電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路PPT課件

1、一、教材分析處理電器及PLC控制技術(shù)-高勤控制用電磁組件編程器PLC的應(yīng)用C系列指令系統(tǒng) Fx系列指令系統(tǒng)可編程序控制器的概況電動(dòng)機(jī)控制電路常用編程方法電磁系統(tǒng)的基本的電路電動(dòng)機(jī)控制電路學(xué)情教材教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)第1頁(yè)/共17頁(yè)學(xué)情教材教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1.點(diǎn)動(dòng)控制電路2.連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路3.正反轉(zhuǎn)控制電路4.Y降壓?jiǎn)?dòng)控制電路5. 調(diào) 速 電 路6.能耗制動(dòng)控制電路模塊：電動(dòng)機(jī)控制電路2.連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路第2頁(yè)/共17頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法 了解電路結(jié)構(gòu) 理解電路四種保護(hù)功能， 掌握電路工作原理1.認(rèn)知目標(biāo) 培養(yǎng)崗位素養(yǎng) 合作、實(shí)踐、體驗(yàn)成功3.情感目標(biāo)重

2、 點(diǎn)難 點(diǎn) 布線圖的繪制 控制電路的裝配2.技能目標(biāo)第3頁(yè)/共17頁(yè)三、學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法學(xué)生基礎(chǔ)教學(xué)對(duì)象為中職機(jī)電專業(yè)11級(jí)學(xué)生，已掌握相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的電路設(shè)計(jì)、裝配能力。學(xué)生特點(diǎn)中職學(xué)生思維比較活躍，喜歡多動(dòng)手，對(duì)實(shí)踐操作型的課程充滿濃厚的學(xué)習(xí)興趣。第4頁(yè)/共17頁(yè)四、教學(xué)方法教學(xué)方法教材學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)行動(dòng)引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教 法合作探究、實(shí)踐法學(xué) 法學(xué)中做做中學(xué)寓技能于實(shí)踐教學(xué)生以方法還學(xué)生以課堂第5頁(yè)/共17頁(yè)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法五、教學(xué)過程v組織形式教室與實(shí)訓(xùn)室二合一v符合學(xué)情，便于應(yīng)用教法v組織結(jié)構(gòu)1、課前組織2、課堂組織v保障教學(xué)

3、目標(biāo)的完成第6頁(yè)/共17頁(yè)創(chuàng)設(shè)情景點(diǎn)動(dòng)控制電路工作特點(diǎn)v一點(diǎn)就動(dòng)，不點(diǎn)不動(dòng)。 v不能連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法引申問題如何改進(jìn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制？ 導(dǎo)入新課五、教學(xué)過程第7頁(yè)/共17頁(yè)M3L1L2L3QSFU2FU1KMFRFRKM小組討論解決方案 學(xué)習(xí)對(duì)子討論1 小組內(nèi)交流2 小組設(shè)計(jì)解決方案3學(xué)生活動(dòng)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法 導(dǎo)入新課2. 合作探究五、教學(xué)過程SBSB2KMSB1第8頁(yè)/共17頁(yè)M3L1L2L3QSFU2FU1KMFRFRKM教師活動(dòng)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法 導(dǎo)入新課2. 合作探究五、教學(xué)過程SBSB2KMSB1第9頁(yè)/共1

4、7頁(yè)教師活動(dòng)學(xué)生實(shí)踐操作 整體巡查1個(gè)別指導(dǎo)2整體點(diǎn)評(píng)3教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法 導(dǎo)入新課2. 合作探究3. 操作展示五、教學(xué)過程學(xué)生作品展示元件布置，導(dǎo)線處理，布線接線。布線，熱繼電器整定值，漏接接地線。第10頁(yè)/共17頁(yè)組內(nèi)比較評(píng)價(jià)1小組間互評(píng)2修正、完善配盤3學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)與學(xué)生互動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)1個(gè)別點(diǎn)評(píng)2整體評(píng)價(jià)3教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法 導(dǎo)入新課2. 合作探究3. 操作展示4. 對(duì)比評(píng)價(jià)五、教學(xué)過程學(xué)生作品第11頁(yè)/共17頁(yè)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法 導(dǎo)入新課2. 合作探究3. 操作展示4. 對(duì)比評(píng)價(jià)5. 檢驗(yàn)成果五、教學(xué)過程第12頁(yè)/共17頁(yè)總結(jié)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)v啟動(dòng)： QSSB2KM自鎖v停機(jī)： SB1KM解除自鎖 SB2SB1KM教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法五、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課2. 合作探究3. 操作展示4. 對(duì)比評(píng)價(jià)5. 檢驗(yàn)成果6. 領(lǐng)悟總結(jié)FRFU第13頁(yè)/共17頁(yè)231操作步驟、各自體會(huì)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的控制過程連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路四種保護(hù)功能的實(shí)現(xiàn)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法五、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課2. 合作探究3. 操作展示4. 對(duì)比評(píng)價(jià)5. 檢驗(yàn)成果6. 領(lǐng)悟總結(jié)7. 作業(yè)鞏固作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)既能點(diǎn)動(dòng)又能 連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的控制電路。第14頁(yè)/共17頁(yè)教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)過程教學(xué)方法感性認(rèn)識(shí)理性認(rèn)識(shí)2分鐘領(lǐng)悟總結(jié)