各年級雛鷹爭章

1、少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)實(shí)施方案雛鷹爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)施“中國少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展雛鷹爭章活動(dòng)。一、實(shí)施對象：一至六年級全體隊(duì)員二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、必修章和特色章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。三、實(shí)施程序：1、定章：（1）基礎(chǔ)章：分一、二、三、四、五、六個(gè)年級，每個(gè)年級2枚，五年級三枚。（2）必修章：禮儀章、自理章等（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級1枚。

2、2、爭章：爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則?？颊滦问剑喊磧?nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。4、頒章：頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng)，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。四、實(shí)施進(jìn)度：各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆Ｎ?、具體要求：1、各班要充分

3、發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章小組，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。5、各中隊(duì)要認(rèn)真填寫“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。各年級獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置一年級：準(zhǔn)備入隊(duì)章 好朋友章 一枚特色章“準(zhǔn)備入隊(duì)章”獲章

4、標(biāo)準(zhǔn)：1、上隊(duì)課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。2、會寫一份入隊(duì)申請書、會讀入隊(duì)誓詞、會戴紅領(lǐng)巾、會行隊(duì)禮、會唱隊(duì)歌、會呼號。3、做了一件好事，并說出自己的體會。“好朋友章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。2、喜歡與同學(xué)交往。3、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。4、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。5、能主動(dòng)地幫助同學(xué)。二年級：自理章 文明章 一枚特色章“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。2、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時(shí)作息。3、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

5、“文明章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。2、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。三年級：手拉手章 自護(hù)章 一枚特色章“手拉手章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、有一個(gè)“手拉手”好朋友。2、與“手拉手”好朋友通信交流。3、幫“手拉手”好朋友解決一個(gè)困難。4、學(xué)習(xí)“手拉手”好朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。“自護(hù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。2、認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。3、知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

6、四年級：崗位責(zé)任章 科技章 一枚特色章“崗位責(zé)任章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位。2、盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。3、有集體榮譽(yù)感，學(xué)會分工合作。4、分享為集體為他人服務(wù)的快樂?！翱萍颊隆鲍@獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：1、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識。2、有一個(gè)科技愛好。3、積極參加“少年科學(xué)院”等科技社團(tuán)活動(dòng)。4、能用科技知識解決日常生活中的一個(gè)小問題。五年級：民族精神章 國防章 一枚特色章“民族精神章”獲章標(biāo)準(zhǔn)1、能從具體人物身上體會民族精神。2、能從具體的事件中體會民族精神。3、做一件體現(xiàn)民族精神的事?！皣勒隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)：1、知道解放軍的歷史，認(rèn)識軍旗、會唱軍歌。2、能說出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役

7、或戰(zhàn)斗英雄的故事。3、積極參加少年軍（警）?；顒?dòng)。4、參加一次擁軍優(yōu)屬的活動(dòng)。 六年級：社會考察章 創(chuàng)新章 一枚特色章“社會考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、說出一到二種社會考察方法及其作用。2、參加中、小隊(duì)組織的社會考察活動(dòng)。3、合作完成一篇社會考察報(bào)告，并與他人交流分享?！皠?chuàng)新章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、能從不同的角度提出解決問題的方案。2、提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。3、改進(jìn)一件日常用品，要有明顯的實(shí)際效果。4、參與一項(xiàng)小課題研究活動(dòng)，完成一篇小課題報(bào)告。必修章：“禮儀章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好1、能說出自己尊敬老師、孝敬父母長輩的各一件事。2、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用

8、禮貌用語。3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。4、學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會讓座、沏茶倒水。5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。6、做到上述五項(xiàng)，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章：（1）能說出三個(gè)在公共場合應(yīng)做到的禮貌行為。（2）學(xué)習(xí)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣。（3）會照料生病的父母長輩，并盡量滿足他們的需要。（4）能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會安慰勸解?！白岳碚隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)：自己的事情自己做自我服務(wù)快樂多1、會洗臉、刷牙剪指甲，會洗紅領(lǐng)巾。2、會穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶，會鋪床疊被。3、會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本會擺放

9、整齊。4、做到自己過生日簡樸有意義，并能向同學(xué)介紹自己的安排設(shè)想。5、上述三項(xiàng)堅(jiān)持三月以上，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章：（初級段為二項(xiàng)，高級段為五項(xiàng)）（1）會洗背心、短褲或衣服。（2）會熱飯菜、燒開水。（3）會疊衣服、包書皮。（4）會整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以上。（5）會布置美化居室。（6）會把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。雛鷹爭章內(nèi)容基礎(chǔ)章一年級準(zhǔn)備入隊(duì)章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.上隊(duì)前教育課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。2.會寫入隊(duì)申請書，會讀入隊(duì)誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊(duì)禮，會唱隊(duì)歌，會呼號。3.做一件好事，并說出自己的體會。工作與

10、活動(dòng)建議：1.組織高年級少先隊(duì)中隊(duì)與一年級班級結(jié)成友誼班隊(duì)，聘請小輔導(dǎo)員，舉行結(jié)對儀式；引導(dǎo)高年級隊(duì)員與一年級同學(xué)結(jié)成手拉手的好朋友，幫助一年級同學(xué)入隊(duì)；上隊(duì)前教育課、觀摩隊(duì)會、參觀隊(duì)室等。2.引導(dǎo)少年兒童為他人、為集體做一件好事。好朋友章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。2.喜歡與同學(xué)交往。3.誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要努力做到。4.能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑，不欺負(fù)同學(xué)。5.能主動(dòng)地幫助同學(xué)。工作活動(dòng)建議：知道隊(duì)員開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主體活動(dòng)，適應(yīng)校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。二年級自理章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。2.

