光合作用,呼吸作用高考試題分知識點

1、光合作用呼吸作用高考復習一、復習思路1、全國高考一盤棋，各地高考試題具有共性，全國高考一盤棋，切入點，命題思路是可以相互借鑒的。2、上海高考是標桿，是命題的風向標。3、試題歸類，全面復習，重點突破。二、典型試題鑒賞（一）坐標圖：1、理解如下概念：橫坐標是：自變量（光強、光質、溫度、二氧化碳濃度、礦質元素種類濃度、pH值、重力、激素、微生物、人為因素等）一次可以研究一個或多個，但必須有對照，保證單一變量?？v坐標是：因變量（光合作用強度，光合速率，氧氣釋放速率，二氧化碳吸收速率，氣孔導度，葉綠素含量，干重變化）。一個因變量可能是另一個因變量的自變量，但必須數字化，具有可視性和可比性。無關變量：待定

2、的自變量，本次不研究，必須相同且適宜。額外變量：由無關變量引起的因變量變化，一般用對照實驗來矯正。2、觀察坐標圖技巧：注意橫坐標名稱，縱坐標單位，注意曲線的整體走勢（增函數-正相關、減函數-負相關、拋物線、平拋曲線、S型曲線、J型曲線）注意曲線的最高點，最低點，轉折點，與XY軸的焦點。3、答題技巧：讀題要找到關鍵詞，根據書本知識進行合理的聯想、猜想，或根據生活經驗進行解釋，或遵循所見即所得的原則進行作答。 1、（02年上海高考生物試題 40）（共6分）小麥籽粒成熟過程中積累的糖類，主要是依靠穗下第一張葉片（旗葉）的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗（圖甲），將旗葉包在一透明的袋中，袋中始終保

3、持25及充足的CO2，在旗葉基部安裝一個可調節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時，套環(huán)溫度調節(jié)到20，測定30分鐘內透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調節(jié)到5時，發(fā)現葡萄糖從旗葉向穗運輸的過程被抑制，繼續(xù)測定30 分鐘內透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量，測得的結果如圖乙所示。請據圖回答：（1）葉片基都溫度變化對袋內葉片蒸騰作用有無影響？ 。（2）葉片基部處于低溫（5）狀態(tài)時，后30分鐘，CO2的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)是否有關？ 。理由是 ；CO2的吸收速率下降的主要原因是 2、（02年上海高考試題34）（7分）一學生做了這樣一個實驗：將小球藻放在一只玻璃容器內，使之處

4、于氣密封狀態(tài)。實驗在保持適宜溫度的暗室中進行，并從第5分鐘起給予光照。實驗中儀器記錄了該容器內氧氣量的變化，結果如右圖。請據圖分析回答：（1）在05分鐘之間氧氣量減少的原因是 。（2）給予光照后氧氣量馬上增加的原因是 。（3）在520分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為 。（4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧氣產生量呈直線上升，這是因為 。（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分鐘產生 摩爾的氧氣。3、（2008理綜重慶巻）。下列有關番茄代謝或調節(jié)的變化趨勢圖，正確的是4.（07重慶理綜）3在題3的圖中，圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結果（示意圖），圖3、圖4為不同條件下水稻光

5、合作用強度的變化曲線，其中正確的是胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b題3圖1菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結果 A葉綠素a葉綠素b題3圖2在缺Mg的營養(yǎng)液中，長期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結果 Ba b 0 CO2含量 光合作用強度 光照強度 題3圖3水稻光合作用強度與空氣中CO2含量的關系 C陰天睛天題3圖4水稻在夏季白天光合作用強度的變化 D光合作用強度 0 6 12 18時5.（2006年四川卷5題）將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以CO2吸收速率表示）,測定結果如下圖。下列相關敘述，正確的是A.如果光照強度適當降低，a點

6、左移，b點左移B.如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移C.如果光照強度適當增加，a點右移，b點右移D.如果光照強度適當增加，a點左移，b點右移6、（2006年北京卷2題）夏季，在晴天、陰天、多云.高溫干旱四種天氣條件下，獼猴桃的凈光合作用強度（實際光合速率與呼吸速率之差）變化曲線不同，表示晴天的曲線圖是7、.（09江蘇生物）25某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析正確的有A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C

