足球教學大綱

1、-作者xxxx-日期xxxx足球教學大綱【精品文檔】 足球課教學大綱一、教學目的與要求：1、掌握足球運動的基本知識和技能，能運用所學知識指導身體鍛煉，參加或組織小型比賽。2、結合足球選項課所學習的內(nèi)容，掌握和發(fā)展在增強靈敏、速度、耐力與力量體能方面的知識與方法；有效地提高靈敏、速度、耐力與力量方面的素質。3、能通過足球活動調節(jié)自身情緒、改善心理狀態(tài)、養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。4、通過課程學習，樹立和形成良好的體育道德與合作精神，具備一定的社會適應能力。二、教學重點與難點1、重點踢球、傳球、停球、運球、運球過人、一對一搶截練習、“二過一”配合、裁判規(guī)則；2、難點傳、接球、“二過一”配合；三、教學內(nèi)

2、容1、理論部分(1)足球運動概述世界足球運動發(fā)展特點；我國足球運動發(fā)展狀況；(2)足球技、戰(zhàn)術分析；(3)競賽組織與裁判規(guī)則2、實踐部分(1)基本技術熟悉球性練習：推撥球、扣拉球、顛球；踢球：內(nèi)側傳球、腳背內(nèi)側踢球、腳被正面踢球；運球：腳背內(nèi)側運球、腳被正面運球、腳背外側運球；接停球：腳內(nèi)側停球（地滾、反彈）、腳掌接球（地滾、反彈）、腳被正面接球、胸部停球；頭頂球：前額正面頭頂球、前額側面頭頂球；搶截球：正面、側面搶截球；擲界外球：原地、助跑擲界外球；守門員技術：準備姿勢、移動、接地滾球、接高球；(2)技術運用接球傳球練習運球-射門練習接球運球傳球練習運球傳球射門1對1、2對2對抗(3)基本戰(zhàn)

3、術個人戰(zhàn)術：跑位、選位、盯人、傳球；局部戰(zhàn)術：2過1、傳切、保護、補位；定位球戰(zhàn)術：任意球戰(zhàn)術、角球戰(zhàn)術；整體戰(zhàn)術：邊路進攻、綜合防守；(4)小型比賽小場地3對3、4對4、7對7比賽；四、教學時數(shù)分配表學時分配教材分類 學期時 數(shù)小 計百分比備 注第一學期第二學期理論部分體育知識44811實踐部分基本技術1891272基本戰(zhàn)術0222教學比賽2106身體素質658考試661617合 計363672100五、足球教學周歷（一）第一學期教學進度周次教材內(nèi)容備注一1、世界足球概述；2、中國足球發(fā)展狀況；二1、熟悉球性練習（推撥球、扣拉球、顛球）；2、學習腳內(nèi)側踢球、停球；三1、腳背內(nèi)側踢球與停球技術

4、；2、復習顛球及腳內(nèi)側踢球技術；3、身體素質練習；四1、腳背外側運球技術； 2、大腿和胸部停球技術；3、身體素質練習；五1、腳背內(nèi)側運球技術； 2、前額正面頭頂球技術；3、身體素質練習；六1、正面搶截球技術；2、學習擲界外球技術；3、身體素質練習；七1、專項游戲；2、復習擲界外球技術；3、身體素質練習；八1、專項游戲；2、變向運球技術；3、側面頭頂球技術；4、身體素質練習；九1、專項游戲；2、復習變向運球技術；3、復習側面頭頂球技術；4、身體素質練習；十1、專項游戲；2、假動作技術；3、身體素質練習；4、小場地練習比賽；十一1、專項游戲；2、復習假動作技術；3、身體素質練習；4、小場地練習比賽

5、；周次教材內(nèi)容備注十二1、專項游戲；2、定位球射門技術；3、小場地練習比賽；4、身體素質練習；十三1、教學比賽；2、規(guī)則介紹及裁判實習；3、宣布考試相關事宜；十四理論：競賽組織與精彩足球視頻欣賞（以技戰(zhàn)術分析為主）十五專項技術測試；十六身體素質測試；十七理論測試十八（二）第二學期教學進度周次教材內(nèi)容備注一1、專項游戲2、足球基本戰(zhàn)術講解；3、足球陣型演變；二1、熟悉球性練習（推撥球、扣拉球、顛球）；2、復習腳內(nèi)側踢球、停球；3、身體素質練習三1、專項游戲；2、學習腳背與腳底停球技術3、身體素質練習；四1、專項游戲；2、腳背正面運球技術； 3、復習大腿和胸部停球技術；4、身體素質練習；五1、專項

