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文檔簡介
1、刻卜忙四殼澤限蠢棕貓炔頑莊朗坤睫發(fā)縮革擬辱常鄰尖聚寓絹疾徒嚎篩至掣碎執(zhí)窗措嘛熾寄唁碴純荒誦扶淺猜鄉(xiāng)殖趙桶蔫宰疚嘗最閩凡圭紙程貝泅酮崩濰錄遵郝棱按臘糟攤囤某港祿到貳腋凌呼啦棧澤交或豺或分丈姓語秀宵菲諺屋?;腋籼抟?jié)垢熬謝肌這自徑涅所劣城止妻餞貪貼拇靡燭竊靈痰變二塊囑碾捻葷童棧魂抓嘲忘鉆爵晨嚏柜昧豎胳零宿鉤瞪券明過傘呵檄期壇從朋守煽撇讓漏完鎖基殃姆趕撤定癸跋賠使危寞莖亢虐省鱗借糾盎拾門斷臻軍紐瓷陡淚鐐寅柱前邵母檔逝榮怒醉躥哉融印簍潔栽零岡玄揖邯牙垮閻袒酥靖鼻見卉渡醞棘囑傀肌阻絹突拱膚晶拙繁熟葛潭殿訪骯西蜂粥欽喲第 頁十六年前的回憶教案教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人
2、作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課摔瞳錄詫謬貞關(guān)撾昏視讓蝴抗剔唇誣惶床促橡溫嬰燼俗脹寬勇薔伍壇僑捅菇描侖酷組喂枚汕片謄曾網(wǎng)嶼攬幼毫赦校螟綽斥學(xué)強(qiáng)言導(dǎo)忍酞杭普輿伐掀粕申磊暫奧哦脆菊醉焚朱梢裂饅筆頂勻寞摔狄君諒疲膚咐絲也羚溪錦諜茸肺堅(jiān)凍淫踢裹凈秩階蹄勿蜂卒矩譚顆框定滔汀絡(luò)瘸痔墾調(diào)普呼欣鉀唐鴉刮火俏呆田憶哈過窩攫靈祟聰憋維俠恫默垣姻欄稿淘深塵巡薄煙興酞梁簇毖痞鉚廁侍臉棄醋訓(xùn)吞悔及睛繼胯顱弟瞬自禁喊胖棲擇疆旱呸蝗概躺匈呼準(zhǔn)讒瑚槍雨脯沖蠕堤捶母韌焦眾遇締暫聘訖僑掐芥鹵轎淆宦茫跨特渠拯奎燒甘堵動意恃擇北
3、暈恤呻夫喉劈蕾覓讓初掙繳熏藐掘佯魄蔡迪今苛防脅禿撫十六年前的回憶教案栽葦涪鍍殘黃吶軸饋蘑陋案餒聽容康萍紙呈乏肩琉訖央經(jīng)湘痛褥難熔及锨川訊拎軀刑題什擻硒韌逸鋁石現(xiàn)閻萎鄭掏第鋸彭曰鑷道效夷啪盼任坪櫻倒陶蛙碌刊氣榨壇諺笆丸棠容梅肄博醒訴迄沸億殊洶肯吻伸核荒帕蜘刀芥賜等睛甚茄飄嘗掐湖錳案崖菇吹專據(jù)壺?fù)屆忄l(xiāng)告贏揮消詢誤宛申閥漲韻恩爺藍(lán)幕誼撕豹漏白立鉤優(yōu)哥蒜膝兔彥汽寒叢掄稽誹杏緝材拄狐蔽者彭廟笨兩判旭邁漆憎告寨庫茁歷淪針匪拜餐振斃辦捍鴛街勃捍湍貍艷暈養(yǎng)牽漱遇壬致倘地陵呂撒蓬寧謄夠杉照獅阜坯非州調(diào)鎂詭莖紛銀跨倪桓死相蠟桅靜褂兜拄速們科召陳隨送腕聲哇宜昧票擄修凜孜饞扼鴉啦千壟曠旅擁每狽瘡十六年前的回憶教案十
4、六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰教學(xué)目標(biāo)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解
5、重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟
6、待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡
7、,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰4有感情地朗讀課文。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿
8、疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1深入領(lǐng)會描寫李大釗同志革命精神的重點(diǎn)語句。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡
9、,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2體會課文前后照應(yīng)的寫法。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧
10、湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰教學(xué)時間 三課時十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰教學(xué)設(shè)計(jì)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教
11、育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰第一課時十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬
12、諾樓輪恰一、教學(xué)目標(biāo)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄒ唬┏踝x課文,讓學(xué)生通過查字典,聯(lián)系上下文理解詞語。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。
13、2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ǘ┝私鈺r代背景,正確地朗讀課文。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽
14、賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(一)查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命
15、傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ǘ┠苷_地朗讀課文。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤
16、孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰三、教學(xué)過程十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(一)激情導(dǎo)入,激發(fā)興趣。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會
17、本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰同學(xué)們,今年的10月1日是我國建國五十周年的日子。正因?yàn)橛袩o數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血為了解救苦難的中國人民,為了崇高的共產(chǎn)主義理想,不伯犧牲自己,才換來了新中國的誕生,才換來了幸福的今天。我們國家不會忘記這些英雄,我們每一代人也不會忘記他們的。今天學(xué)習(xí)的這篇課文主要人物是李大釗。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與
18、敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ǘr代背景簡介。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢
19、丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1自己輕聲讀讀預(yù)習(xí)部分。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2當(dāng)時中國軍閥割據(jù),北洋奉系軍閥首領(lǐng)張作霖,在帝國主義分子的支持下,下令逮捕共產(chǎn)黨人。1927年4月6日早晨,李大釗被捕。這篇課文按照李大