7、實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內濃度下降引起的8、 （09廣東A卷）（10） 在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖，請回答問題。（1）68h間，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器內的O2含量 ，CO2含量 ，植株干重 。（2）910h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ；10h時不再產生ATP的細胞器是 ；若此環(huán)境因素維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細胞器即 停止ATP的合成， 成為ATP合成的唯一場所。（3）若

8、在8h時，將容器置于冰浴中，請推測呼吸速率會出現的變化及其原因。9、（09山東）(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質高產。該項技術廣泛應用于現代農業(yè)。（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內的作用是_和_。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調整_，供作物_性吸收無機鹽離子。（2）營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內的低，植物仍可通過_方式吸收。若栽培池內較長時間通氣不暢，作物根部可能出現的癥狀是_，其生理原因是_。（3）下圖表示溫室內光照強度（E）與作物光合速率（v）的關系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，當E<B時，增大光合速率的主要措

9、施是_；當B<E<C時，限制作物增產的主要因素是_；當E>C時，可采取_措施，保證作物的最大光合速率。如遇連陰天，溫室需補光，選用_光最有效。（4）用適宜濃度的2,4D處理番茄花蕾可提高坐果率。請設計實驗方案。確定施用2，4-D的最適濃度。_10、（09寧夏）（7分）請回答與光合作用有關的問題：（1）甲、乙、丙三種植物光合作用強度與光照強度的關系如右圖所示。據圖回答： 強光下上述三種植物固定CO2能力最強的植物是。乙植物達到最大光合作用強度所需的最低光照強度是（a、b、c、d）。當光照強度從a到b時，植物光合作用強度增加的最快。（2）植物光合作用產生的O2來自H2O，還是來自

10、CO2？請寫出簡單實驗思路證明你的結論。11、（14、課標卷）29.(10分)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據圖回答下列問題：（1）當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為 。CO2濃度在ab之間時，曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。（2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 。（3）當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。（4）據圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮 這一因素的影

11、響，并采取相應措施。12、（09全國理綜2）(8分)（1）右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強度對環(huán)境中CO2濃度變化的響應特性。據圖判斷在CO2濃度為300L·L-1 （接近大氣CO2濃度）時，光合作用強度較高的植物是_。（2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時間內，生長首先受影響的植物是_，原因是_。(3)當植物凈固定CO2量為0時，表明植物_。13、（14四川卷）6.將桑樹和大豆分別單獨種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測得兩種植物的光合速率如下圖所示（注：光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度

12、）。據圖分析，下列敘述正確的是A 與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響B(tài) 與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大C 間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D 大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作1、答案（1）無（2）無關 氣孔關閉與葉片水分散失有關，在前后30分鐘內的水分散失量不變，說明氣孔開閉狀況也不變 葡萄糖向穗的輸送被抑制，葉片中葡萄糖量增加，使光合作用過程受到抑制，所以CO2吸收量下降/2、答案：3、A4、A5、D6、B7、ABD8、大于，增加，減少，增加，光照，葉綠體，線粒體，細胞質基質，（3）呼吸速率明顯下降，溫度降低導致酶的活性

13、降低9、參考答案：（1）細胞的組成成分 調節(jié)生命活動 營養(yǎng)液中無機鹽的組成和比例（營養(yǎng)液配方） 選擇（2）主動運輸 根變黑（爛根） 根進行無氧呼吸，細胞內積累酒精（3）增大光照強度(增加CO2濃度) CO2濃度 遮光（遮陰） 紅（藍紫）（4）將生長狀態(tài)相同的番茄平均分成若干組；配制對應組數的系列濃度梯度的2，4-D溶液；分別用不同濃度的2，4-D溶液處理對應組的番茄花蕾；統(tǒng)計分析不同處理組的番茄坐果率，確定最適施用濃度。10、 (7分) （1） 甲 c 甲 （2）來自于H2O分別將C 18O2 和H2 18O 提供給兩組植物，分析兩組植物光合作用釋放的氧氣，僅在 組植物中產生，即可證明上述結論

