學(xué)校落實(shí)5+2課后服務(wù)工作方案最新版合輯

1、小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案為滿(mǎn)足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)及省市區(qū)相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，以輔導(dǎo)課后作業(yè)、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)為指導(dǎo)，在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加課后輔導(dǎo)小組，展開(kāi)學(xué)生課后服務(wù)制定如下實(shí)施方案：一、實(shí)施原則學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)實(shí)行，合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。第三，完善

2、安全管理制度，切實(shí)增強(qiáng)組織，保障服務(wù)安全。第四，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。二、實(shí)施流程調(diào)查摸底家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)校審核合理安排正式開(kāi)始(1)調(diào)査摸底。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷形式向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)相關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神，各班主任對(duì)家長(zhǎng)意愿實(shí)行調(diào)査摸底.做好統(tǒng)計(jì)。(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng)并填寫(xiě)延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)。(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校實(shí)行審核并與家長(zhǎng)簽訂延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū),明確看護(hù)時(shí)間、形式管理要求及雙方權(quán)利和義務(wù)等。(4)合理安排。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定輔導(dǎo)課表，合理安排每日輔導(dǎo)教師。(5)正式開(kāi)始。根據(jù)輔導(dǎo)課表正常實(shí)行課后

3、服務(wù)。三、具體安排(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：全體教師（二)服務(wù)內(nèi)容1.服務(wù)對(duì)象：放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。2.服務(wù)人員：校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師按輔導(dǎo)課表直接看管。3.服務(wù)時(shí)間：放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為周一至周五下午放學(xué)后（節(jié)假日除外）,每天兩課時(shí)，第一節(jié)4：305：10，第二節(jié)5：155：55，夏季時(shí)間順延。4.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)實(shí)收取，按月結(jié)算，標(biāo)準(zhǔn)為每課時(shí)3元，每天2課時(shí)，共計(jì)6元/天·生。5.服務(wù)內(nèi)容：原則上課后作業(yè)輔導(dǎo)為主，社團(tuán)活動(dòng)為輔。6.免費(fèi)人員：建檔立卡戶(hù)學(xué)生、殘疾學(xué)生、經(jīng)認(rèn)定的困難學(xué)生。四、保障

4、措施1高度重視。各班主任及輔導(dǎo)教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。2健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、安全管理制度、學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理處理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。3規(guī)范管理。堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加；不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得實(shí)行集體補(bǔ)課；輔導(dǎo)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天的看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)即時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。最新版小學(xué)5+2課后服務(wù)工

5、作實(shí)施方案為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更好的社會(huì)公共服務(wù)，根據(jù)根據(jù)xx省教育廳關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知、xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作推動(dòng)會(huì)以及xx區(qū)教育局的相關(guān)要求。我校將于8月30日全面開(kāi)啟學(xué)生課后服務(wù)工作。一、目的意義小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益，是解決家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)水平、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、工作原則小學(xué)生課后服務(wù)工作堅(jiān)持公益性原則，確保有服務(wù)需求的家長(zhǎng)能夠接受免費(fèi)基本服務(wù)；堅(jiān)持公平性原則，尊重家

6、長(zhǎng)意愿，積極引進(jìn)公益性質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)提供多種選擇；堅(jiān)持激勵(lì)性原則，對(duì)參與課后服務(wù)工作的教師適當(dāng)增加績(jī)效補(bǔ)貼；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。三、課后服務(wù)工作內(nèi)容（一）課后服務(wù)對(duì)象在我校就讀且確有需求的學(xué)生。（二）課后服務(wù)方式及內(nèi)容1.學(xué)校校內(nèi)基本課后服務(wù)（免費(fèi)性質(zhì)）（1）課后服務(wù)時(shí)間：校內(nèi)課后服務(wù)為下午有課的上課日放學(xué)后開(kāi)始至17：30結(jié)束。為了給家長(zhǎng)接孩子提供便捷，托管期間實(shí)施彈性離校：集中放學(xué)為16：30、17：00、17：30三個(gè)時(shí)間段。如有特殊情況家長(zhǎng)可提前告知托管老師，學(xué)生持離校記錄單得到門(mén)衛(wèi)確認(rèn)后即可離校。做到一生一案。一、二年級(jí)：每周一、三、五下午

7、三至六年級(jí)：每周一至五下午（2）遵循機(jī)制：“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制；通過(guò)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個(gè)家長(zhǎng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)提出變更托管需求的申請(qǐng)，班主任即時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)情況實(shí)行編班或插班，確保孩子能按時(shí)入托；因疫情防控要求，8月30日未正常返校的先提出申請(qǐng)，待正常返校后即可參加課后服務(wù)。（3）課后服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班集中；（4）課后服務(wù)人員：學(xué)校教師輪流看護(hù)，每天安排一名學(xué)校干部實(shí)行巡查；（5）課后服務(wù)內(nèi)容：與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難

