七年級下第一次月考A卷_第1頁
七年級下第一次月考A卷_第2頁
七年級下第一次月考A卷_第3頁
七年級下第一次月考A卷_第4頁
七年級下第一次月考A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)2013年上學(xué)期第一次月考試題初一年級語文a卷滿分:100分時間:60分鐘得分:班級: 姓名:一、積累與運用(共46分)頑窺伺()枯jh ).(3分)1. 給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫出正確的字。(共6分,每空1分) 綺()麗剽()悍雋()逸ming( a.鮮為人知優(yōu)哉游哉束手無策清新柔媚b.融融泄泄無可言喻落繹不絕引吭高歌c.空空如野無計于事爭顏斗艷忍峻不禁d.左顧右盼懾手懾腳三眼一板從容不迫3.下列說法不正確的一項是()(3 分))2. 下列詞語中錯別字超過兩個的一項是(a. 海燕一文作者是鄭振鐸,全文開篇便通過對海上小燕子這一可愛形象的描繪來抒發(fā)作 者的鄉(xiāng)愁。b. 豐子

2、愷的白鵝寫的是作者對在重慶郊外居住時收養(yǎng)的一只白鵝的回憶。當時正值戰(zhàn)時, 生活條件艱苦,養(yǎng)鵝,成了作者排遣苦悶的一種寄托。c. 銘,古代刻在器皿上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。又可以發(fā)表議論的文體。)(3 分)都隨聲附和表示贊成。d. 說,古代一種既可以說明、記述事物,4. 下列加橫線的詞語使用正確的一項(a. 大家認為他提出的這條建議很有價值,b. 老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。c. 在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,留下辛酸的眼淚。d. 晚會結(jié)束前,她獻上了一曲燭光里的媽媽,唱得栩栩如生。5. 下列句子的語病修改不正

3、確的一項是()(3分)a. 開展“無煙日”活動,可以增強人們的自我健康保護。 修改:在句末添加“意識”。b. 隨著嫦娥二號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,中國探月工程二期開動了序幕。 修改:“開動”改為“揭開”。c. 在國家“863”項目支持下,使中國科研人員成功繪制1:10萬全南極洲土地覆蓋圖。 修改:把“在下”改為“通過”。d. 綿延近60載左右的亞運會,已深深融入亞洲現(xiàn)代史的壯闊波瀾之中,不斷上演新的傳奇。 修改:刪掉“左右”。6. 理解性默寫。(共18分,每空2分)(1)愛蓮說中比喻君子通達事理,行為方正,美名遠揚的句子是,o(2)愛蓮說中與“近朱者赤,近墨者黑”意思相反,集中表現(xiàn)蓮高潔品

4、質(zhì),現(xiàn)在人們 常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子o(3)愛蓮說中比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是o(4)陋室銘文中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子 是7. 下面兩則是由平常事物而發(fā)生情趣、蘊涵豐富的例子,請你認真品讀,然后仿照它的寫法, 自選事物,創(chuàng)作一則,并在其后的方括號中寫出所蘊含的道理。(共3分)其一:石灰石一一別人向你潑冷水,你卻更加熱氣騰騰。【專注事業(yè)(學(xué)業(yè)),堅守熱情】 其二:拖拉機出一丁點力,便大喊大叫。【嘲諷自吹自擂的人】我的創(chuàng)作: 18. 走進名著。(共7分)“昨天,我們在歸路上遇見全體皇族。我們遠遠里就已看見。歌德掙脫了我的手臂,

5、站在大 路一旁,我徒然對他說盡我所有的話,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣 的鈕子,背著手,往最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層;太子洛道夫?qū)ξ颐撁保换屎?先對我招呼。一一那些大人先生是認得我的。一一為了好玩起見,我看著這隊人馬在歌德面 前經(jīng)過。他站在路邊上,深深地彎著腰,帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓,毫不 同他客氣”(1)上面這段文字選自,作者是。這部傳記文學(xué)敘述了德國音樂家、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家三位名人苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。(4分)(2)選段中“我”是誰?這段文字表現(xiàn)了 “我”怎樣的性格?(3分)二、現(xiàn)代文閱讀閱

