線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

1、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人：張靜審核人：授課人：授課時(shí)間：課題：線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物課型：課時(shí)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解蚯蚓和蛔蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性。2、概述環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物的主要特征。3、嘗試觀察，比較、歸納的科學(xué)探究方法。4、初步確立生物體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，關(guān)注動(dòng)物的生活環(huán)境?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物的主要特征。難點(diǎn)：確立生物體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。【知識(shí)鏈接】【導(dǎo)學(xué)過程】（-）檢查預(yù)習(xí)（二）自學(xué)方法指導(dǎo)與自主學(xué)習(xí)1、蛔蟲寄生在人的里，靠吸收小腸中的生活。它的身體呈,前端有,后端有;體表包裹著一層不透水的，起作用；消化管的結(jié)構(gòu),腸由組成，可以消化；生殖器官，生殖能力

2、o蛔蟲沒有專門的，只能靠身體的和蠕動(dòng)。2、雌雄蛔蟲在人的中交配，雌蟲產(chǎn)下的蟲卵隨排出體外。人吃了帶有的食物，可能感染o預(yù)防蛔蟲病，必須注意個(gè)人,不喝的生水，蔬菜水果要,飯前便后要;要管理好，糞便要后再做。3、線形動(dòng)物還有、和等。它的主要特征是：身體，呈;體表有;有有o4、蚯蚓的身體呈,由許多相似的構(gòu)成。身體的前部有幾個(gè)環(huán)節(jié)不明顯，也與其他體節(jié)不同，比其他體節(jié)，稱為o5、身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)。蚯蚓體壁有發(fā)達(dá)的，與配合可以完成。腸壁也有發(fā)達(dá)的，腸可以o蚯蚓以土壤中的為食。6、也屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體呈,由許多彼此相似的組成；靠或輔助運(yùn)動(dòng)。7、沙蠶是魚、蝦、蟹的 o蛭的唾液

3、可以提取,生產(chǎn)藥物。蚯蚓在中活動(dòng)，土壤；它吃進(jìn)土壤中的,排出的糞便中富含、等養(yǎng)分，能夠提高土壤;它的身體富含，是優(yōu)良的飼料。（三）小組合作研討1、說一說線形動(dòng)物進(jìn)化的標(biāo)志。2、完成課本9頁的實(shí)驗(yàn)（四）課堂小結(jié)（五）課堂達(dá)標(biāo)測評(píng)1 .蚯蚓的生存環(huán)境是（）a潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤b干燥、疏松的土壤c潮濕、疏松、富含氧氣的土壤d潮濕、疏松、植物稀少的土壤2.判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（）a觀察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的一端是前端 b長有口的一端是前端c觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng) d靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的前端3 .下列動(dòng)物不是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）.a沙蠶b水蛭c豬肉絳蟲d蚯蚓4.雨后，常見地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋ǎ゛蚯蚓爬出地面呼吸b.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境c.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行d、蚯蚓爬出地面飲水。5 .環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：。6. 蚯蚓沒有專門的呼吸器官，完成氧氣和二氧化碳的氣體交換是依靠（）oa.體表 b.dc.肺d.腸壁7. 在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下 降，甚至死亡，其原因是（）a.體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止b.體表逐漸干燥，無法呼吸c(diǎn).離開了穴居生活d.神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞8. 蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上兒乎不能爬行，其原因是（）。a.玻璃板摩擦力大b.蚯蚓不能在土壤之外爬行c.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助