8、的學(xué)生實(shí)行輔導(dǎo)和答疑，每天組織讀書(shū)及文體活動(dòng)等；與德育活動(dòng)相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，展開(kāi)研學(xué)活動(dòng)、社會(huì)課堂活動(dòng)等。2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校服務(wù)（收費(fèi)性質(zhì)）（1）引進(jìn)方式：學(xué)校實(shí)行監(jiān)督指導(dǎo)，家委會(huì)審核、組織采購(gòu)有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù)；（已經(jīng)按照流程經(jīng)xx區(qū)民教科、校級(jí)家委會(huì)審核）（2）托管時(shí)間：托管時(shí)間：校內(nèi)課后服務(wù)為每天放學(xué)后開(kāi)始至18：30結(jié)束。特殊需求課與第三方機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)。（一、二年級(jí)：每周二、四下午，從學(xué)生午餐后開(kāi)始）（3）托管內(nèi)容：機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個(gè)性化、特色化課程；（4）收費(fèi)方式：費(fèi)用由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，直接與第三方對(duì)接。四、保障措施1.確保安全

9、。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際，將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位，采取班主任送托、輪值教師點(diǎn)名、家長(zhǎng)確認(rèn)離校等“無(wú)縫銜接”交接措施。學(xué)校明確責(zé)任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。2.規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)"原則；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；免費(fèi)托管不向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用；不與無(wú)資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)合作實(shí)行有償服務(wù)；托管教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時(shí)即時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。3.強(qiáng)化監(jiān)管。堅(jiān)持對(duì)第三方機(jī)構(gòu)的時(shí)刻監(jiān)督，切

10、實(shí)做到責(zé)權(quán)匹配，保障健全。嚴(yán)禁機(jī)構(gòu)在課后服務(wù)時(shí)間展開(kāi)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，嚴(yán)禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家委會(huì)做好托管過(guò)程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期實(shí)行評(píng)價(jià)。4.服務(wù)原則。尊重家長(zhǎng)意愿，全面落實(shí)一生一策，尊重家長(zhǎng)的意愿和靈活性。5.保障機(jī)制。堅(jiān)持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán)益，充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的先鋒模范作用，采取教師主動(dòng)報(bào)名、輪流排班等方式，對(duì)參與課后服務(wù)工作的教師增加績(jī)效補(bǔ)貼。6.服務(wù)考核。學(xué)校做好過(guò)程性資料留存，結(jié)合課后服務(wù)工作開(kāi)展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。落實(shí)雙減小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，減

11、輕家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，根據(jù)xx省教育廳關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知、xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)以及市北區(qū)教育局的相關(guān)要求。我校將于8月30日全面開(kāi)啟學(xué)生課后服務(wù)工作。一、目的意義小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益，是解決家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、工作原則小學(xué)生課后服務(wù)工作堅(jiān)持公益性原則，確保有服務(wù)需求的家長(zhǎng)能夠接受免費(fèi)基本服務(wù)；堅(jiān)持公平性原則，尊重家長(zhǎng)意愿，積極引進(jìn)公益性質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)提供多種選擇；堅(jiān)持

12、激勵(lì)性原則，對(duì)參與課后服務(wù)工作的教師適當(dāng)增加績(jī)效補(bǔ)貼；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。三、課后服務(wù)工作內(nèi)容（一）課后服務(wù)對(duì)象在我校就讀且確有需求的學(xué)生。（二）課后服務(wù)方式及內(nèi)容1.學(xué)校校內(nèi)基本課后服務(wù)（免費(fèi)性質(zhì)）（1）課后服務(wù)時(shí)間：校內(nèi)課后服務(wù)安排在下午有課的上課日，放學(xué)后開(kāi)始至17:30結(jié)束。為了給家長(zhǎng)接孩子提供便捷，托管期間實(shí)施彈性離校：統(tǒng)一集中放學(xué)為17:30，有特殊情況家長(zhǎng)可提前通過(guò)班主任約定16:30、17:00兩個(gè)時(shí)間段接孩子。一、二年級(jí)：每周一、三、五下午三至六年級(jí)：每周一至周五下午（2）遵循機(jī)制：“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制；通過(guò)班級(jí)群

