廣東省東莞市2017-2018 學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年級物理試卷(解析版)

1、廣東省東莞市2017-2018 學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年級物理試卷（解析版）廣東省東莞市2017-2018 學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年級物理試卷一、單項選擇題（每小題 3 分，共 30 分）1. 下列關(guān)于原子核的描述，其中正確的是（） 通常是由中子和電子構(gòu)成通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成帶正電荷不顯電性不能再分跟原子比較體積很小，但卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量a. b. c. d. 【分析】對于原子核：原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的；其中質(zhì)子帶正電、中子不帶電，對外顯示正電；原子核和原子相比體積很小，但是它集中了幾乎所有的原子的質(zhì)量。【解答】解：（1）原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以是錯誤的，是正確的，也是錯

2、誤的。（2）質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以對于整個的原子核而言它是對外顯示正電的，所帶電量等于質(zhì)子所帶的電量。故正確，錯誤。（3）原子核的體積很小，但是因為核外的電子雖然所占體積很大，質(zhì)量卻是很小，所以幾乎整個原子所有的質(zhì)量都集中到了原子核上，故也是正確的。故選：b?！军c評】本題純概念性的問題，可能的難度是關(guān)于原子核所帶的電性，由于原子是不帶電的，可能有同學(xué)會認為原子核也不帶電，實際是原子核帶正電，核外電子帶負電，并且所帶的電量是相同的，所以正好中和，原子才對外部顯電性的。2. 下列現(xiàn)象中,說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（）a. 少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫b. 冬天，雪花漫天飛舞c. 掃地時，在陽

3、光下看到灰塵在空中飛舞d. 沙粒放入水中，水變渾濁了【專題】應(yīng)用題；分子熱運動、內(nèi)能【分析】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地運動。生活中的擴散、揮發(fā)等現(xiàn)象都是由于分子不斷運動的結(jié)果?！窘獯稹拷猓篴、少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫，是廢水分子在水中做無規(guī)則運動，故a符合題意；b、雪花漫天飛舞，是雪花的宏觀運動，無法證明分子的運動，故b不符合題意；c、灰塵是較大的物體，由很多分子組成的固體小顆粒，故其運動不是分子的運動，故c不符合題意；d、沙粒放入水中，水變渾濁是因為沙土小顆粒懸浮在水中造成的，不是分子的運動，故d不符合題意。故選：a。【點評】分析擴散現(xiàn)象時，注意分

4、析是由物質(zhì)的小顆粒形成的現(xiàn)象，還是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒形成的現(xiàn)象，雖然現(xiàn)象相似，但形成現(xiàn)象的本質(zhì)是很大不同的。3. 如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端 a 點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是 （ ）a. 大小b. 作用點c. 方向d. 以上說法都不正確【專題】運動和力【分析】力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素?！窘獯稹拷猓洪L鐵管套在水管上，力的大小、方向沒有變化，但力的作用點發(fā)生了變化；影響力的作用效果-很容易打開水管，可見力的作用點影響力的作用效果

5、。故選：b。【點評】此題主要考查學(xué)生對力的三要素的理解和掌握，還要將所學(xué)力的知識運用到生活當(dāng)中。4. 某物體在地球上受到的重力為 15n,該物體可能是（）a.一個蘋果b. 一頭豬c. 一頭大象d. 一只雞【專題】估算法；重力、彈力、摩擦力【分析】重力是我們不太熟悉的一個物理量，我們可以根據(jù)重力求出物體的質(zhì)量進行估測?！窘獯稹?.5kg可能是一只雞，一只蘋果的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大。故選：d?！军c評】此題考查的是我們對于重力的一個感性認識，對于我們不熟悉的物理量，我們可以轉(zhuǎn)化為我們熟悉的物理量再進行估測。5. 端午節(jié)到了，小明和爸爸、媽媽去華陽湖游玩。他們坐在行駛的船中，觀賞湖邊

6、的景色，小明認為爸爸是運動的，他選擇的參照物是（）a.船b.小明c. 岸邊的樹d. 媽媽【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度【分析】判斷物體運動狀態(tài)之前，必須選擇參照物，如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變，則稱物體是運動的；如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，則稱物體是靜止的?！窘獯稹拷猓盒∶骱桶职?、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運動的，故c正確。故選：c?！军c評】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所

7、選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性。6. 如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是（）a. 瓶蓋起子b. 活動扳手c. 鋼鐵鉗d. 鑷子【專題】定性思想；簡單機械【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篴、起子在起瓶蓋過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；b、活動扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；c、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；d、鑷子在使用過程中，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿。故選：d?！军c評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力

8、杠桿，動力臂大于阻力臂；費力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。7. 下列事例中,目的是為了增大摩擦的是（）a. 氣墊船利用氣體將船和水分離b. 機器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油c. 車軸中裝有滾珠軸承d. 瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋【專題】應(yīng)用題；控制變量法；重力、彈力、摩擦力【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦?！窘獯稹拷猓篴、氣

