《聲音的特性》導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載主備人：第二章編號(hào) 3第 2 節(jié)聲音的特性導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解聲音的三個(gè)特性是什么？2知道聲音的音調(diào)跟發(fā)音體的什么有關(guān)？響度跟發(fā)音體的什么關(guān)？不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的什么不同？學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：聲音的三個(gè)特性及其決定因素。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 響度與音調(diào)的區(qū)別；音調(diào)與音色的區(qū)別學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)1 、聲音的三種特性是：，2 、音調(diào)是指聲音的，跟物體振動(dòng)的調(diào)就低；決定音調(diào)（頻率是指是。 超聲波：高于3 、響度是指聲音的或。響度跟4 、音色是指聲音的特色。音色和發(fā)聲體的。有關(guān)，物體振動(dòng)的快，發(fā)出的音調(diào)就， 物 體的聲音，次聲波：有關(guān)，振幅越大，響度越、有關(guān)；振動(dòng)的，音叫頻率。人耳

2、聽覺范圍的聲音）二、學(xué)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)學(xué)點(diǎn)一：音調(diào)例題 1、如圖是童謠“小蜜蜂”的一段歌詞與樂譜當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字時(shí)，一定改變的是（）A響度B音調(diào)C音色D聲速例題 2、如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（）學(xué)點(diǎn)二：響度例題 3、敲鼓時(shí)，用力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，則鼓聲（）A音調(diào)越高B音色越好C響度越大D越低沉學(xué)點(diǎn)三：音色例題 4、一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（）A 音調(diào)B音色C 響度D 聲速三、針對(duì)練習(xí)1、是我們辨別各種聲音的依據(jù)，不受音調(diào)和響度的

3、影響。2、 樂音的三個(gè)特征是 _、_和_。2、一名男低音歌手正在歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，他們中響度大。音調(diào)高，學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、人在野外喊話時(shí)，為了減少聲音的分散，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這是為了增大聲音的 _。4、比較牛和蚊子的叫聲，_的叫聲音調(diào)高， _的叫聲響度大。5、聲音的響度取決于 A離發(fā)聲體的距離B發(fā)聲體的振動(dòng)頻率C發(fā)聲體振動(dòng)的幅度D發(fā)聲體的種類6、寓言故事中的兔乖乖聽見說話和敲門聲之后，根據(jù)什么沒有將門打開（）A說話聲的響度B說話聲的音調(diào)C說話聲的音色D敲門聲音的不同7、對(duì)于聲音的特性，下面說法正確的是 A音調(diào)高的，響度一定大B響度大的，振動(dòng)幅度大C響度小的，頻率

4、一定低D音調(diào)、響度同，音色一定同8、使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變高，應(yīng)采取的辦法是：A把弦拉得緊些；B把弦放松些；C增加發(fā)聲部分的長度；D用更大的力拉琴。9、不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440 次，帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300 次，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲A音調(diào)高B音調(diào)低C響度大D響度小10、用大小不同的力敲同一個(gè)音叉，發(fā)出聲音的不同之處是 A聲速B音調(diào)C響度D音色11、幾個(gè)相同的杯中裝有不同深度的水，敲擊時(shí)它們振動(dòng)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是為什么？那個(gè)瓶的音調(diào)較高 ?四、學(xué)后反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載聲音的特性課堂檢測(cè)1、人對(duì)遠(yuǎn)處大聲講話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成

5、喇叭狀，這是為了（）A. 增大說話頻率B. 增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度C. 改變講話的音色D 增大講話人的肺活量，使人更易講話2、）“ B 超”機(jī)是利用超聲波來論斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ˋ聲音太大B聲音太小C聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率D聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率3 、如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高” “低”指的是_ ；而“引吭高歌” 、“低聲細(xì)語”里的“高” 、“低”指的是_ _ 4、唐詩楓橋夜泊中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句中體現(xiàn)出的物理知識(shí)有：。(2 個(gè))5、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是。6、在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“ 3(mi)”和“ 1(dou) ”這兩個(gè)音，以下說法正確的是A音色一定不同 C 響度一定不同BD音調(diào)一定不同音調(diào)、音色和響度都不同7、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面