用心聆聽天使的聲音(1)

1、用心聆聽天使的聲者從農(nóng)村到城市，從初中，到小學(xué)，我始終如一地從事著我最愛的事業(yè)：當(dāng) 一名語文老師，當(dāng)一位能夠真誠聆聽孩子們心靈深處發(fā)出的聲音的班主任。這些 年我從一而終地踐行著自己的信念，也正沿著這樣的軌跡不斷地艱難前行通過我的觀察和了解，我知道不管是農(nóng)村的娃兒還是城市的寶貝，不管是 小學(xué)生還是初中生，他們都有自己的煩惱和苦衷。農(nóng)村的娃們主要是親情缺失, 家庭條件艱辛等苦楚。父母在自己懵懂未知的情況下，為了生計，拋下孩子們外 出打工，把需要父母關(guān)愛的孩子留給了年歲漸長，一字不識的爺爺奶奶或者外公 外婆。這些孩子早早地肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)，邊讀書邊照顧家庭。遲到的他讓我銘心刻骨的是這樣一個孩子，認(rèn)識

2、他才讓我明白教育的真諦是什么？我 深切地記得那是我剛剛參加工作不久的事情。那個時候我在霍邱縣一所不為人知 的中學(xué)任教。因為有著升學(xué)的壓力，身為班主任的我每天總是在孩子們沒有到校 的時候到校，在所有的學(xué)生都離開的時候才拖著疲憊的身軀，沐浴著落日的余暉 回家。只因為我的“過度認(rèn)真”，我發(fā)現(xiàn)了一個愛遲到的孩子一一小軍。小軍和 同班的孩子相比顯得非常高大。也許正是因為他塊頭大，年歲長的原因，所以我 看到這個經(jīng)常來遲到的孩子就心生不悅。每次他來遲到，我都對他嚴(yán)加批評，而 他因為我的嚴(yán)厲總是萬分膽怯地告訴我，以后不會遲到了?？墒撬谋ＷC猶如一 張空白紙屑，沒有任何的價值和意義。直到那年夏天梅雨季節(jié)的來臨，

3、他遲到的次數(shù)日漸增多。我心里的埋怨也因 為積月累而漸漸加深。直到那個星期五的早上，我看到全班同學(xué)除了他都已經(jīng)到 了，唯獨他的座位空空如也?？粗麏檴檨磉t走近教室門口的時候，我終于忍無 可忍地爆發(fā)了。我當(dāng)著全班同學(xué)的面對他大加指責(zé)。他一句話也沒有說，直到一 切都風(fēng)平浪靜的時候，他低著頭走到自己的座位上，拿出語文書，開始閱讀。下 課后，班長走到我的辦公室，把所有的事情都如數(shù)告訴了我。原來這個孩子的父 母都到外地打工去了，家里只有他和常年臥病在床的爺爺相依為命。他一個人不 僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，而且還要照顧生病的爺爺。更為艱辛的是他的家距離我們 學(xué)校有十來里的路程。因為家境貧困，他沒有自行車，每天都是

4、靠自己的雙腳走 完這遙遠(yuǎn)的距離。更為甚者，他的爸爸和媽媽很想讓他輟學(xué)打工，好來補貼家用。 可是愛好學(xué)習(xí)的他，用自己柔弱的雙肩挑起了照顧家和爺爺?shù)闹負(fù)?dān)，只是為了能 夠繼續(xù)留在學(xué)校里，為了能夠?qū)W習(xí)一點知識當(dāng)我聽到這里的時候，我的心里五味俱全：自責(zé)，難過，心疼這些念頭 糾纏在我的心里，徘徊在我的腦海，讓我不能釋懷。我想找他解釋，但是我卻沒 有足夠的勇氣；我想給他安慰，可是卻抬不起那沉重的雙腳所有的語言在那 一刻都顯得蒼白無力，所有的行動都顯得那樣的遲鈍笨拙。我靜靜地坐在自己的 辦公室思考著，反問著，遐想著我的眼前出現(xiàn)了這樣一個孩子：放學(xué)回家， 洗衣做事，為爺爺端茶倒水，每天天不亮就起床做飯，然后摸黑

5、潛行在那條彎彎 曲曲的泥巴小路上一個個鮮活的鏡頭在我的腦際復(fù)活，一幅幅逼真的畫面在 我的眼前清晰。我不能自己，淚水模糊了我的視線，也潮濕了我的心。從那以后，小軍遲到次數(shù)漸次減少。雖然他偶爾也會遲到，但是我再也沒有 批評過他。每次他來遲到的時候，看到在教室門口的我，他都對我報以難為情的 一笑，我則對他微微一笑，示意他趕快進教室閱讀。中考結(jié)束的那天，我們從縣城坐車回到學(xué)校。和其他的學(xué)生依依惜別后，我回到辦公室。這個時候，我聽到輕輕地敲門聲。打開門一看，是他，小軍。他走 到我的面前，深深地向我鞠了一躬，然后抬起他那棱角分明卻稚氣尚存的臉龐對 我說道：“王老師，謝謝您”他的喉頭哽咽了這時我看到滾滾的淚

