樹上的鞋PPT課件

1、學習目標1、了解課文內(nèi)容。2、正確書寫并識記8課 要求會寫的生字。第1頁/共18頁自學指導1：讀課文，思考：1、課文講了一件什么事?2、當“我”醒來看到一只雛鳥在我的鞋里，“我”努力的想把鳥送到鳥窩,為什么不直接把小鳥送進窩里呢?有哪些原因?3、你覺得我是怎樣的一個孩子？4、 第八自然段有個詞用的很好?是什呢? 要求： 坐姿端正，讀書姿勢正確。 時間：5分鐘。 第2頁/共18頁1、課文講了一件什么事? 課文講一只雛鳥從樹上的鳥窩掉到“我”的鞋里,我試圖將雛鳥送 回鳥窩,沒有成功.于是“我”把裝有雛鳥的鞋子放在樹干上.看到雛鳥回 到媽媽的身邊，我放心了。第3頁/共18頁 2、 當“我”醒來看到一

2、只雛鳥在我的鞋里，“我”努力的想把鳥送到鳥窩,為什么不直接把小鳥送進窩里呢?有哪些原因?第4頁/共18頁 1樹太高“我”攀不上去。 （第5自然段） 2小鳥發(fā)蔫，時間緊迫。 （第7自然段） 3.小鳥只有躲在鞋里才會 感到安全,它把鞋子當成了避風港。 （第8自然段）第5頁/共18頁 3、你覺得我是怎 樣的一個孩子？第6頁/共18頁1、我把帶來的餅干分給雛鳥吃。 （喜愛鳥類）2、我真想把雛鳥送到鳥窩里，但是那鳥窩在高 高的樹梢上， 無論如何，我是爬不了那么高 的。（保護鳥類）第7頁/共18頁3、我手里的雛鳥有些發(fā)蔫。它已經(jīng)有一個多小時沒吃東西了，再加上從樹上摔下來，又餓又怕，真有生命危險。（擔心雛鳥

3、安全）4、我放心了，只是我的鞋子要高高地放在樹上了。第8頁/共18頁4、第八自然段有個 詞用的很好?是什么呢?第9頁/共18頁依偎你們能說說它的意思嗎？小鳥這時很害怕，只有靠在鞋子邊上才會感到些許安全，因此“依偎”不單只是靠著的意思，而是一種安全、幸福的靠著、挨著。第10頁/共18頁看看課文里還出現(xiàn)過“依偎”這個詞嗎?親熱地靠著，親熱地靠著，緊挨著。緊挨著。 你們能說說它的意思嗎？第11頁/共18頁第12頁/共18頁自學指導二 1、仔細觀察課本43頁的生字，注意其間架結(jié)構和筆畫順序。 2、想一想，說一說識記生字的方法和小竅門。和書寫時的溫馨提示。 要求：1、可以以自己喜歡的方式學習生字。 2、時間：5分鐘。第13頁/共18頁 掘 蟋 蟀 厲 雛 餅 攀 偎 吻第14頁/共18頁當堂訓練 將本課生字認真書寫 3字2詞。第15頁/共18頁作業(yè)：以后會發(fā)生什么事？小提示：媽媽知道了會怎樣看待這件事？小朋友們知道這件事情后，會有什么議論？別人看到樹