14、。11、【答案】（1）0 A、B、C（2）光強（3）大于（4）光強【解析】（1）據圖可知CO2濃度為a時，高光強（曲線A）下的縱坐標為0，即凈光合速率為0；CO2濃度在ab之間時，曲線A、B、C均表現為上升，即凈光合速率均隨CO2濃度增高而增高。（2）CO2濃度大于c時，高光強條件下（曲線A）的凈光合速率仍然能夠隨著CO2濃度的增加而增加，由此可知限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是光強。（3）CO2濃度小于a時，3種光強下，凈光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是說呼吸作用產生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。（4）據圖可知CO2濃度和光強會影響凈光合速率從而影響植物的產量，故

15、為提高植物的產量，應綜合考慮CO2濃度和光強對植物的影響。12、答案：（1）A；（2）B、兩種植物光合作用強度對CO2濃度變化的響應特性不同，在低濃度CO2條件下，B植物利用CO2進行光合作用能力弱，積累光合產物少，故隨著玻璃罩中CO2濃度的降低，B植物生長首先受影響；（3）光合作用固定的CO2量等于呼吸釋放CO2量13、【答案】D【解析】A.由圖曲線分析可知，桑樹間作時比單作時呼吸強度增大，大豆間作時比單作時呼吸強度減小，均受到影響，故A錯誤。B.間作時，桑樹光飽和點增大，大豆光飽和點減小，故B錯。C.在某一光照強度范圍內，間作也提高了大豆的光合速率,故C錯。D.從大豆曲線圖中可看到光合速率

16、大于零表示有有機物的積累，其最低光照強度單作大于間作，D正確。新題：出現了細胞圖14、（2015重慶卷，4，6分）4. 將題4圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下，細胞內外的CO2和O2濃度在短時間內發(fā)生了相應的變化。下列敘述錯誤的是 A. 黑暗條件下增大，減小B. 光強度低于光補償點時，、增大C. 光強度等于光補償點時，、保持不變D. 光強度等于光飽和點時，減小，增大， 14、【答案】B【解析】黑暗條件下該細胞不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，因此胞外CO2濃度會增大，而胞外O2濃度會減小，A項正確；光強低于光補償點時，光合速率小于呼吸速率，同樣會導致胞外CO2濃度會增大，而O2

17、濃度會減小，B項錯誤；光強等于光補償點時，光合速率等于呼吸速率，胞外二氧化碳濃度和氧氣濃度保持穩(wěn)定，C項正確；光強等于光飽和點時，光合速率大于呼吸速率，該植物需從外界吸收CO2而釋放O2，導致CO2濃度會減小，O2濃度增大，D項正確。光照和黑暗交替進行，光合和呼吸相互影響15、( 2015新課標卷，29， 9分)29.為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s，處理結束時測定各組材料中光合作用產物的含量。處理方法和實驗結果如下：A組：先光照后

18、黑暗，時間各為67.5s；光合作用產物的相對含量為50%B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s；光合作用產物的相對含量為70%。C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms（毫秒）；光合作用產物的相對含量為94%。D組（對照組）：光照時間為135s；光合作用產物的相對含量為100%?；卮鹣铝袉栴}：（1）單位光照時間內，C組植物合成有機物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量，依據是 ；C組和D組的實驗結果可表明光合作用中有些反應不需要 ，這些反應發(fā)生的部位是葉綠體的 。（2）A、B、C三組處理相比，隨著 的增

19、加，使光下產生的 能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。15、【答案】（1）高于 C組只用了D組一半的光照時間，其光合作用產物的相對含量卻是D組的94% 光照 基質（2）光照和黑暗交替頻率 ATP和還原型輔酶II【解析】（1）在該實驗中，作為對照組的D組，其是全光照135s，而C組實驗的處理是光照和黑暗交替進行，即其僅用了D組的一半時間的光照，但卻合成的有機物的量是94%（D組為100%），故單位光照時間內，C組植物合成有機物的量高于D組植物合成有機物的量。C組光照時間的縮短，說明在光合作用過程中，有些反應，如暗反應不需要光照，而這個過程發(fā)生在葉綠體的基質中。（2）光合作