9、墊船利用氣體將船和水分離，使接觸面脫離減小摩擦力。故a不合題意；b、機器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故b不合題意；c、車軸中裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故c；d、瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故d符合題意。故選：d?！军c評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。8. 下列為了減小壓強的是（）a.火車鋼軌鋪在枕木上b.篆刻刀的刀刃很鋒利c. 破窗錘的錘頭很尖銳d. 推土機的鏟子很鋒利【專題】應(yīng)用題；控制

10、變量法；壓強、液體的壓強【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強?！窘獯稹拷猓篴、火車軌道鋪設(shè)在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故a符合題意；b、篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故b不合題意；c、破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故c不合題意；d、推土機的鏟子很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大

11、壓強；故d不合題意。故選：a?！军c評】掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題。9. 醫(yī)院在體檢抽血時，普遍使用真空采血管，如圖所示。使用時，導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈， 另一端的針頭插入真空試管，血液便會自動流入試管。血液能夠流進真空管的原因是（）a. 被血壓壓入真空管b. 靠自身重力流入真空管c. 被真空管吸入真空管d. 被空氣壓入真空管【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】我們身體血管中的血液是液體，存在著壓強，根據(jù)我們對血壓的了解來作答?！窘獯稹拷猓赫婵詹裳茉诮M裝后應(yīng)保持一定的負壓，即真空試管內(nèi)氣體的壓強低于大氣壓，針頭插入檢查者

12、的靜脈時，在檢查者血壓的壓力下，血液流入真空采血管。故選：a?！军c評】此題考查的是生活常識，我們要知道我們血管中的血液是有壓強的16 / 1610. 甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放入液體中, 小球靜止時位置如圖所示,此時液面相平,則（ ）a. 甲中液體密度比乙中液體密度小b. 小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大c. 取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等d. 甲容器底部受到的液體壓強小于乙容器底部受到的液體壓強e. 【專題】應(yīng)用題；比較思想；整體思想；圖析法；壓強、液體的壓強；浮沉的應(yīng)用f. 【分析】（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力

13、的關(guān)系；（2）根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系；（3）把甲、乙兩個薄壁圓柱形容器作為一個整體，由于其自重不計，它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力，據(jù)此分析解答即可。（4）根據(jù)由p=gh分析甲容器底部受到的液體壓強與乙容器底部受到的液體壓強關(guān)系。g. 【解答】解：a、物體在乙中懸浮，則乙=物，在甲中漂浮，則甲物，可知甲中液體密度比乙中液體密度大，故a錯誤；b、甲懸浮，f浮甲=g排甲=g；乙漂浮，則f浮乙=g排乙=g，可知g排甲=g排乙，兩容器中物體受到的浮力相同，故b錯誤；c、甲、乙兩個薄壁圓柱形容器自重不計，它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙

14、容器對桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力。故c正確；d、由a可知，甲乙，h甲=h乙，由p=gh可知，甲容器底部受到的液體壓強大于乙容器底部受到的液體壓強，故d錯誤。故選：c。h. 【點評】本題主要考查了物體浮沉條件及其應(yīng)用，壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強的大小比較，關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關(guān)系，同時還要進行嚴密的推理，綜合性較強，難度適中。二、填空題（共 6 小題，每空 1 分，共 18 分）11. “破鏡 不能重圓”是因為將破鏡合起來時,鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離 (選填“較 大” 或“較小”),所以分子間 (選填“幾乎沒有相互作用力”、“存 在較大斥力”或“存

15、在較大引力”). 將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子 間有相互作用的 ?！緦ｎ}】應(yīng)用題；分子熱運動、內(nèi)能【分析】物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達到一定距離時，這種力才能表現(xiàn)出來?！窘獯稹拷猓浩歧R不能重圓，主要是因為絕大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力無法發(fā)揮作用，所以分子間幾乎沒有相互作用力；兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力。故答案為：較大；幾乎沒有相互作用力；引力?！军c評】本題考查學(xué)生對分子動理論內(nèi)容的掌握情況，需要結(jié)合具體實例進行分析12. 有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,如 圖 所示,由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面

16、平直,下表面呈弧形凸起,當(dāng)跑車高速行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度 _(選填“大或小”),此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強 (選填“大或小”),這樣“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向 (選填“上或下”)的壓力差，從而使車輪抓緊地面?！緦ｎ}】壓軸題【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大。【解答】解：如圖所示，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過“氣流偏導(dǎo)器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度小，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向下的壓力差，從而使車輪抓緊地面。故

17、答案為：??；大；下。【點評】本題的解題關(guān)鍵是看準“氣流偏導(dǎo)器”面向哪彎曲，找出“氣流偏導(dǎo)器”的上下方的空氣流速特點。13. 同學(xué)們擊籃球時手感到疼痛，是因為物體間 的；向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為 ；而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的 。【專題】定性思想；運動和力【分析】（1）物體間力的作用是相互的；（2）任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；（3）力的作用效果：力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）因為物體間力的作用是相互的，小朋友手擊籃球時，手給籃球一個力，籃球也給手一個力，所以小朋友手擊籃球時感到疼痛；（2）任