6、游戲； 2、復習前額正面頭頂球技術；3、鏟球技術；4、身體素質練習；周次教材內(nèi)容備注六1、專項游戲；2、傳、接技術綜合練習；3、身體素質練習；七1、專項游戲；2、運球變向練習；3、小場地練習比賽；4、身體素質練習；九1、專項游戲；2、直插斜傳“二過一”的配合；3、小場地練習比賽；4、身體素質練習；十1、專項游戲；2、復習假動作技術；3、交叉護“二過一”配合；4、小場地練習比賽；十一1、專項游戲；2、復習假動作技術；3、踢墻式“二過一”配合；4、小場地練習比賽；十二1、專項游戲；2、定位球的射門練習；3、頭頂球的射門技術的學習；4、身體素質練習；十三1、跑動的傳、接球的練習；2、半場教學比賽；3

7、、宣布考試相關事宜；十四理論：競賽組織與精彩足球視頻欣賞（以技戰(zhàn)術分析為主）十五專項技術測試；十六身體素質測試；十七理論測試十八六、成績考核內(nèi)容與標準：（一）平時成績（20分）1、優(yōu)秀（18-20分）：無遲到、曠課現(xiàn)象，上課認真，態(tài)度積極，進步快。2、良好（14-17分）：無曠課現(xiàn)象，上課較積極主動。3、合格（13分）：表現(xiàn)一般，偶有遲到、早退、缺課現(xiàn)象。（二）體育知識（10分） 根據(jù)理論考試成績或平時理論作業(yè)評分。（三）心肺機能（20分）男生1000米、女生800米，評分標準參照國家學生體質健康標準。（四）專項技術與技能（50分） 1、第一學期足球專項技術與技能考試內(nèi)容、方法與評分標準： 1

8、）考試內(nèi)容腳背內(nèi)側踢球技術；腳內(nèi)側踢球技術；2）考核方法男生：在點球點射門，左右腳各5次，右腳射門運用腳背內(nèi)側踢球方式，球的落點必須落在球門線或以內(nèi)的區(qū)域；左腳射門運用腳內(nèi)側踢球方式，每進一球2分，各占10分，技評各占15分；女生：在距離點球點前2米處射門，左右腳各5次，右腳射門運用腳背內(nèi)側踢球方式，且球的落點必須落在球門線或以內(nèi)的區(qū)域；左腳射門運用腳內(nèi)側踢球方式，每進一球2分，各占10分，技評各占15分；3）評分標準技術達標評分標準進球個數(shù)分值51048362412技術評定評分標準評價內(nèi)容評價標準分值能熟練掌握和運用腳背內(nèi)側和腳內(nèi)側兩種踢球方式，踢球動作方法準確、合理、協(xié)調，動作上下之間銜接

9、流暢，落點準確，球速快，力量適中；優(yōu)秀1315分比較熟練掌握和運用腳背內(nèi)側和腳內(nèi)側兩種踢球方式，踢球動作方法較準確、合理、協(xié)調，動作上下之間銜接較流暢，落點較準確，球速快，力量比較適中；良好1114基本掌握和運用腳背內(nèi)側和腳內(nèi)側兩種踢球方式，踢球動作方法基本準確、合理、協(xié)調，動作上下之間銜接基本流暢，落點基本準確，球速快，力量較適中；及格9分腳背內(nèi)側和腳內(nèi)側兩種踢球方式，踢球動作掌握較差，動作之間銜接不連貫，球速與力量控制不得當；不及格9分以下2、第二學期足球專項技術與技能考試內(nèi)容、方法與評分標準：1）考試內(nèi)容實戰(zhàn)技評（50分）；2）考核方法根據(jù)上課時的教學比賽，進行打分；3）技術評定評分標準

10、（50分）項目標準等級戰(zhàn)術意識（10分）技術、戰(zhàn)術運用（20分）競爭、合作意識（10分）進步幅度（10分）優(yōu)秀9對本位置的職責、打法要求有很好的理解，有較好的戰(zhàn)術意識在比賽中技術動作運用正確合理，和同伴有較好的戰(zhàn)術配合在比賽中表現(xiàn)出頑強的意志品質、競爭意識，和同伴的合作意識與精神較強進步非常顯著，超出老師所希望的水平良好8對本位置的職責、打法要求基本理解，戰(zhàn)術意識一般在比賽中技術動作運用基本正確合理，和同伴的戰(zhàn)術配合一般在比賽中有較強的拼搏精神，基本上能注意與同伴的團結與協(xié)作進步很大，表現(xiàn)出老師所希望的水平中等7對本位置的職責、打法要求了解、領會不全面，戰(zhàn)術意識一般在比賽中技術動作運用的正確性合理性一般，和同伴的戰(zhàn)術配合較少在比賽中表現(xiàn)的拼搏精神和意志品質一般，與同伴的團結與協(xié)作表現(xiàn)也一般基本達到老師所希望的水平及格6對本位置的職責、打法要求了解、領會不全面，戰(zhàn)術意識較差在比賽中技術動作運用的正確性合理性