人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)(三)

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載一、單項(xiàng)選擇題（每大題共15 小題，每小題2 分，共 30 分）1某著名學(xué)者曾寫到：“從1785 年到 1824 年，經(jīng)歷著一個(gè)多么巨大的變化??！在有文字記載的兩千年歷史中，恐怕從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣巨大的革命?！边@場(chǎng)革命是指( )A法國(guó)大革命B 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)D英國(guó)工業(yè)革命2（ 2010 包頭）第二次工業(yè)革命的一個(gè)顯著特點(diǎn)是( )A蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用B 電力的廣泛應(yīng)用C電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用推廣D 原子能的重大突破3 “全部近代史上沒(méi)有別的事件能更驚人地影響了普通人的生活，對(duì)人類的進(jìn)步開拓了更為廣闊的前景?；蛟斐筛鼊×业目嚯y和不滿。它既是建設(shè)性的，又是破壞性的?！边@是對(duì)下列

2、哪一重大歷史事件的論述()A文藝復(fù)興B新航路的開辟C資產(chǎn)階級(jí)革命D工業(yè)革命4. 1908年前后，歐美流行的一首詩(shī)中寫道：“富人成雙而至，他們坐的是羅爾斯一羅伊斯（汽車），窮人乘坐福特（汽車）而至，他們笑個(gè)不停?！蓖苿?dòng)詩(shī)句中的現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是( )A世界大戰(zhàn)的結(jié)束B第二次工業(yè)革命C啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D改良蒸汽機(jī)的運(yùn)用5 （ 2010 眉山）當(dāng)你漫步街頭，會(huì)看到各種品牌的汽車行駛在大街上，其中品牌汽車“奔馳”是產(chǎn)自A日本B美國(guó)C英國(guó)D德國(guó)( )6. 20XX 年底，我國(guó)南方地區(qū)持續(xù)降溫，用電取暖人群聚增，造成電網(wǎng)負(fù)荷過(guò)大而出現(xiàn)故障，電力在生活中的廣泛應(yīng)用開始于()A資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期B 工業(yè)革命時(shí)期

3、C第二次工業(yè)革命時(shí)期D第三次科技革命時(shí)期7第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比，最突出的特點(diǎn)是( )A它創(chuàng)造了巨大的社會(huì)生產(chǎn)力B 革命的整個(gè)過(guò)程縮短C生產(chǎn)和資本高度集中D科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，并迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力8第一次世界大戰(zhàn)前幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，形成了重新瓜分世界的局勢(shì)，其主要原因是( )A 英德矛盾的發(fā)展促進(jìn)了世界局勢(shì)的緊張B 世界絕大部分領(lǐng)土已被瓜分完畢C 各國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)掌握了國(guó)家政權(quán)D 主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡9. 20XX 年 3 月 11 日，日本發(fā)生了 9.0 級(jí)特大地震，全世界人民都會(huì)被這一破壞性的自然災(zāi)難所震驚。而經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)洗禮的人，都會(huì)被一次稱為“絞肉

4、機(jī)”式戰(zhàn)役的慘狀而震驚，這里所指的戰(zhàn)役是( )A 凡爾登戰(zhàn)役B索姆河戰(zhàn)役C馬恩河戰(zhàn)役D日德蘭海戰(zhàn)10. 1914 年 7 月，德國(guó)皇帝威廉二世興奮地高呼： “現(xiàn)在是千載難逢的機(jī)會(huì)！ ”隨即準(zhǔn)備參加戰(zhàn)爭(zhēng)， 向塞爾維亞宣戰(zhàn)。這個(gè)“機(jī)會(huì)”是指()A 三國(guó)同盟成立B三國(guó)協(xié)約形成C薩拉熱窩事件D凡爾登戰(zhàn)役11. （ 2010 樂(lè)山）運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)( )A 一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)B人類歷史上的空前浩劫C 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)D十月革命爆發(fā)的直接原因12一戰(zhàn)開始之初， 交戰(zhàn)雙方在開赴前線的軍列上都寫著“圣誕節(jié)回家”的題詞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了挑

5、戰(zhàn)者短期內(nèi)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)想，從而演變成長(zhǎng)達(dá)四年的世界大戰(zhàn)。的根本原因是()A 一戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)B俄國(guó)退出戰(zhàn)爭(zhēng)C 意大利加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)D協(xié)約國(guó)實(shí)力占優(yōu)勢(shì)然而，戰(zhàn)爭(zhēng)按照自己的規(guī)律發(fā)展，最終以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán)失敗13在學(xué)習(xí)“第一次燃遍全球的戰(zhàn)火”的歷史課上，有些同學(xué)認(rèn)為德國(guó)是有罪的，而有些同學(xué)則主張責(zé)備英國(guó)和法國(guó)，還有些同學(xué)說(shuō)這罪行雙方都有份，總的說(shuō)來(lái)，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是A 德國(guó)蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)B英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)( )優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載C 帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)D塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)14（ 2010 江西）恩格斯說(shuō)：“未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界戰(zhàn)爭(zhēng)，規(guī)?？涨?，破壞巨大，將長(zhǎng)達(dá)3-4