6、珠從 他的臉上紛紛滑落下來。那一刻，我和他相視無言，唯有淚兩行。小軍后來沒有再繼續(xù)讀高中，他從那之后就外出打工，現(xiàn)在已經(jīng)是一個女孩 的爸爸。每年春節(jié)我回老家過年，小軍也正好從外地打工回來，他都會到我的家 中看望我。bjls小軍只是千千萬萬農(nóng)村孩子之一。從農(nóng)村走出來的孩子，臉上都寫著勤勞、 善良、能干、體貼作為他們的班主任，只要能夠體諒他們的難處，他們永遠(yuǎn) 都會發(fā)自內(nèi)心深處地尊重你，愛戴你。城市的寶貝們也有自己的煩惱和憂愁。城市激烈的競爭壓力，讓每個人都忙 碌于生計，奔波于工作。習(xí)慣了忙碌而不能停下自己腳步的家長們，很多時候不 能夠理解孩子們幼小心靈里蹦出的奇思妙想和別出心裁的“花招”。有時對孩

7、子 的想法不置可否，有時對孩子的做法不理不睬。孩子幼小的心靈受到傷害，敏感 的自尊嚴(yán)重受挫。他們需要傾聽，他們需要講述，他們渴望理解。于是我就義不 容辭地成為他們傾訴的對象，成為理解他們的“大媽媽”。幫助排憂那天，小青同學(xué)突然之間眼淚汪汪地跑到我的辦公室。她抬起溢滿淚水的 小臉，望著我，欲言又止。我知道她肯定受了很多的委屈，不然不會這樣傷心難 過。我首先用紙巾為她擦去滿臉的淚痕。然后讓她坐在我的身邊，我知道她肯定 有很多的委屈要向我傾述，所以我做好了洗耳恭聽的準(zhǔn)備。放下手中所有的工作, 用自己關(guān)切的眼睛看著這個剛剛過完自己9周歲生日的孩子。終于她平靜了自己的情緒，開始講述她難過的原因。她的媽媽

8、生病了，爸 爸又常年在外地工作。她看著躺在床上的媽媽，心里非常難過。她不知道該怎樣 讓媽媽高興起來，左思右想，她突然之間感覺到自己有了主意。她戴上自己那頂 小白兔帽子，然后學(xué)著小兔子的樣子，在媽媽的面前跳來跳去。她本以為生病的 媽媽看到自己可愛單純，惹人搞笑的樣子會粲然一笑。誰知道媽媽看到她的樣子, 不僅沒有喜上眉梢，反而大發(fā)雷霆，狠狠地揍了她一頓。她為此十分傷心，萬分 難過。她找到我，想問一問媽媽為什么會打她？為什么不喜歡她的表演？為什么 不能夠理解她為媽媽精心準(zhǔn)備的特殊的“藥方” 她一連串的追問，把我也問 的眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。等我稍稍明白事情的前因后果之后，我終于懂得了孩子傷心的原因。孩

9、子 是用她們喜歡的方式來表達對家人的關(guān)心和愛護，而我們大人只按照自己心中想 要的那份關(guān)切和愛護來要求孩子。因此我們的想法和孩子的想法存在著天壤之別 的分歧。小青的故事讓我明白，孩子需要知道大人的需求，而大人更要明白孩子 的用意。在搞清楚事情的來龍去脈之后，我低下頭，一臉誠懇地看著那個孩子, 告訴她其實大人生病了，不僅身體不好，而且心情也很煩躁。你在那跳來跳去, 會讓生病的媽媽心情煩躁。她會認(rèn)為你根本不懂事，也不聽話，甚至一點都不知 道心疼媽媽，所以她會生氣，甚至對你大打出手。接著我告訴她，你可以回家給 媽媽倒一杯水，或者在媽媽的床前陪著媽媽說說話，要是看到媽媽疲憊了，就出 去自己玩。這樣媽媽就會因為你的懂事聽話而心情愉悅，病情也就會隨著心情的 明朗而日漸好轉(zhuǎn)。小青聽了之后，使勁地點著頭，然后開心地跑出了我的視線, 高高興興地出去玩耍。第二天，小青又來到我的面前，一臉神秘地告訴我：“老師，你交給我的法寶果然有效。昨天晚上我照你說的去做。媽媽不僅沒有批評我，還使勁地夸獎我 呢！”聽了她激動的話語，