20、用過程有兩個階段：光反應階段和暗反應階段。光反應階段必須在光下進行，其將水分解，產生ATP和還原型輔酶II（H）用于暗反應。A、B、C三組處理相比，隨著光照時間間隔的減少，光照頻率的增加，使光下產生的ATP和H能夠及時被利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。（二）表格題、柱狀圖、混合類此類題一般自變量不是一個，因變量也不是一個，在做題時應該注意，縱橫表格雙向觀察，區(qū)分好自變量和因變量，按照單一變量的原則，通過對照得出相應的結論。16、（09四川理綜）3.大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應，可能改變土壤水分狀況和礦質元素含量。為探究有關生態(tài)因子的變化對植物的影響，有人用同一環(huán)境中生長的

21、兩種植物，在溫度、光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗，測得數據如表。下列相關分析，不正確的是項 目物 種355mol·mol-1的CO2539mol·mol-1的CO2不施磷肥施磷肥/20 kg·hm-2·a-1不施磷肥施磷肥/20 kg·hm-2·a-1凈光合速度/mol·m-2·s-1歐州蕨2.183.743.625.81石 楠1.376.765.4315.62蒸騰比率/mol·mol-1歐洲蕨1.402.372.223.86石 楠 0.250.66 0.712.10*蒸騰比率：植物消耗1摩爾水，通過

22、光合作用固定的CO2微摩爾數。A. CO2濃度升高和施磷肥都能促進兩種植物的光合作用，施磷肥的效果更明顯B. 兩種CO2濃度下，施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨C. 由試驗結果可推測，干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠兩種植物光合作用的最適CO2濃度都高于355 mol·mol-1 16、C17、（10四川卷3）.有人對不同光照強度下兩種果樹的光合特性進行研究，結果如下表（凈光合速率，以的吸收速率表示，其他條件適宜且相對恒定）。下列相關分析，不正確的是光強（mmol光子/）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龍眼光能得用率（%）-2.302.202.00

23、1.801.601.501.401.301.20凈光合速率（umol /）-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50茫果光能得用率（%）-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60凈光合速率（umol /）-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60A光強大于0.1mmol光子 / ，隨光照增強兩種果樹的光能利用率逐漸減少B光強小于0.5mmol光子/，限制凈光合速率的主要因素是葉綠素含量C光強大于0.7mmol光子/，限制凈光合速率的主要生態(tài)因素是濃度D龍眼的最大光能利用率大于芒果，但

24、龍眼的最大總光合速率反而小于芒果。17、B解析：本題考查光合作用相關知識，考查學生的獲取信息的能力、理解能力。從表中可以看出，光強大于0.1mmol光子 / ，隨光照增強兩種果樹的光能利用率逐漸減少，A正確。光強小于0.5mmol光子/，隨光照增強，凈光合速率增強，因此光強小于0.5mmol光子/，限制凈光合速率的主要因素是光照強度，B錯。光強大于0.7mmol光子/，隨光照增強，凈光合速率不再增強，因此光強大于0.7mmol光子/，限制凈光合速率的主要生態(tài)因素不再是光照強度，主要是濃度，C正確。18、（2011年江蘇卷）23某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經濟價值。下表為不同遮光處理對其光合

25、作用影響的結果，相關敘述正確的是（多選） A適當的遮光處理，可提高其干重B葉綠素含量與凈光合速率呈正相關C葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標D遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用18、AC19、（12廣東）荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關指標的變化間下表。葉片發(fā)育情況來源:中*教*網z*z*s*tep葉面積（最大面積的%）總葉綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率A新葉展開前19-2.8B新葉展開中871.1551.6C新葉展開完成1002.9812.7D新葉已成熟10011.11005.8注：“_”表示未測數據.（1）B的凈光合速率較低，推測原因可能是：葉綠素含量低，導致光能吸收不足；_

26、，導致_。（2）將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中，將開始積累_；D的葉肉細胞中，ATP含量將_。（3）與A相比，D合成生長素的能力_；與C相比，D的葉肉細胞的葉綠體中，數量明顯增多的結構是_。（4）葉片發(fā)育過程中，葉片面積逐漸增大，是_的結果；D的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結構和功能差異顯著，其根本原因是_。19、【答案】（1）氣孔開放度相對低 二氧化碳供應不足 （2）酒精增多（3）低 基粒 （4）細胞分裂基因的選擇性表達20、（14廣東卷）26（16分）觀測不同光照條件下生長的柑橘，結果見下表，請回答下列問題：光照強度葉色平均葉面積（cm2）氣孔密度（個

