高一生物期中考試題

1、2014-2015學(xué)年下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試高一生物試題命題人：新鄭一中分校 楚寧霞說明：考試時間90分鐘，滿分100分 第卷答案涂在機讀卡上，第卷答案作在答題卷上。 考試結(jié)束后，交機讀卡和答題卷。第卷1、 選擇題:本題包括45個小題，每小題只有一個選項符合題意。1-30題每題1分，31-45題每題2分，共60分。1.人體的體液是指（ ） A.細(xì)胞外液和消化道 B.細(xì)胞內(nèi)液和血漿 C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D.血漿，組織液，淋巴 2.下面不能構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境的是（ ） A. 淋巴 B.細(xì)胞外液 C.血漿 D.細(xì)胞內(nèi)液 3.下列化學(xué)物質(zhì)中不是植物激素的是（ ） A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸

2、 D.2,4-D 4.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 ( ) A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射 B最簡單的反射弧至少由兩個神經(jīng)元組成 C遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，只能使另一種神經(jīng)元興奮 D興奮時神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致5.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是 ( ) A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞 B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所 C.免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)6在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表

3、示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是( )A B C D 7.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞 依次位于( ) A.脊髓、大腦、大腦 B.腦干、脊髓、大腦 C.大腦、脊髓、大腦 D.脊髓、脊髓、腦干8.毛細(xì)淋巴管壁由單層上皮細(xì)胞組成，這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是( ) A.淋巴 B組織液 C血漿 D淋巴和組織液9.下列各項中，激素酶和維生素共同具有的特性是（ ） A.都從食物中攝取 B都是蛋白質(zhì) C需要量很小，作用很大 D都是由體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的 10.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在 ( ) A.大腦皮層，下丘腦 B下丘腦，大腦皮層 C下丘腦，下丘腦 D大腦皮層，大腦皮層11某病原體第一次感染人體，人體

4、不會產(chǎn)生相應(yīng)的（ ） A漿細(xì)胞 B記憶淋巴細(xì)胞 C過敏反應(yīng) D免疫反應(yīng)12.下表是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)特點的比較，表中描述錯誤的一項是（ ）比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)A作用途徑反射弧體液運輸B反應(yīng)速度迅速緩慢C作用范圍較廣泛準(zhǔn)確、比較局限D(zhuǎn)作用時間短暫較長13.對維持人體內(nèi)水和無機鹽平衡起主要作用的器官是 （ ） A.汗腺 B.腎 C.大腸 D.肺14.在人體的內(nèi)環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是( ) A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成 B丙酮酸氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水 C抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 D食物中的淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖15.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（ ） A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局

5、部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 C突觸小體完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變 D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮16.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸處完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ） A.電信號電信號 B.電信號化學(xué)信號 C.化學(xué)信號化學(xué)信號 D.電信號化學(xué)信號電信號17關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是： （ ） A有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞 B抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的 C抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞的病毒 D記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞18已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種物質(zhì)可以使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種

6、遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是( ) A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制19下圖中所示為測定A、B為兩個神經(jīng)元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是( ) A刺激b點，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)” B刺激c點，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正” C刺激b點，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn) D刺激c點，靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)20.下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的

7、位置是（ ) Aa和b處 Bc、d和e處 Cb、c、d和e處 Da、b、c、d和e處21.植物莖向光生長的主要原理是 （ ） A單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快 B單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快 C單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快 D單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快 22.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，彎曲生長的部位分別是 （ ） A.尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面的部分 C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D尖端、尖端下面的部分、

8、尖端23.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（ ） A.促進月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴 C.人工培育無籽辣椒 D.促進香蕉成熟 24.在植物體內(nèi),生長素是由下列哪個物質(zhì)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變生成的( )A.乙酸 B.丙酮酸 C.維生素 D.色氨酸25.生長素對植物的生理作用往往具有雙重性，不能體現(xiàn)生長素雙重性的是 ( ) A.既能促進植物生長，也能抑制生長 B既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽 C既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟 D既能防止落花落果，也能疏花疏果26.在生產(chǎn)實踐中人們發(fā)現(xiàn)，人工合成的生長素類似物萘乙酸的作用時效比生長素的更加持久,其原因是( ) A、萘乙酸易于被植物吸收

9、 B、萘乙酸不易揮發(fā) C、萘乙酸的分子量大 D、植物缺少分解萘乙酸的酶27.溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精；大田里的花生在盛花期由于幾場大雨影響了正常授粉，如果要保證產(chǎn)量,可采用的補救方法分別是( ) A 噴灑N肥、人工授粉 B提高CO2濃度、噴灑生長素似物 C人工授粉、噴灑生長素似物 D噴灑生長素似物、人工授粉 28.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是 （ ） A.去掉頂芽 B在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂 C在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂 D在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊29.生長素的生理作用具有兩重性,以下現(xiàn)象或做法沒有體現(xiàn)出高濃度的生長素對

10、植物生長具有抑制作用的是（ ） A.根的向地性生長 B莖的背地性生長C植物的頂端優(yōu)勢 D用適宜濃度的生長素作為除草劑殺死雙子葉雜草30用同位素14C 標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條一端，然后探測另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右下圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是( ) A處理圖甲中A端，不可能在圖甲中的B端探測到14C 的存在 B處理圖乙中A端，能在圖乙中的B端探測到14C 的存在 C處理圖乙中B端，能在圖乙中的A端探測到14C 的存在 D處理圖甲中B端，能在圖甲中的A端探測到14C 的存在31.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是() A血漿的主要成分包括水、葡