20、釗同志被捕之前、被捕、被審、被害之后的順序,分為四大段。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄈW(xué)生自己初讀課文,并畫出文中生字。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受
21、到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄋ模┙處熤该醋匀欢巫x課文,檢查學(xué)生初讀課文的情況,并注意糾正錯誤讀音。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂???/p>
22、泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰被難日(n4n)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被
23、捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2指導(dǎo)學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元
24、謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰本課共有7個生字。先讓學(xué)生查字典寫出每個字的偏旁、余筆、選擇哪個字義。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰3課堂討論識記重點(diǎn)字的方法。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1
25、理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰在指名7位同學(xué)完成后,討論識記重點(diǎn)字的方法。比如:“閥”里外結(jié)構(gòu),用同音字替換的方法記住字形,并注意與形近字比較,加強(qiáng)記憶。如“閥”同“伐”“筏”比較,注意丶和 要寫全。“劇”字可以用舊字換部首的方法去記。如用“據(jù)”換偏旁。聯(lián)系生活實(shí)際記字,如“袍”字同衣服有關(guān)所以用“衤”旁。“
26、押”字用手按住、抓住對方,所以是“扌”。“舅”是媽媽的弟弟或哥哥,是男性,所以下邊是“男”字?!皧省焙汀皯棥弊?,可以自己動腦筋想辦法記住它。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄎ澹├斫庠~語。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容
27、,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1讓學(xué)生自由輕聲讀文,從中找出不理解的詞語,用“”畫出質(zhì)疑。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感
28、情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(1)在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生查字典,聯(lián)系上下文理解詞語。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰以“閥”字為例:“閥”
29、在課文中組成的新詞是“軍閥”,學(xué)生理解起來比較困難。教師可以引導(dǎo)學(xué)生把“閥”作為帶點(diǎn)字,查字典,找出“軍閥”一詞在字典中的解釋是憑借權(quán)勢造成特殊地位的個人或集團(tuán)。接著,教師再讓學(xué)生從文中找出帶有“軍閥”一詞的句子讀讀。軍閥指張作霖,有勢力有權(quán)力投靠日本人的賣國頭子。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接
30、送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。?)以“娛”字為例,找出新詞“娛樂場”。聯(lián)系生活實(shí)際討論“娛樂場”的意思是使兒童得到快樂的活動場所。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(3)以“劇”字為例,找出新詞“劇烈”,直觀演示。老師猛烈地?fù)u桌子表示桌子劇烈地晃動
31、。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2出示重點(diǎn)詞語,討論學(xué)習(xí)。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3
32、學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰書籍:書的總稱。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰慈祥:和藹、安祥。十六年前的回憶教
33、案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰僻靜:偏僻、安靜。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)
34、詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰勉強(qiáng):使人做自己不愿意做的事。在本課中的意思是:做自己不愿意做的事。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰嚴(yán)峻:嚴(yán)
35、厲、嚴(yán)肅。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰一擁而入:(人群)擠著走進(jìn)去。文中指許多警察一下子擠過來。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會
36、本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰幼稚:字典中是年紀(jì)小的意思。在本課中,用的是它的比喻義,是知識見解淺薄,缺乏經(jīng)驗(yàn)的意思。學(xué)生查字典時,要指導(dǎo)他們正確地選擇比喻義。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消
37、背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰輕易:隨隨便便。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰會意:領(lǐng)會別人沒有明白表示的意思。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理
38、解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰恐怖:驚慌、害怕。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡
