幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃34390

1、幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃一、個人基本情況：我今年 XX歲，黨員，本科畢業(yè)，大學(xué)專業(yè)管理科學(xué)。在幾個月的實習(xí)工作 中取得了一些與客戶打交道的經(jīng)驗， 在現(xiàn)實生活中由于家庭的關(guān)系， 與小孩子接 觸比較多，對小朋友也有一定程度的了解。二、現(xiàn)狀分析：1、優(yōu)勢1）性格溫和細致，不急躁、有耐心，能很好的照顧小朋友的生活起居。2）普通話標準流利，語文基礎(chǔ)好，有助于小朋友語言基礎(chǔ)的打造。3）思想政治基礎(chǔ)好，在生活中能做到言傳身教，有利于小朋友樹立正確的 人生觀價值觀。4）大學(xué)擔任團總支學(xué)生干部， 有良好的組織溝通能力， 有利于工作的開展。2、不足1）在幼兒教育方面屬于新人，對幼兒的管理教學(xué)經(jīng)驗有欠缺。2）在個人藝

2、術(shù)特長方面，我雖然在美術(shù)、音樂上有一定的修養(yǎng)，但是在全 面發(fā)展的角度上還有不足，比如樂器彈奏方面，需要進一步加強學(xué)習(xí)、提高。三、個人一年發(fā)展目標：做一名合格且優(yōu)秀的生活老師。1）努力學(xué)習(xí)，理論+實踐雙管齊下， 盡快提高自己對低齡幼兒的管理和教學(xué) 能力。2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握低齡 幼兒的性格特征和發(fā)展特點。3）提高自身的教育技能技巧，如繪畫、手工制作、彈奏樂器等。4）多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和溝通，把自身工作盡力做好，加強和家長適時、 有效的溝通。四、個人三年發(fā)展目標：做一名優(yōu)秀的幼兒教師1）努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識。與主管老師配合默契，培養(yǎng) 良好的

3、班級常規(guī)，做好整體維護工作。2）注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，初步形成自己的經(jīng)驗，并用以繼 續(xù)提高自己的技能。 樹立教師的職業(yè)價值觀， 樹立現(xiàn)代教育理念， 形成自己的教 學(xué)設(shè)計方法。3）形成創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力，成為孩子的家長們 心目中的好教師。五、個人五年發(fā)展目標：做一名優(yōu)秀的班主任 1）有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，能獨立完成整個班集體的教學(xué)組織和活動安排，跟 配班老師配合默契， 培養(yǎng)良好有序的班級體， 能兼顧各個不同類型小朋友的成長 設(shè)計，保留他們的個性并促使向更好的方向發(fā)展。2）不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。積極參與幼兒園建設(shè) 并發(fā)言獻策，讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。3）在活動中多花心思，把班集體建設(shè)得更加多彩。積極參與先進集體的評 選與競爭。 把自我能力的提升看作是必不可少的一個過程， 使領(lǐng)導(dǎo)信任， 家長放 心，成為優(yōu)秀幼兒教育的標志。對于目前還經(jīng)驗不足的我來說，前進是必須的，進步是不可能一蹴而就的， 但是我有信心也有決心能通過努力把我的工作一天天、 一步步做到最好