)生參加體育運動活動,認(rèn)真記 錄教學(xué)日志和教學(xué)任務(wù)。在知識方面:支教實習(xí)中深感知識學(xué)問浩如煙海,也深深體會到教學(xué)的深刻內(nèi) 涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)知識,作為體育教師不 但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識、運動技能的提高外,還要科學(xué)文化知識,豐富教育
2、和心靈里科學(xué) 知識、自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)知識相互滲、相互融合,在實習(xí)中,只懂自己 專業(yè)知識是遠遠不夠,這一點在實習(xí)中體會很深,作為教師要有扎實的教師基本功, 掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識以及相應(yīng)的運動技能技巧,熟悉本學(xué)科的教學(xué)方法和研究 方法,同時還要具備一定的相關(guān)科學(xué)知識,在支教實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識和其他學(xué) 科知識很欠缺,雖然學(xué)的專業(yè)課確實不少,但要離實際工作要求還遠遠不夠,實習(xí)總 結(jié)頂崗實習(xí)自我鑒定總結(jié)。不但自己涉及的知識比較窄,而且學(xué)習(xí)的深度也不 夠,掌握的知識點不夠扎實、細致。在實踐方面:雖然在實習(xí)過程中學(xué)會了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠。更 何況在實踐教學(xué)中遇到的情況只是實
3、際中很微小的部分,通過支教實習(xí),深有感觸, 以后一定要加強自己的實際操作能力,提髙專業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識 深造學(xué)習(xí),并且深化自己的知識結(jié)構(gòu)。在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書育人” 決定了教師不僅要對學(xué)生進行知識的傳授,能力的培養(yǎng),還要對學(xué)生思想品德、道 德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)協(xié)作,尊重 家長,廉潔從教,為人師表等。對基本動如何認(rèn)識能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控 能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學(xué)能 力、語言表達能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,
4、組織管理能力、隨 機應(yīng)變能力、通過支教實習(xí),我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實踐相差甚遠,經(jīng)過一學(xué) 期支教實習(xí)鍛煉,對教師的素質(zhì)基本有所了解。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天 在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了 事。我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承 擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。頂崗實習(xí)自我鑒定汽修專業(yè)轎車二廠,調(diào)整工段,修磨大線丙班我是轎車二廠,調(diào)整工段,修磨大線丙班 的一名實習(xí)生,我的崗位是左前門洞,我每天的任務(wù)是清理干凈每一臺車的左前門 洞的
5、油污,殘膠,灰塵,焊渣,頂崗實習(xí)自我鑒定汽修專業(yè)。同時還要檢查區(qū)域有無 坑包缺陷還要修復(fù)。我在工作的期間遇到過很多的情況,比如一些質(zhì)量缺陷我們要 及時的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷還要修復(fù)缺陷,如果是比較嚴(yán)重的還要及時反饋給班組或是找 返修處理,為了提高工作效率我們班組分工明確每個操作者嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,盡量 把每個問題處理完善。在工作中遇到批量問題或是嚴(yán)重的質(zhì)量問題及時向班組反 饋,班組積極處理并及時聯(lián)系前后工序,在最短的時間內(nèi)找到問題的根本原因,并 控制缺陷的產(chǎn)生。比如有一次我們在工作的途中遇到了遇到了批量的劃痕,而且劃 痕很深嚴(yán)重影響了車身質(zhì)量,我們操作者及時發(fā)現(xiàn)了然后處理車輛缺陷,由于是批 量我們快速上報
6、班組,組及時聯(lián)系了前后工序找到了問題的根源在實習(xí)中了解社會掌握了一些與人交往的技能。在此期間,我注意觀察了前輩們 是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用至此難得的機會開拓了視野,增 長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗按照中國目前這種境況我意識到 要在社會立足,你必須要有一定的人脈關(guān)系。沒有關(guān)系網(wǎng),你至少要奮斗多十年或者 你根本沒機會成功。所以關(guān)系對我們以后的成功有著關(guān)鍵的作用。從開始上班到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多月了,期間我勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取前 輩們的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽齬師傅的教導(dǎo)給我們打下基礎(chǔ),要拓展 要進步,必須要自己一步一個腳英踏踏實實地實踐,自我鑒
7、定頂崗實習(xí)自我鑒定汽 修專業(yè)。做到仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并通過比較前輩們的方 法及自己的方法,結(jié)合實際更變創(chuàng)新,形成使其成為自己的獨特作風(fēng)。當(dāng)然,一切都 在不違反安全生產(chǎn)的前提下進行。此外,較為重要的是要做到僅把自己該做的工作做 好,不許越崗工作,否則很容易出現(xiàn)事故。該學(xué)的知識都學(xué)了,接下來就是培養(yǎng)耐心和素質(zhì)的過程。凡是在流水線上工作, 一旦是熟練了之后就開始覺得該工作是枯燥乏味的,日復(fù)一日都是做同樣的活。而且 我這工作不只是算產(chǎn)量的,如果單純按產(chǎn)量的,大家工作是就有勁多了! 一鼓作氣, 抓緊時間,盡早做完提前下班。然而,我這必須又按產(chǎn)量又算時間,你只能在規(guī)定的 時間前后把適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)量做完,不可以提前得太早,也不可以推得太后,畢竟后面還有 接班人。在此情況之下只有無奈地適應(yīng)。工作雖然沒什么新鮮感,但有時趕上進度快 時連喝水或廁所的時間都沒有,舉目四望,大家都在忙著各自的,找一個頂替的人都 沒有,心里真有不一般的滋味。但是想到以后出來工作想必也有這種孤軍奮戰(zhàn),四下無人的境況,心里也定了,畢竟人還是要獨立 的,不能老是想著別人拉你一把,有時候還得
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