學校防震疏散應急演練方案

1、西山中學防震疏散演練方案、演練目的貫徹“安全第一，預防為主”的教育方針，建造“關注安全, 關愛生命”的校園安全防護體系，構建人文校園、平安校園；使 師生員工了解防震、疏散等應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時 采取的防護措施和方法，提高緊急避險、自救自護和應變能力， 最大限度地避免和降低危險帶來的損失。二、組織機構防震演練領導小組組長：尹自喜副組長：邵宗耀 成員：全體教職工防震演練工作小組1、現(xiàn)場指揮部現(xiàn)場總指揮：邵宗耀 現(xiàn)場副總指揮：張自福 指揮部成員：全體教職工 2協(xié)助指揮小組 各班班主任及上課教師3,信息發(fā)布宣傳組組長：邵宗耀4安全保衛(wèi)組組長：李勒弄成員：門衛(wèi)和保安乂搶險救援組組長：劉正鎖成

2、員：胡云飛、趙愛學、楊曦、何曉莉6醫(yī)療救護組組長：張梅蘭成員：黃麗芳、楊麗菊、楊順志入樓層負責人組長：劉春娟成員：張發(fā)、雷勒干、劉建金三、演練具體安排(%1) 演練基本內(nèi)容1、演練時間：每學期12次2參演人員：全體師生員工'演練內(nèi)容：(1)避震演練；(飛疏散演練；(3)救援演練；(©救護演練；(%1) 演練步驟1、啟動演練(1) 信號員發(fā)岀地震警報信號。(2) 聽到警報聲后按預訂方案進行避震演練。2教室內(nèi)應急避震演練每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，上課教師立即停止 授課，轉為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”， 并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課

3、桌旁，盡量 蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用雙手或書包保護頭部；最 后一排靠里的同學雙手護住頭部蹲在內(nèi)墻角處。教學樓一樓的同 學聽到信號后，在老師的指揮下迅速撤離到操場指定位置蹲下或 坐下。3.緊急疏散演練(1) 信號員發(fā)出"緊急疏散"信號。(刀教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，指揮學生有秩序出 門，在樓層負責人安排下進行疏散撤離，疏散過程中必須注意安 全。(3學生在老師組織下，有秩序地按照預定的疏散路線，迅 速撤離到事先指定的地點蹲下或坐下。(切各班清點人數(shù)，向分管級部負責人匯報實有人數(shù)、安全 撤離人數(shù)、未撤離人員等情況，分管負責人向總指揮匯報。4救援及救護演練(1)救援

4、久現(xiàn)場總指揮根據(jù)疏散撤離情況，向搶險救援組發(fā)出救援指 令；b.救援組根據(jù)指令組織救援；(刀救護a組織對已撤離到安全地帶的受傷人員進行救護；b.組織對經(jīng)救援撤離的受傷人員進行救護。由學校和班級救護小組根據(jù)傷勢情況，對受傷人員進行分類 標識和相應包扎等治療。乂現(xiàn)場總結1、現(xiàn)場總指揮總結本次演練的情況。2總指揮宣布演練結束。（三）救援及救護安排1、救援安排每級安排一名未撤離學生，由救援組組織救援。2救護安排每班安排2-3名模擬不同傷情的學生。住：救援及救護演 練要求見附件5）四、演練準備工作及配檔（一）準備工作1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦 以應急避險和自救互救為主的地震科普

5、知識講座。2演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練任務和 注意事項。3.演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講 明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路 線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真 正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。4演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實 地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保 線路暢通和安全。丄防震演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順 利進行。五、附件附件一：西山中學防震疏散演練部門及成員職責 附件二：西山中學防震疏散演練設備器材匯總 附件三：西山中學防震疏

6、散演練安全應急預案 附件四：西山中學防震疏散演練疏散路線圖 附件五：西山中學防震疏散演練救援救護要求芒市西山中學2011 年 3月 100附件一：西山中學防震疏散演練部門及成員職責應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在 演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好 分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生 的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外 的事故。1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位。2要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。艮及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?當發(fā)生意外事故時，要及時做岀處理。各部門及人員具體職