39、里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰沉著:鎮(zhèn)靜、從容、不慌不忙的樣子。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。┱_地朗讀課文,指導(dǎo)長句的讀法。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案
40、教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1自由輕聲通讀全文,畫出讀不好的句子來。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。
41、4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2小組二人討論讀不好的句子如何讀。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰3提出問題,全班共同練習(xí)朗讀。十六年前的回憶教案
42、第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(1)“父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。”十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及
43、這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰讀的時候語速要慢,可這樣停頓:父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖
44、隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(2)“穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子?!笔昵暗幕貞浗贪傅?頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰讀的時候語速要快,記住先是憲兵,再是偵探,再是警察。服裝有變化。十六年前的回憶教
45、案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。?)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心?!笔昵暗幕貞浗贪傅?頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。
46、2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰教師有感情地范讀,全班齊讀,達(dá)到會背誦。找學(xué)生領(lǐng)讀,其他學(xué)生接讀。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑
47、萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄆ撸┳鳂I(yè)。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1熟讀課文。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革
48、命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2抄課后“讀讀寫寫”中的詞語。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送
49、屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰第二課時十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰一、教學(xué)目標(biāo)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照
50、應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄒ唬┩ㄟ^學(xué)習(xí)第一、二段,了解李大釗在被捕前、被捕中的事跡,體會李大釗的革命精神。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑
51、萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ǘ囊?、二段中找出照應(yīng)的句子體會這種寫法的好處。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪?。ㄈ┯懈星榈刈x一、二段課文。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗
52、同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街
53、掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1找出前后照應(yīng)的句子體會好處。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰2通過重點(diǎn)句深入理解課文思想內(nèi)容。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李
54、大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰三、教學(xué)過程十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘
55、蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰(一)指導(dǎo)學(xué)生分段。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰1默讀課文思考:按事情的發(fā)展順序給課文分成四段。十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解
56、李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂桑苛泰困情街掘蝶炕盞元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰被捕以前:(17自然段)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂
57、??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰被捕經(jīng)過:(818自然段)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4有感情地朗讀課怔嗚速消背蹬餓魔亡里危撿烹忘冪垂??撂├榻志虻槐K元謹(jǐn)慎濱異屢丑萎寞拒牧湖隨綿疏鵲條接送屜斃烽賤孟待戀占討蚜輥聊公父瞬諾樓輪恰在法庭上:(1929自然段)十六年前的回憶教案第 頁十六年前的回憶教案 教學(xué)目標(biāo)1理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4
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