11、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。3.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。工作與活動(dòng)建議：開展自理技能訓(xùn)練舉行整理生活、學(xué)習(xí)用品比賽交流學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排文明章獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：1.知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)2.會正確使用基本的文明用語（你好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）3.遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。工作與活動(dòng)建議：開展基本禮儀的訓(xùn)練；設(shè)立文明監(jiān)督崗；交流養(yǎng)成文明好習(xí)慣的體驗(yàn)和感受。三年級手拉手章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.有一個(gè)“手拉手”好朋友。2.與“手拉手”好朋友通信交流。3.幫“手拉手”好朋友解決一個(gè)困難。4.學(xué)習(xí)“手拉手”好朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。工作與活動(dòng)

12、建議：1.通過建立“手拉手”聯(lián)誼大隊(duì)、聯(lián)誼中隊(duì)以及輔導(dǎo)員之間手拉手，保證少先隊(duì)員“手拉手”活動(dòng)的開展。2.運(yùn)用書信、電話、網(wǎng)絡(luò)、走訪等多種形式進(jìn)行交友。自護(hù)章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。2.認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。3.知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。工作與活動(dòng)建議：1.學(xué)習(xí)交通法規(guī)，熟悉交通標(biāo)志；參加“中國少年兒童平安行動(dòng)”等活動(dòng)。2.認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志；進(jìn)行報(bào)警、求助、自護(hù)等方式的訓(xùn)練。四年級崗位責(zé)任章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位。2.盡自己的能力在崗位上為集體、為

13、他人服務(wù)。3.有集體榮譽(yù)感，學(xué)會分工合作。4.分享為集體、為他人服務(wù)的快樂。工作與活動(dòng)的建議：廣泛設(shè)立少先隊(duì)小崗位；幫助隊(duì)員選擇、創(chuàng)設(shè)和爭取適合自己的一個(gè)小崗位，了解崗位的意義和職責(zé)；堅(jiān)持崗位服務(wù)；體驗(yàn)為集體、為他人服務(wù)的快樂?？萍颊芦@獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：1.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識。2.有一個(gè)科技愛好。3.積極參加“少年科學(xué)院”等科技社團(tuán)活動(dòng)。4.能用科技知識解決日常生活中的一個(gè)小問題。工作活動(dòng)與建議：開展“少年科學(xué)院”等科技活動(dòng)。舉辦探求性、研究性的學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)，舉行講解科學(xué)理念介紹科技成果的講座和論壇，參加科技展覽、科研機(jī)構(gòu)，走訪科技工作者。根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，開展種植、養(yǎng)殖、氣象、天文、地理等科技活動(dòng)

14、，并爭相應(yīng)的科技類獎(jiǎng)?wù)拢ㄗ灾铺厣?jiǎng)?wù)拢┪迥昙壝褡寰裾芦@章標(biāo)準(zhǔn)：1.能從具體人物身上體會民族精神。2.能從具體的事物中體會民族精神。3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。工作與活動(dòng)建議：開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過尋找人物、事件和做一件事，體會民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量；開展團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的教育活動(dòng)，并設(shè)置相應(yīng)的雛鷹爭章；深化“手拉手”活動(dòng)，經(jīng)常和“手拉手”小伙伴交流，還可以結(jié)識一個(gè)不同類型的新伙伴。環(huán)保章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.能說出環(huán)境與人類的關(guān)系。2.了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的狀況，提一條治理的小建議。3.參加一次分類回收的活動(dòng)。4.堅(jiān)持開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、

15、一粒米等活動(dòng)。工作與活動(dòng)建議：參加“手拉手”地球村的活動(dòng)。 參加“保護(hù)母親河”的活動(dòng)。國防章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.知道解放軍的歷史，認(rèn)識軍旗，會唱軍歌。2.能說出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。3.積極參加少年軍?；顒?dòng)4.參加一次擁軍優(yōu)屬的活動(dòng)工作與活動(dòng)建議：組織開展“少年軍?！被顒?dòng)。六年級社會考察章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1.說出一到兩種社會考察方法及其作用。2.參加中、小隊(duì)組織的社會考察活動(dòng)。3.合作完成一篇社會考察報(bào)告，并與他人交流分享。工作活動(dòng)與建議：初步掌握社會考察方法，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與社會考察實(shí)踐活動(dòng)；組織開展“紅領(lǐng)巾小記者“、“小記者考察團(tuán)”等活動(dòng)；開展遠(yuǎn)足、環(huán)?？疾斓然顒?dòng)；到“敬老院”、“福利院”等場所開展公益服務(wù)活動(dòng)等。創(chuàng)新章獲章標(biāo)準(zhǔn)：1