認(rèn)識長方形的周長學(xué)案_第1頁
認(rèn)識長方形的周長學(xué)案_第2頁
認(rèn)識長方形的周長學(xué)案_第3頁
認(rèn)識長方形的周長學(xué)案_第4頁
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1、上思縣思陽鎮(zhèn)中心小學(xué)（三）年級（上）冊 數(shù)學(xué)科小組學(xué)習(xí)小主人導(dǎo)學(xué)案 授課時間課題課型學(xué)習(xí)內(nèi)容¥習(xí)目標(biāo)認(rèn)識卡方形的周吉學(xué)案導(dǎo)學(xué)課|班級|三（3）班|主備教師黃艷蕾小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第42頁的例2.及“做一做”我通過與小組成員合作學(xué)習(xí)，我理解長方形的周長的計算方法，并能運用所學(xué)的知識解決生活中的實 際問題。重占難w理解長方形的周長的計算方法。學(xué)案我知道：封閉圖形一周的長度，是它的周長。我還知道:長方形較長的兩條邊叫做長方形的長，較短的兩條邊叫做學(xué) 習(xí) 過 程獨 立 嘗 試長方形的寬。我能行！下面長方形的周長是什么。布置課前預(yù)習(xí)讓學(xué)生通過觀察動手操作等,初步理解長方形周長的含義。導(dǎo)案讓學(xué)生

2、動手測 量，并說出求各 種圖形周長的 策略。這個長方形的長是（）厘米，寬是（）厘米。要給下面一張美麗的圖片四周圍上美麗的花邊，需要買多少花邊?（）厘米）厘米交流1.買多少花邊實際是求什么？怎樣求? 解2.說說你是怎樣算的，為什么這樣算? 惑組內(nèi)交流組際解疑老師點撥1 .先量一量，再算出下面圖形的周長。大 顯 身 手 我 能 行2. 判斷。（對的在括號里畫“v：錯的畫“x”。）（1）.一個長方形的長是5米，寬是30分米，這個長方形的周長是70米。（）o（2）.長方形的周長一定比正方形的周長長。（）（3）要想知道一個長方形的周長，必須知道他的長和寬的長度。（）3. 一個長方形花壇的長是5米，寬是3米。這個花壇的周長是多少米？1、先獨立答 題2、組內(nèi)交流3、師生交流通過今天的學(xué)習(xí)我知道了長方形周長的計算方法:自 我 總 結(jié)1 .長方形的周長二（）+ （） + （） + （）2. 長方形的周長二（）x2+（） x

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