6、讀下面文字,回答文后各題。(共34分)(一)海燕節(jié)選(16分) 烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅 膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月,輕颶微微的吹拂著,如毛的細雨 無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草, 綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛煜無比的春天時,那些小燕子,那末伶 俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許 多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比 的天空之上,卿的一聲,己由這里稻田上,飛到了那邊

7、的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼 粼如轂紋的湖面 (橫掠、斜飛)著,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小 暈便一圈一圈的蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散的憩息于纖細的電線上,一 b(深藍、嫩藍)的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上是停著幾個粗而有致的小黑 點,那便是燕子,是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一家家的快樂家庭,他們還特為我們的小 燕子備了一個兩個小巢,放在廳梁的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾后便是小燕子最 好的安巢之所。第一年,小燕子來往了,第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還 要來住。 “燕子歸來尋舊壘?!?還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融

8、融泄泄呀!偶然的有幾家,小 燕子卻不來 c (光臨、光顧),那便很使主人憂戚,他們邀召不到那么雋逸的嘉賓,每 以為自己運命的蹇劣呢。 這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子們歡呼著,注意著, 沈醉著,曾使幾多的農(nóng)人們市民們憂戚著,或舒懷的指點著,且曾平添了幾多的春色,幾多 的生趣于我們的春天的小燕子! 如今,離家是幾千里!離國是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于 d (萬頃、無邊) 海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。 這小燕子,便是我們故鄉(xiāng)的那一對,兩對么?便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對,兩 對么? 見了它們,游子們能不引起了,至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么?9. 請你從文中

9、相應(yīng)的的括號里選出分別填入a、b、c、d四處的詞語。abcd (2 分)10. 第段給我們描繪了一副春景圖,這幅圖主要描繪了哪些景物?描寫這些景物的目的是 什么? ( 4分)11. 選文語言十分精彩,說說第段“千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼” 一句中加 點詞語運用的妙處。(3分)12. 作者明知眼前的海燕絕不是故鄉(xiāng)的小燕子,卻一再問自己:“他們便是我們故鄉(xiāng)的小燕子 么? ”為什么?(4分)13. 作者說鄉(xiāng)愁“輕煙似的”、“一縷兩縷”,意味著作者看輕這份感情嗎?(3分)(二)一只空瓶子的溫暖(18分) 星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲 的女兒是進步

10、了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育 機會。 我不動聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣, 我不會把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。 今天,我更是要做給女兒看的。 我知道女兒會不屑一顧,還會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌, 吃肯德基,而且會比著誰會浪費。不過我會用事實告訴她,即使像有錢的比爾蓋茨,在生 活中也是反對浪費的。 果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。 看女兒進入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢

11、, 不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。” 我等待著女兒的慚愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備, 伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來, 她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對一些人 很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可 以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的” 看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的,每天靠撿一 些廢品養(yǎng)活自己,平時我見到她時,偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會自我陶 醉上

12、好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的是給她勞動 的尊嚴。 我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶 子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。一只空瓶子的溫暖閱讀答案 它 帶 去 的嚴。14. 文中的小故事發(fā)生在 (時間); (地點);主要人物是; 故事的起因是; 經(jīng)過是;結(jié)果是o (6 分)15. 文章第段說“我”等待著女兒的慚愧,可第段看著女兒清水般善良的眼眸,“我”忽 然有些慚愧了。根據(jù)語境說說“我”等待著女兒怎樣的慚愧,而我為什么而慚愧?(4分)16. 結(jié)合課文談?wù)?,你認為女兒是一個怎樣的人? (4分)17. “我

13、”和女兒都對拾垃圾的老人進行了幫助,二人幫助方式上有何不同?你認為哪種方 式更好?為什么? (4分)三、古詩文閱讀(20分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草 色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校?”【乙】蕃年十五,嘗閑處一室,而庭宇蕪穢。父有同郡薛勤來候之,謂蕃曰:“孺子 何不掃撒以待賓客? ”蕃曰:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎? ”勤知其有清 世志,甚奇之?!咀⑨尅哭褐戈愞?ぃ汗糯姓^(qū)域單位。候:拜訪。以:而。事:服侍。 清世:使社會澄清。18. 解釋下列句子中的加點詞。(4分)(1)有龍則靈: (2)無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論