6、年，將有800 萬(wàn) 1 000萬(wàn)士兵互相殘殺，將把整個(gè)歐洲吃個(gè)干凈，導(dǎo)致歐洲貧困普遍化，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果給無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利創(chuàng)造了條件。格斯的預(yù)言首先得到應(yīng)驗(yàn)的是()A 第一次世界大戰(zhàn)B第二次世界大戰(zhàn)C 中東戰(zhàn)爭(zhēng)D科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)”恩15學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)的歷史后，劉小明同學(xué)整理出以下知識(shí)點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意大利參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役A BCD()二、材料解析（共22 分）16 閱讀下列材料：材料一：見下圖材料二：到 19 世紀(jì)，英國(guó)有錢人生輪船游覽倫敦泰晤士河。河中有許多巨大的蒸汽輪船，噴發(fā)出嗆人

7、的濃煙。岸邊的工廠排放的污水使河水變得渾濁不堪。材料三： 19 世紀(jì)后期，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，并迅速運(yùn)用于生產(chǎn)領(lǐng)域，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，也進(jìn)一步改變了人們的生產(chǎn)方式，提高了人們的生活質(zhì)量。材料四：恩格斯說(shuō)： “科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量。 ” 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1) 材料一中 A、B 分別是哪次科技革命的成就？這些交通工具分別采用了什么動(dòng)力裝置？這些動(dòng)力裝置推動(dòng)了哪些能源工業(yè)的開發(fā)和利用？（ 8 分）(2) 材料二揭示了英國(guó)在19 世紀(jì)出現(xiàn)了什么問(wèn)題？你認(rèn)為我們應(yīng)從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（8 分）(3) 在日常生活中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給你或你的家庭帶來(lái)了哪些好處？結(jié)合材

8、料三、四，談?wù)勀銓?duì)科技革命發(fā)展的感受。（ 6 分）三、分析探究。 （第 17 題 21 分，第 18 題 27 分，共 48 分）17 （ 2010 福州）世博會(huì)被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)、科技、文化界的奧林匹克盛會(huì)，世博會(huì)一百五十余年的歷程一直與人類社會(huì)的快速發(fā)展相伴， 20XX年世博會(huì)來(lái)到中國(guó)上海讓我們了解世博，走近歷史。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)寫出卡片中蒸汽機(jī)的改進(jìn)者和飛機(jī)的發(fā)明者。結(jié)合卡片內(nèi)容說(shuō)說(shuō)科技進(jìn)步對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。（6 分）(2)下列世博會(huì)舉辦是為了紀(jì)念重大歷史事件，請(qǐng)將相關(guān)的事件連線搭配。（6 分）1876年費(fèi)城博覽會(huì)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸 400 周年1889年巴黎世博會(huì)美國(guó)獨(dú)

9、立 100 周年1893年芝加哥世博會(huì)法國(guó)大革命 100 周年(3)近代中國(guó)哪一不平等條約使上海被迫開放為通商口岸？（4 分）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載(4) 上海從屈辱開放到世博盛會(huì)，給我們的啟示是什么？（5 分）18第一次世界大戰(zhàn)（簡(jiǎn)稱一戰(zhàn)）是一場(chǎng)發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)。由于主要戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲，故又稱為 “歐戰(zhàn) ” 。當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國(guó)家都卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。(1)準(zhǔn)備活動(dòng)：除借助歷史課本外，你還可以通過(guò)哪些途徑獲取一戰(zhàn)的相關(guān)資料？（5 分）(2)讀圖說(shuō)史：右圖表明一戰(zhàn)前的歐洲出現(xiàn)了什么樣的局面？（8 分）(3) 歷史溯源：請(qǐng)你幫助小海同學(xué)完成“凡爾登戰(zhàn)役”的知識(shí)卡片。（6 分）(4) 活動(dòng)

10、總結(jié)：通過(guò)探究上述史實(shí)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)一戰(zhàn)的看法。（8 分）16. (1)A為第二次工業(yè)革命的成就；B 為第一次工業(yè)革命的成就。A 采用內(nèi)燃機(jī)作動(dòng)力，推動(dòng)了石油工業(yè)的發(fā)展；B采用蒸汽機(jī)作動(dòng)力，推動(dòng)了煤炭工業(yè)的發(fā)展。(2) 問(wèn)題：出現(xiàn)環(huán)境污染問(wèn)題； 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)： 在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)， 必須注意保護(hù)環(huán)境。 （關(guān)于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 學(xué)生如答“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)”、“實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”等也可）(3) 好處：如電視機(jī)、收錄機(jī)等豐富了人們的精神生活；洗衣機(jī)、電冰箱等減輕了人們的家務(wù)勞動(dòng)，提高人們的生活質(zhì)量等；（如答方便、省時(shí)、快捷、快樂(lè)等也可）感受：感受到科技的力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技革命的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)生活現(xiàn)代化，改善了人們的日常生活，提高了生活質(zhì)量；作為學(xué)生應(yīng)從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的觀念等。17 (1) 瓦特、萊特兄弟。提高了社會(huì)生產(chǎn)力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流。人們生活質(zhì)量提高了，食物品種增加了。(2)(3) 中英南京條約 。（ 4）經(jīng)濟(jì)發(fā)展，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)大，中國(guó)才能在國(guó)際舞臺(tái)上展