7、責如下：應急處理領導小組職責組長：負責各項工作的策劃及審核工作。副組長：具體負責各項事務。現(xiàn)場指揮部職責現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場指揮，發(fā)布信號，統(tǒng)籌全局?，F(xiàn)場副總指揮：聽從總指揮安排，落實具體工作，輔助總指 揮發(fā)布信號等。指揮部成員：積極服從總指揮及副總指揮的安排，搞好計時 及疏散地學生管理等各項工作。在條件特殊情況下可代發(fā)布信號。 協(xié)助指揮小組職責當?shù)卣鹁瘓罄憰r，組織指揮師生按預設的安全通道有序、 迅速、安全撤離現(xiàn)場，分別到各自年級、班級，相互協(xié)助。做到:(1)帶領學生撤離；(刀到達安全場地后清點學生人數(shù)；(3)及時通報人員安全情況宣傳信息發(fā)布組職責(1) 負責與疏散、救援各組聯(lián)絡。(2) 負責應

8、急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道工作。(3) 現(xiàn)場照相及攝像。安全保衛(wèi)組職責組長職責：負責人員安排及檢查落實工作。成員職責：具體負責禁止學生和其他閑雜人員再次進入警戒 地帶，阻止次生傷害事故發(fā)生。救援組職責組長職責：負責提前相關救援培訓工作及現(xiàn)場組織救援工作o成員職責：當?shù)卣鸢l(fā)生時，負責斷電及斷水等工作，消除隱 患，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限 度保護受傷人員，救護被困人員。醫(yī)療救護組職責組長職責：負責醫(yī)療救護相關知識及人員培訓工作及現(xiàn)場救 護工作。成員職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急 救護等。疏散分布各處人員職責各人員按所在班級疏散路線維護學生秩序并

9、有序組織學生進 行撤離，防止學生發(fā)生恐慌，并及時糾正學生疏散過程中不正確 動作。各上課老師負責撤離，到集合地點后班主任查人，向現(xiàn)場總 指揮匯報。樓層負責人職責分別負責各班撤離樓層組織工作及臨時協(xié)調(diào)工作。附件二:西山中學演練所需設備器材匯總一、演練所需器材準備（一）信號、通訊、廣播設備1、警報信息器（1個）2移動式高音喇叭及廣播系統(tǒng)（2- 3套）（二）救援設備1、鎬、鐵掀（4- 6套）2頭盔（10個）'滅火器4個（三）救護設備1、急救箱（4 10個）2擔架（2幅），急救包（50個）4治療床（2- 5張）乂其他醫(yī)療救護設備二、其它準備事項（一）現(xiàn)場會各種標語（二）領導講話稿（三）相關標牌、

10、標識：現(xiàn)場指揮部、救援組、醫(yī)療組、治 安維護組、物質供應組、信息組、集散地、撤離路線標牌、儲物 室、各色彩帶、人員標識等（四）相關專業(yè)職能部門的聯(lián)系：相關知識講座和技能培訓、 專業(yè)醫(yī)療救護部門、救援車輛等（五）印制安全手冊：急救知識、心理輔導常識、緊急狀況 處理、相關聯(lián)系方式等附件五：西山中學防震疏散演練救援救護要求一、救護演練（一）包扎基本要求目的：保護傷口，減少感染，壓迫止血，固定骨折，減少疼 痛。要求：包扎時要求傷口封閉要嚴密，防止污染傷口，松緊適 宜，固定牢靠。要領：快動作要快；準一一敷料蓋準后不要移動；輕一一動作要輕，不要碰撞傷口；牢一一包扎要牢靠。方法：邊要固定，角要拉緊，中心伸展

11、，敷料貼緊，包扎貼 實，要打方結，打結要牢，防止滑脫。注意：包扎有全身各部位包扎、頭部包扎、面部包扎、單眼 雙眼包扎、單肩雙肩包扎法等。（二）擔架抬護搬運傷員的注意事項：1）搬運傷員之前要檢查傷員的生命體征和受傷部位，重點檢 查傷員的頭部、脊柱、胸部有無外傷，特別是頸椎是否受到損傷。2）必須妥善處理好傷員。首先要保持傷員的呼吸道的通暢， 然后對傷員的受傷部位要按照技術操作規(guī)范進行止血、包扎、固 定。處理得當后，才能搬動。3）在人員、擔架等未準備妥當時，切忌搬運。4）在搬運過程中要隨時觀察傷員的病情變化。一旦在途中發(fā) 生緊急情況，應停止搬運，立即進行急救處理。5）在特殊的現(xiàn)場，應按特殊的方法進行搬運。（三）心肺復蘇皋本情況：心肺復蘇是針對呼吸心跳停止的急癥危重病人所 采取的搶救關鍵措施，采用人工呼吸代替自主呼吸，快速