小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自然之道課件

1、9 自然之道幼偵嘲幼偵嘲 愚愚蠢吁蠢吁 徹徹看一看誰(shuí)寫得漂看一看誰(shuí)寫得漂亮亮幼幼龜龜 沙灘沙灘 偵偵察察 嘲嘲鶇鶇 企圖企圖 旅游旅游 蠢事蠢事 返回返回 海鷗海鷗 情愿情愿 補(bǔ)救補(bǔ)救 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 若無(wú)其事若無(wú)其事 見(jiàn)死不救見(jiàn)死不救 魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出 愚愚不可及不可及 氣喘氣喘吁吁吁吁 響響徹徹云霄云霄聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)讀得準(zhǔn)確聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)讀得準(zhǔn)確 自然之道自然之道這篇課文按這篇課文按照（照（ ）的順序，）的順序，講述了講述了 （ 事情發(fā)展事情發(fā)展 我和同伴為了挽救我和同伴為了挽救一只海龜一只海龜 ， 致使更多的海致使更多的海龜受到傷害龜受到傷害）的事情。）的事情。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不

2、可及的的蠢事。蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。正當(dāng)幼龜正當(dāng)幼龜躊躕不前躊躕不前時(shí)，一時(shí)，一只嘲鶇突然飛來(lái)，它用尖只嘲鶇突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉企圖把它拉到沙灘上去。到沙灘上去。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位其中一位焦急焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得你得想想辦法?。∠胂朕k法?。　?向?qū)驅(qū)魺o(wú)其事若無(wú)其事地答道：地答道：“叼叼就叼去吧，就叼去吧，自然之道自然之道，就是這樣，就是這樣的。的?！毕?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片們一片“不能見(jiàn)死不救

3、不能見(jiàn)死不救”的呼喊。的呼喊。 向?qū)驅(qū)O不情愿極不情愿地抱起那只小龜，朝地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好食丟掉，只好頹喪頹喪地飛走了。地飛走了。“天?。√彀?！”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)，我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)，“看我們做了些什么看我們做了些什么！” 我們的向?qū)覀兊南驅(qū)иs緊趕緊摘下棒摘下棒球帽，球帽，迅速迅速抓起十多只幼龜，抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊放進(jìn)帽中，向海邊奔奔去。我去。我們也學(xué)著他的樣子，們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁氣喘吁吁吁地來(lái)回地來(lái)回奔跑奔跑，算是對(duì)自己，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。 我和同伴們低著頭，在我和同伴們低著頭，

4、在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿吷碁┥下刈?。向?qū)б贿呑?，一邊發(fā)出走，一邊發(fā)出悲嘆悲嘆：“如果如果不是我們，這些海龜根本不不是我們，這些海龜根本不會(huì)受到傷害。會(huì)受到傷害。” 多么令人心痛??！多么令人心痛??！ 討論討論：向?qū)髅髦溃合驅(qū)髅髦馈拔覀兾覀儭钡南敕〞?huì)害了的想法會(huì)害了幼龜，為什么不制止，幼龜，為什么不制止，反而抱起那只幼龜朝大反而抱起那只幼龜朝大海走去？他這樣做你是海走去？他這樣做你是贊同還是反對(duì)呢？贊同還是反對(duì)呢？ 如果不按自然規(guī)律辦事，往往如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。讀完了這篇課文，你讀完了這篇課文，你明白了什么道理？明白了什么道理？ 1 1、談一談你對(duì)、談一談你對(duì)“自自然之道然之道”的理解和感悟。的理解和感悟。2 2、舉例說(shuō)明違背、舉例說(shuō)明違背“自然自然之道之道”的后果會(huì)怎樣？的后果會(huì)怎樣？ 候鳥(niǎo)遷徙不能挽留，山澗小魚(yú)難在魚(yú)缸生存，候鳥(niǎo)遷徙不能挽留，山澗小魚(yú)難在魚(yú)缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹(shù)。老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹(shù)。 只有遵循只有遵循“自自然之