27、83;mm2）凈光合速率（molCO2·m2·s1）強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）（注：括號內的百分數以強光照的數據作為參考）CO2以 方式進入葉綠體后，與 結合而被固定，固定產物的還原需要光反應提供的 。在弱光下，柑橘通過 和 來吸收更多的光能，以適應弱光環(huán)境。與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數 ，單位時間內平均每片葉CO2吸收量 。對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先

28、發(fā)生改變的是 ，最后發(fā)生改變的是 。20、【答案】（1）自由擴散（1分）； C5（五碳化合物，1分）；H（或NADPH）和ATP（2分） （2）增加葉面積（2分）； 提高葉綠素含量（2分）； （3）較少（2分）； 較少（2分）； 凈光合速率（2分）； 葉面積（2分）【解析】（1）二氧化碳進入細胞的方式是自由擴散；在光合作用的暗反應過程中，二氧化碳與細胞中的C5結合生成C3，該過程叫做二氧化碳的固定；C3在ATP供能下被【H】還原成有機物或C5。（2）據表可知，弱光下柑橘的葉色呈深綠色，平均葉面積也增大了。所以柑橘是通過增加葉綠素的含量和增大平均葉面積，來吸收更多的光能。（3）平均葉面積

29、5;氣孔密度=平均每片葉的氣孔總數，弱光下平均每片葉的氣孔總數為：28.4cm2×100mm2/cm2×752個/mm2=2135680個，強光下平均每片葉的氣孔總數為：13.6cm2×100mm2/cm2×826個/mm2=1123360個，后者遠少于前者；要計算單位時間內平均每片葉CO2的吸收量，可用凈光合作用速率×平均葉面積的值來表示，弱光下為：28.4cm2×0.01m2/cm2×3.87molCO2·m-2·s-11 molCO2·s-1；強光下為13.6cm2×0

30、.01m2/cm2×4.33molCO2·m-2·s-10.6 molCO2·s-1；后者也是小于前者。結果，強光下，氣孔總數少，單位時間內平均每片葉CO2吸收量少 ；對強光下生長柑橘適度遮陰，首先因光照強度減弱，凈光合速率首先發(fā)生改變；其次，為了適應弱光環(huán)境，葉綠素的含量增加；最后，葉面積擴大。強光比弱光的氣孔總數多，單位時間內平均每片葉CO2吸收量高，據表可知，弱光下，色素吸收的光能少，凈光合作用速率下降，首先發(fā)生變化，平均葉面積是最后發(fā)生變化。21、（14安徽卷）29.（24分）.（10分）某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響

31、，實驗結果如圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比， 光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高，據圖分析，其原因是 。（2）葉肉細胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。（3）某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復實驗數據分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數據的可信度，合理的處理方法是 。21、【答案】I.（1）高藍 藍光促進了氣孔開放，CO2供應充分，暗反應加快（2）3（3）隨機取樣進行重復測定【解析】

32、I.（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的CO2吸收量更大，說明30d幼苗的凈光合速率更大。三種光照射，藍光處理的組吸收的CO2更多，胞間CO2濃度更低，說明對CO2的利用率更高，而藍光處理的組氣孔導度也最大，說明藍光通過促進了氣孔開放，使CO2供應充分，加快暗反應，最終提高光合速率。（2）CO2固定部位在葉綠體基質，因此葉肉細胞間隙的CO2至少需要穿過細胞膜、葉綠體外膜、內膜共3層膜（即3層磷脂雙分子層）才能到達作用部位。（3）為了實驗數據的可信度，可做到隨機取樣，并進行重復測定，避免偶然性。22、（10上海）分析有關植物光合作用的資料，回答問題。（11分）在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下

33、，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結果如下表，據表中數據回答問題。光合速率與呼吸速率相等時光照強度（千勒克司）光飽和時光照強度（千勒克司）光飽和時CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時)A植物 13115.5B植物 3930151. 與B植物相比，A植物是在 光照條件下生長的植物，判斷的依據是 。2. 當光照強度超過9千勒克司時，B植物光合速率 ，造成這種現象的實質是 跟不上 反應。3. 當光照強度為9千勒克司時，B植物的總光合速率是 （mg CO2/100 cm2葉·小時）。當光照強度為3千

