湯姆·索亞歷險記導(dǎo)學(xué)案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 湯姆·索亞歷險記導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解課文大意。 (2)關(guān)注人物命運(yùn)，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。 (3)通過閱讀課文，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 學(xué)習(xí)重點: 本文的學(xué)習(xí)重點是通過閱讀課文梗概和精彩片段，把握課文的主要內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)閱讀外國文學(xué)作品的興趣。 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航： 1、課文導(dǎo)讀 聰明勇敢的魯濱孫身處絕境而能知足安命、勇敢地生活下去，表現(xiàn)了魯濱孫不畏艱險、機(jī)智而又堅強(qiáng)聰明而又能干的性格特點。今天我們學(xué)習(xí)的湯姆.索亞歷險記文中的湯姆是個怎樣的人呢? 首先交流一下讀書方法：本文是一篇略讀課文，同

2、學(xué)們在學(xué)習(xí)這篇課文時，可以先從課題題入手，看了題目后，猜一猜這篇小說的主要內(nèi)容，然后再閱讀梗概，瀏覽精彩片段，和同桌簡要復(fù)述小說的基本內(nèi)容，圍繞"你覺得湯姆是個怎樣的人'"哪些地方給你的印象最深'等問題和同學(xué)們交流讀書感受，感受小說的有趣，同時記下自己的疑惑，準(zhǔn)備請教老師和同學(xué)。最后，嘗試完成基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)的內(nèi)容。如果學(xué)有余力還可以嘗試完成"挑戰(zhàn)自我'欄目中設(shè)計的問題。相信你能行! 2、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (1)、看拼音寫詞語。 zng x x m f gu hu cu sh ( ) ( ) ( ) ( ) jng gng zh nio y guan r

3、r ( ) ( ) (2)讀了梗概，你能說出湯姆.索亞歷險記中的主要人物嗎?請寫在下面的橫線上。 (3)、快速默讀梗概部分，想想湯姆有哪些冒險的經(jīng)歷?按要求完成表格。 地點 冒險經(jīng)歷 人物 (4)、找出精彩片段中描寫描寫撒切爾太太和波莉姨媽的句子 (5)、默讀課文思考迷了路的湯姆和貝琪是怎么一步步脫離險境的? 3、我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學(xué)探討： 疑問一 ： 疑問二 ： 疑問三 ： 4、挑戰(zhàn)自我： 1、閱讀作品梗概及精彩片斷，想一想：湯姆在你腦海里是怎樣一個人?你是從文章那些地方體會到的? 2、. 精彩片段中在人物的描寫上運(yùn)用了那寫作手法? 三、作業(yè)及活動設(shè)計 在"精

4、彩片斷'中有很多表現(xiàn)人們悲痛和歡快的句子，把你認(rèn)為描寫得好的語句摘抄在作業(yè)本上。 四、相關(guān)鏈接 馬克吐溫(18351910)美國著名的小說家。童年時代，馬克吐溫住在密西西比河旁的小鎮(zhèn)里，這里是各種船只穿梭聚散之地，他在此地的見聞，成為他日后作品中的題材和特色。12歲時，父親去世，馬克吐溫只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。后來他換了不少職業(yè)，先后曾做過密西西比河的領(lǐng)航員、礦工及新聞記者等工作。漸漸地著手寫一些有趣的小品，開始寫作生涯。馬克吐溫是他的筆名，意思是"水深十二英尺'。馬克吐溫的第一篇引人注意的短篇小說跳蛙，使他成為頗有名氣的幽默作家。35歲結(jié)婚后，他專職寫作，隨后的20

5、年，相繼完成了湯姆索亞歷險記乞丐王子密西西比河上的生涯和哈克貝里費(fèi)恩歷險記等不朽名著。 馬克吐溫一生著述頗豐。他擅長使用幽默和諷刺，針砭時弊，一針見血，毫不留情。其創(chuàng)作將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一起來。他的作品對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，人們普遍認(rèn)為馬克吐溫是美國文學(xué)史上的一個里程碑。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。 湯姆索亞歷險記是馬克吐溫的四大名著之一，發(fā)表于1876年。其中不少事情都是的親身經(jīng)歷，蘊(yùn)含了對童年生活的深刻懷念，以其膾炙人口的幽默與諷刺以及對兒童心理世界的精細(xì)刻畫，使湯姆索亞這個可愛的"頑童'形象，一百多年來飲譽(yù)世界。正如馬克吐溫在原序中寫道："寫這本小說，我主要是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這是本小孩看的書就將