三年級(jí)數(shù)學(xué)上第六單元口算乘法(練習(xí)課)第二課時(shí)

1、課題學(xué)習(xí)目標(biāo)教法、學(xué)法教具備課時(shí)間主備人學(xué)習(xí)必備歡迎下載蘆草溝鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課第二課時(shí)口算多位數(shù)乘一位數(shù)知識(shí)與技能1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力。2 、復(fù)習(xí)鞏固 I 多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法過(guò)程與方法經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算過(guò)程， 體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的使用價(jià)值， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。重點(diǎn)：能正確的口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，多位數(shù)乘一位數(shù)，能解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。難點(diǎn)： 了解口算思路和方法引導(dǎo)回顧、組織練習(xí)獨(dú)立思考、合作交流口算卡片、課件授課時(shí)間李鑫授課人審核簽字（時(shí)間）學(xué)習(xí)必備歡迎下載新課引入旁批1、口算。（出示口算卡片）10×

2、7=200×6=40×6=500× 5=400×8=2000×5=你能說(shuō)說(shuō)計(jì)算這些題目時(shí)，怎樣算最簡(jiǎn)便嗎？指名學(xué)生口答教材58 頁(yè)練習(xí)十二第四題探究新知1、教材第 58 頁(yè)練習(xí)十二第 2 題。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行題意理解和分析：一輛三輪車90 元，四輛就是 90×4。2、教材第 58 頁(yè)練習(xí)十二第五題。（ 1） 明白要求什么？有哪些信息可以利用？（ 2） 分析：一筒羽毛球 12 只，4 筒就是 12×4; 一只羽毛球 3 元，一筒共 12× 3.（ 3） 學(xué)生獨(dú)立解答，全班訂正。鞏固練習(xí)1、在方框里填上合適的數(shù)。 0× =60 × =80 00 × =800指名學(xué)生回答：其他同學(xué)補(bǔ)充。2、整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)且積是360 的乘法算式，你能寫出幾個(gè)？學(xué)生互相交流、討論，然后匯報(bào)給教師。3、判斷。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 1）、300×2 既表示2 個(gè)300 連加，又表示300 的2 倍是多少。（）（2）、 4×12 和12× 4 的結(jié)果相同。（）（ 3）、 200×5，積的末尾有2 個(gè)0.（）4、一位數(shù)與兩位數(shù)相乘，積一定是兩位數(shù)。（）課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?和你的同桌說(shuō)一說(shuō)作業(yè)布置板書設(shè)計(jì)口算多位數(shù)乘一位數(shù)（練習(xí)課） 0×