34、勒克司時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為 （mg CO2/100 cm2葉·小時）光合速率也受光合產物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結果期，如右圖。4. 若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如右圖，則留下葉片的光合速率 ，原因是 。1、【答案】（六）41.弱光 因為A植物在我飽和時光照強度低于B植物（A植物在光和速率與呼吸速率相等時的光照強度低于B植物。2.不再增加 暗反應 光3. 45 1.5 4.增加 枝條上公剩一張葉片，總光合產物減少，但結果期的植物對營養(yǎng)的需要量大，因此葉中光合作用產物會迅速輸出，故光合速率增加。23、（13北京卷）29.（16分）為研究棉花去棉鈴（果

35、實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖 （1）光合作用碳（暗）反應利用光反應產生的ATP和_ ,在_中將CO2轉化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率_。本實驗中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是_。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中_增加。已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少，_降低，進而在葉片中積累。（4）綜合上述結果可推測，葉片光合產物的積累會_光合作用。（5）一種驗證上述推

36、測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，檢測_ _葉片的光合產物含量和光和速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是_ _，則支持上述推測。23、【答案】（1）H/NADPH 葉綠體基質 （2）逐漸下降 28（3）淀粉和蔗糖的含量 輸出量 （4）抑制（5）末遮光的 光合產物含量下降，光合速率上升【解析】（1）光反應為暗（碳）反應提供了ATP和H（NADPH），用于三碳化合物（三碳糖）的還原。（2）根據圖1可以看出，隨去除棉鈴的百分率提高，二氧化碳固定的速率下降；對照組沒有去除棉鈴即去除棉鈴的百分率為0，此時植物二氧化碳固定速率為28。（3）由

37、圖2可知，隨去除棉鈴的百分率逐漸提高，葉片干重百分比逐漸升高。去除棉鈴后，葉片光合作用產生有機物含量雖然降低，但最終凈光合作用積累有機物量提高，說明葉片和棉鈴的細胞呼吸消耗有機物減少。（4）根據圖1可以看出，光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低，而圖2則說明光合作用下降的原因是光合作用的產物在葉片中積累，所以葉片中光合產物的積累會抑制光合作用。（5）去除掉棉鈴以后并對部分葉片進行遮光處理，這是唯一的變量，如果檢測到未遮光的葉片有機物不再積累，則未遮光的葉片的有機物運輸到遮光的葉片中去了，說明了遮光葉片是需要光合產物輸入的器官。【點評】考查光合作用的過程、光合作用與細胞呼吸的關系，以及理解

38、能力、獲取信息的能力和實驗探究的能力。非常恰當地運用了背景材料“探究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響”，命題角度選擇合理。使命題既不落俗套，又未入歧途。較好地考查了課標中的主干知識和考生的生物學科素養(yǎng)。24、（13四川卷）8. (11分）將玉米的PEPC酶基因導入水稻后，測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果，如下圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）氣孔導度（mol·m-2·s-1）42光照強度(×102mol·m-2·s-1)0.20.40.60.886121014光合速率（mol·m-2

39、·s-1）42光照強度(×102mol·m-2·s-1)1020304086121014O0-10轉基因水稻原種水稻轉基因水稻原種水稻 ( 1）水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是，捕獲光能的色素中含量最多的是。(2) CO2通過氣孔進人葉肉細胞后，首先與結合而被固定，固定產物的還原需要光反應提供。（3）光照強度低于8×102mol·m-2·s-1時，影響轉基因水稻光合速率的主要因素是；光照強度為1014×102mol·m-2·s-1時。原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是。（4）

40、分析圖中信息。PEPC酶所起的作用是；轉基因水稻更適宜栽種在環(huán)境中。 24、【答案】：（1）葉綠體 葉綠素a （2） C5 H和ATP （3）光照強度 細胞可進行呼吸作用補充CO2 （4）提高光合速率的作用 較強光照強度（向陽）【解析】本題考查光合作用的過程、影響光合作用的因素等。（1）植物光合作用的場所是葉綠體，其中有四種色素，含量最多的是葉綠素a，葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光。（2）光合作用的暗反應中，進入植物細胞內的CO2首先被C5化合物固定成為C3化合物，再被光反應提供的ATP和H還原。（3）結合題圖：光合速率隨光照強度的變化曲線可以看出在低于8×102mol·s-