13、和學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個(gè)家長(zhǎng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)提出變更托管需求的申請(qǐng)，班主任及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班，確保孩子能按時(shí)入托；因疫情防控要求，8月30日未正常返校的先提出申請(qǐng)，待正常返校后即可參加課后服務(wù)。（3）課后服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班集中；（4）課后服務(wù)人員：學(xué)校教師輪流看護(hù)，每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查；（5）課后服務(wù)內(nèi)容：與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，適時(shí)組織讀書(shū)及文體活動(dòng)等；與德育活動(dòng)相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì)課堂

14、活動(dòng)等。2.第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校服務(wù)（收費(fèi)性質(zhì)）（1）引進(jìn)方式：學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，家委會(huì)審核、組織采購(gòu)有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù)；（已經(jīng)按照流程經(jīng)市北區(qū)民教科、校級(jí)家委會(huì)審核）（2）托管時(shí)間：托管時(shí)間：校內(nèi)課后服務(wù)為每天放學(xué)后開(kāi)始至18:30結(jié)束。特殊需求課與第三方機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)。（一、二年級(jí)：每周二、四下午，從學(xué)生午餐后開(kāi)始）（3）托管內(nèi)容：機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個(gè)性化、特色化課程；（4）收費(fèi)方式：費(fèi)用由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，直接與第三方對(duì)接。四、保障措施1.確保安全。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際，將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位，采取班主任送托、輪值教師點(diǎn)名、家長(zhǎng)確認(rèn)離校等“無(wú)縫銜接”

15、交接措施。學(xué)校明確責(zé)任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。2.規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)"原則；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；免費(fèi)托管不向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用；不與無(wú)資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)；托管教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。3.強(qiáng)化監(jiān)管。堅(jiān)持對(duì)第三方機(jī)構(gòu)的時(shí)刻監(jiān)督，切實(shí)做到責(zé)權(quán)匹配，保障健全。嚴(yán)禁機(jī)構(gòu)在課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，嚴(yán)禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家

16、委會(huì)做好托管過(guò)程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.服務(wù)原則。尊重家長(zhǎng)意愿，全面落實(shí)一生一策，尊重家長(zhǎng)的意愿和靈活性。5.保障機(jī)制。堅(jiān)持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán)益，充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的先鋒模范作用，采取教師輪流排班等方式，對(duì)參與課后服務(wù)工作的教師增加績(jī)效補(bǔ)貼。6.服務(wù)考核。學(xué)校做好過(guò)程性資料留存，結(jié)合課后服務(wù)工作開(kāi)展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（最新版）小學(xué)5+2課后服務(wù)實(shí)施方案為更好地滿(mǎn)足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育?，F(xiàn)根據(jù)我校

17、實(shí)際情況，特制定我校學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案，內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)蘇xx教財(cái)【2020】2號(hào)省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前學(xué)校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。二、總體目標(biāo)1.為家庭分憂(yōu)。滿(mǎn)足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。2.讓家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。3

18、.對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。三、課后服務(wù)原則1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，學(xué)生家長(zhǎng)在告家長(zhǎng)書(shū)回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。3.堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安?！惫ぷ?，做到“集中有專(zhuān)人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。四、課后服務(wù)時(shí)間安排執(zhí)行課后服務(wù)“5+

19、2”模式，即學(xué)校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時(shí)。結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求，按低、中、高年級(jí)三個(gè)批次分別延時(shí)服務(wù)至17:00、17:05、17:10。本學(xué)期，課后延時(shí)服務(wù)從第二周(9月6日)正式實(shí)施。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)以臨時(shí)調(diào)整為準(zhǔn)。五、課后服務(wù)課程安排六、課后服務(wù)形式內(nèi)容1.集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。2.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開(kāi)展覆蓋面廣的、滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。3.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。4.根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類(lèi)課程基

20、地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。七、課后服務(wù)工作要求(一)實(shí)施程序1、8月29日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)芳莊小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案，了解此項(xiàng)工作的重要意義，明確自身的工作職責(zé)。2、8月31日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名當(dāng)天，由班主任下發(fā)課后服務(wù)告家長(zhǎng)書(shū)，并附回執(zhí)和學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)表，同時(shí)做好宣傳和動(dòng)員工作。3、9月1日，班主任收齊有意愿參與課后服務(wù)學(xué)生的申請(qǐng)表(不參與的學(xué)生也要上交回執(zhí))，各年級(jí)完成統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。4、9月2-3日，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況完成課程設(shè)置、學(xué)生組織、教師安排等工作。5、9月6日，學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作。服務(wù)老師、護(hù)導(dǎo)老師、值勤行政，三位一體，各負(fù)其職，確保每一位學(xué)生在校安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。(二)組織實(shí)施1.下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)負(fù)