11、萄糖、血紅蛋白和激素等 B免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 CHCO、HPO等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 D淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等32右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是( ) A結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同 B長期營養(yǎng)不良會使c液減少 C中的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié) Dc液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水33右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述為 （ ） A. A、B、C依次為血漿、組織液、淋巴 B. A、B、C依次為血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液 C. B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴 D. B、C、D依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴34.下圖所示，若甲乙兩圖

12、均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯誤的是( )A細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識別信息B信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快C若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞D人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)35.甲、乙、丙三個人建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型如下圖，每張?zhí)强▽懮?.1 g葡萄糖，桌子上放9張朝上的糖卡代表正常血糖濃度0.9 g/L,乙拿著胰島素卡和胰高血糖素卡，代表胰島；丙拿著4張正面朝下的糖卡代表儲存的糖元，現(xiàn)在要模擬剛吃飯后的情況，下列說法哪項不正確（甲：2張正面朝上糖卡，桌子上放9張

13、正面朝上的糖卡。丙：4張正面朝下的糖卡。乙：胰島素卡和胰高血糖素卡）( ) A首先，甲將2張朝上的糖卡放到桌子上，模擬飯后血糖暫時性升高 B當(dāng)桌面上的糖卡少于9張時，乙就要拿出胰島素卡 C如果乙拿出1張胰島素卡，則要把桌面上的一張?zhí)强ǚ催^，并且交給丙 D胰島素能夠降血糖，血糖降低后會抑制胰島素的分泌，該過程為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)36.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是A BC D相對值20 0 -20 -40 T（）37.北方嚴(yán)寒的冬季，某人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時，其有關(guān)生理變化與右圖變化趨勢相符的是（ ）皮膚血管血流量的變化 身體耗氧量變化甲狀腺激素分

14、泌量 汗腺的分泌量 A. B. C. D.38.右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是( )A圖中合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端 B興奮傳至b時其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正 C神經(jīng)遞質(zhì)存在于中 D內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于 39右圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官。是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是() A內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁B內(nèi)的葡萄糖進入組織細(xì)胞至少需要穿過4層膜C表示重吸收作用 D表示的器官是皮膚40右圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式,下列描述錯誤的是（ ）

15、A方式的信息傳遞緩慢，方式傳遞迅速 B方式的信息傳遞不通過體液 C體溫調(diào)節(jié)可能涉及三種傳遞方式 D方式的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)41.以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述，錯誤的是（ ）AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染 HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療 目前還沒有根治AIDS的特效藥ABCD42.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示，則曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是( )A a BbCc Dd 43.如右圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以

16、下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項是( ) A.在BD范圍內(nèi) B在OA范圍內(nèi) C在BC范圍內(nèi) D在BA范圍內(nèi)44 如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會（    ）A 甲向右側(cè)彎曲生長B乙直立生長C丙向左側(cè)彎曲生長D甲、乙、丙都彎向光源生長45下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關(guān)的結(jié)論是( )A生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長BA、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度CD點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具有

17、促進作用D幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏第卷2、 簡答題:（除標(biāo)明外，每空題1分，共40分。將答案填在答題卷上）46（11分）如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動的過程。請據(jù)圖回答以下問題：(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類？ 血漿_、組織液_、細(xì)胞內(nèi)液_。(2)相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的_。(3)假如為淀粉，則所形成的從腸腔進入B中的方式是_。經(jīng)過B的運輸，可到達身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是_，（2分）參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_。（2分）(4)正常人體內(nèi)的B的pH保持相對穩(wěn)定，是由于在其中存在著緩沖物質(zhì)，最主要的

18、是 。（2分）47、下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì))：(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為 ，（2分）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì) (填字母)在血液中的含量明顯升高。(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中 (填字母)增多，在機體內(nèi)通過促進 （2分）過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中 部位受損，會使人患糖尿病。(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向進行的原因是 。（2分） (4)血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為 。(5)在受到

19、寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞，而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號，這與細(xì)胞膜上具有特定的 物質(zhì)有關(guān).48下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：（1） 圖中過程是_。代表的物質(zhì)分別是 （2分） （2分） 。（2分）（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為_（2分），某人血糖濃度長期高達185mg/dL，一部分血糖通過排出體外，因此，此人可能患 。（3）能夠降低血糖的激素是_。49.過敏通常也叫超敏，是指機體對抗原的不正常的免疫反應(yīng)。如圖為機體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖，圖中甲、乙、丙、丁代表不同物質(zhì)，字母代表不同的細(xì)胞，數(shù)字代表不同的過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1） 在體液免疫調(diào)節(jié)過程中，物質(zhì)甲是_，物質(zhì)乙是_，分析圖示可知，第二次注射甲時，產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源于_。（填字母）（2） 既參與特異性免疫又參與非特異性的免疫細(xì)胞是上圖中的_（填字母）。圖中呈遞抗原的過程是_（填數(shù)字）。（3） 過敏反應(yīng)是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機體，在再次接受相同物質(zhì)甲刺激后發(fā)生的免疫失調(diào)病。在此過程中，物質(zhì)甲是_，在體液免疫相比，其特有的過程包括_（填數(shù)字）。班級 姓名 考