41、1的范圍內影響光合作用的主要因素為光照強度。由普通與轉基因水稻的光合速率與光強度變化關系曲線可看出：光強為1014×102mol·s-1時，普通水稻隨光強變化光合速率不再增加，而此時氣孔導度下降CO2吸收減少，說明可能是光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消。（4）由氣孔導度與光強度關系曲線可看出轉基因水稻較普通水稻的氣孔度大，其原因為轉基因水稻導入了PEPC酶的因素，說明此酶有促進氣孔打開或增大作用。同時轉基因水稻在較強光照下光合速率卻更強說明更能適應較強光照環(huán)境?！驹囶}點評】本題綜合考查光合作用的場所、色素的種類及含量、暗反應的過程、影響光合作用的環(huán)境

42、因素等，意在考查學生對基礎知識的識記和理解能力，以及獲取圖像信息能力，難度中等。針對此類題型，復習過程需要對光合作用的基本過程重點復習，同時借助圖表曲線引導學生分析影響光合作用的環(huán)境因素，培養(yǎng)學生能力。25、（13浙江卷）30（14分）為研究某植物對鹽的耐受性，進行了不同鹽濃度對其最大光合速率、呼吸速率及根相對電導率影響的實驗，結果見下表。 鹽濃度（mmol·L-1）最大光合速率（mol CO2·m-2·s-1）呼吸速率（mol CO2·m-2·s-1）根相對電導率（%）0（對照）31.651.4427.210036.591.3726

43、.950031.751.5933.190014.452.6371.3注：相對電導率表示處理細胞與正常細胞滲出液體中的電解質含量之比，可反映細胞膜受損程度。 請據表分析回答： （1）表中最大光合速率所對應的最小光強度稱為_。與低鹽和對照相比， 高鹽濃度條件下，該植物積累的有機物的量_，原因是CO2被還原成_的量減少，最大光合速率下降；而且有機物分解增加，_上升。 （2）與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，根細胞膜受損，電解質外滲，使測定的_升高。同時，根細胞周圍鹽濃度增高，細胞會因_作用失水，造成植物萎蔫。 （3）高鹽濃度條件下，細胞失水導致葉片中的_增加，

44、使氣孔關閉，從而減少水分的散失。 25、【答案】：（1）光飽和點 減少 三碳糖 呼吸速率（2）根相對電導率 滲透（3）脫落酸解析：（1）最大光合速率對應的最小光照強度稱為光飽和點，此時再增大光照強度，光合作用的速率也不再增加； 高濃度條件下植物為保水關閉氣孔光合作用強度減弱，CO2被還原成的三碳糖減少，但是呼吸作用在增強。（2）根據題干信息電導率越強細胞受損越嚴重，由于外界溶液濃度高于細胞內濃度，細胞會由于滲透作用失水。（3）細胞失水脫落酸濃度升高，有利于細胞保水?！窘馕觥浚?）光照強度為植物光合作用的影響因素之一。一定范圍內，隨著光照強度增大，光合速率逐漸變大；直到達到某一光照強度

45、后，光合速率不再發(fā)生變化，此時對應的最小光強度我們稱之為光飽和點。分析表格中數據，低鹽（100 mmol·L-1）時，最大光合速率為36.59molCO2·m-2·s-1，而呼吸速率為1.37molCO2·m-2·s-1；對照組的最大光合速率為31.65，而呼吸速率為1.44molCO2·m-2·s-1；而高鹽濃度（900 mmol·L-1）時，最大光合速率為14.45molCO2·m-2·s-1，而呼吸速率為2.63molCO2·m-2·s-1；所以高鹽濃度條件下，該植物積

46、累的有機物的量減少。從有機物的合成和分解兩方面進一步分析原因，因為植物吸收的CO2減少，所以還原產生的三碳糖減少；同時，呼吸速率上升，故積累的有機物減少。（2）分析表格信息，高鹽濃度條件下，根的相對導電率為71.3%，而低鹽濃度條件下，根的相對導電率為26.9%；對照組的為27.2%。產生這種現象是因為高鹽濃度條件下，根細胞受損，電解質外滲，使測定的根的相對導電率升高。另外，電解質外滲使得細胞外的液體濃度高于細胞液，根細胞因滲透作用而失水，造成植物萎蔫。（3）氣孔的關閉和植物體內的脫落酸含量呈正相關。在高濃度條件下，細胞失水導致葉片中的脫落酸增加，從而葉片的氣孔關閉，減少植物失水?！驹囶}點評】

47、本題綜合了植物的光合作用、呼吸作用、滲透作用和植物激素等相關知識，考查學生對相關知識的識記能力和數據分析處理能力，難度適中。26、（13大綱卷）31.某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO的速率。吸收或釋放CO的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO的量），回答下列問題：（）在光照條件下，圖形ABC的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用 ，其中圖形B的面積表示 ，從圖形C可推測該植物存在另一個 的途徑，CO進出葉肉細胞都是通過） 的方式進行的。 （）在上述實驗中，若提高溫度、降低光照

48、，則圖形 （填“A”或“B”）的面積變小，圖形 （填“A”或“B”）的面積增大，原因是 。26、【答案】 （1）固定的CO2總量 呼吸作用釋放出的CO2量 釋放CO2 自由擴散 （2）A B 光合速率降低，呼吸速率增強 【解析】 （1）根據坐標圖分析，A為葉肉細胞吸收外界的CO2，而B+C的總和則是植物自身產生CO2的量，兩部分的CO2都會被植物的葉肉細胞所吸收，即光合作用固定的CO2。遮光之后，植物主要進行呼吸作用產生CO2，根據遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植物呼吸作用放出的CO2量，而C段則表示植物可能通過其他途徑產生CO2。CO2屬于小分子，進出細胞都是通過

49、自由擴散的方式進行的。(2)題干中提到適宜條件是針對光合作用，所以提高溫度、降低光照都會使光合作用減弱，所以A的面積會變小，而呼吸作用的最適溫度比光合作用的最適溫度要高，所以提高問題會增大呼吸作用的速率，而光照的改變對呼吸作用無影響，所以B的面積會變大。 【試題點評】本題考查學生對光合作用和呼吸作用相關知識的理解以及圖形處理能力，難度較大。27、（13江蘇生物卷）33（9分）為探討鹽對某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl 條件下，對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定，結果如下圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題： （1）葉綠體中色素的功

50、能是 。（2）大氣中的CO2可通過植物葉片表面的 進入植物體內。光合作用產生的有機物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的 ，有機物(C6H12O6)中的氧經細胞有氧呼吸后到終 產物 中。（3）當NaCl濃度在200250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現下降的現象。前者主要是由于 ，后者主要是由于 。（4）總光合速率可用單位時間內單位葉面積上 表示。請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率變化趨勢的曲線圖 。27、【答案】 （1）吸收、傳遞、轉換光能 （2）氣孔 CO2 CO2（3）光合色素含量降低 胞間CO2 濃度降低（4）光合作

51、用消耗的CO2 量（光合作用產生的O2 量或光合作用產生的有機物的量）繪圖【解析】 （1）葉綠體中色素的功能是吸收、傳遞和轉化光能，用于光合作用的暗反應階段。（2）大氣中CO2的吸收需通過植物葉片表面的氣孔擴散進入葉肉細胞，是光合作用的暗反應階段的反應物，CO2中的O進入到暗反應的產物葡萄糖中。葡萄糖參與有氧呼吸時，其中的O在第二階段進入到產物CO2中。（3）結合三幅圖分析，NaCl濃度在200250mmol/L時凈光合速率顯著下降是與光合色素含量低相對應的，抑制光反應過程。但夏季晴朗一天的中午，出現凈光合速率下降則是由于抑制暗反應過程，夏日午后氣溫較高、蒸騰作用過強導致氣孔關閉，CO2的吸收減少以至于胞間CO2濃度較低，CO2難以擴散到葉肉細胞內參與暗反應。（4）總光合速率可用光合作用過程中CO2的消耗量或O2的產生量或有機物的產生量來表示，繪制曲線時需標出橫縱坐標的意義，還要注意總光合速率大于凈光合速率。此題通過定性分析繪出總光合作用隨NaCl濃度變化趨勢即可。【試題點評】本題考查光合作用過程