18、何物體都有慣性，所以當(dāng)籃球離開手后由于慣性會繼續(xù)在向上運動；（3）原本向上運動的籃球在重力作用下改變了運動狀態(tài)，最終落回地面。故答案為：力的作用是相互；慣性；運動狀態(tài)?！军c評】此題涉及到了力作用的相互性、慣性、力的作用效果等知識點，難度不大，綜合性較強。14. 登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平面地區(qū) (選填“大”或“小”)得多;在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,使得水的沸點 (選填“高于”或“低于”)100;掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片， (選填“甲”或“乙”)圖攝于海拔較高的地方?！緦ｎ}】定性

19、思想；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】大氣壓和高度有關(guān)，隨高度的增加而減??；液體的沸點和氣壓有關(guān)，氣壓越小，沸點越低。一定質(zhì)量的氣體，體積變大，密度變小?！窘獯稹拷猓海?）因為氣壓隨高度的增加而減小，高峰地理位置高，氣壓就比較??；高原上位置高，氣壓小，沸點低，低于標準大氣壓下水的沸點100。（2）海拔高度越高，大氣壓強越小，袋內(nèi)氣體的體積變大，所以圖乙是拍攝于海拔較高的地方；袋內(nèi)氣體的質(zhì)量不變，體積增大。故答案為：小；低于；乙。【點評】此題考查了大氣壓和高度的關(guān)系，以及沸點與氣壓的關(guān)系，考查的方式比較簡單，是一道基礎(chǔ)題。15. 甲、乙、丙三輛小車同時向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所

20、示，由圖象可知：甲車的速度是 m/s；運動速度相同的兩小車是 ；若乙和丙運動的路程之比是 3:5，則乙和丙所用的時間之比是 ?！緦ｎ}】計算題；圖析法；長度、時間、速度【分析】根據(jù)三個圖象，分別分析出甲、乙、丙三輛小車的運動情況，進行比較得出正確的結(jié)論；故答案為：4；甲、乙；12：5。【點評】此題主要考查學(xué)生對于圖象的分析能力，在進行物理實驗中經(jīng)常要畫出測得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象，分析圖象從而得出結(jié)論。16. 我國第一艘航空母艦遼寧艦,其滿載排水量約為 7 萬噸,則滿載時其受到的浮力為約 n,排開水的體積為 m3,當(dāng)艦載機從航母上起飛后，航母受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。（g 取

21、10n/kg）【專題】應(yīng)用題；浮力；浮沉的應(yīng)用【分析】（1）知道遼寧艦滿載時的排水量，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力，再根據(jù)f浮=gv排求出排開水的體積；（2）艦載機從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力始終等于自身的總重力，根據(jù)航母重力的變化判斷受到浮力的變化。【解答】解：（1）遼寧艦滿載時受到的浮力：f浮=g排=m排g=7×104×103kg×10n/kg=7×108n，由f浮=gv排得，排開水的體積：（2）因艦載機從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力始終等于自身的總重力，所以，當(dāng)艦載機從航母上起飛后，航母受到的重力減小，受

22、到的浮力也減小。故答案為：7×108；7×104；變小?！军c評】本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題。三、作圖題（共 3 小題，共 7 分）17.（1）如圖 1 所示，用滑輪組將汽車拉出泥潭，畫出用力最小的繩線繞法；（2） 某同學(xué)站在電梯上隨電梯一起勻速上升，請在圖 2 中畫出他的受力示意圖；（3） 拉桿式旅行箱可看成杠桿，請在圖 3 中畫出拉起箱子時的動力 f 的力臂 l。圖 1圖 2圖 3【專題】設(shè)計與制作題；簡單機械【分析】要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法。可以從定滑輪或動滑輪繞起。要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)物

23、重，更省力?！窘獯稹拷猓褐挥幸粋€動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過右邊的定滑輪，再繞過動滑輪。如圖所示：【點評】滑輪組最省力的繞繩方法，其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子的段數(shù)。【專題】作圖題；運動和力【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的一定是平衡力的作用，然后根據(jù)二力平衡的條件對受力物體進行分析，并確定人的重心，最后表示出人所受的力?！窘獯稹拷猓阂驗槿苏驹趧蛩偕仙碾娞萆希允艿降闹亓椭С至κ且粚ζ胶饬?；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；注意兩條線段長度要相等，如圖所示：【點評】本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作

24、用點，注意牢記重力的方向是固定不變的?！緦ｎ}】作圖題【分析】支點是輪子軸心點o，力臂l是支點到力f的作用線的距離?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題考查了力臂的畫法。畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段。四、實驗題（共 3 小題，共 19 分）18. （6 分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。(1) 實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小 （選填“相等”或“不相等”）。(2) 實驗是通過改變水平面的 來改變小車所

25、受阻力大小的。(3) 在實驗中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在玻璃板板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得 (選填：“越慢”或“越快”)；(4) 在本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做 。(5) 在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，并概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律 （選填“能”或“不能”）直接由實驗得出。(6) 通過上面的探究后，小明又思考如下的問題，如圖，擺球從 a 點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點 c 時， 如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)?！緦ｎ}】探究題；探究型實驗綜合題【分析】（

26、1）該實驗應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運動的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放；（2）改變接觸面的粗糙程度，可以改變摩擦力阻力的大?。唬?）小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力，實驗中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力越小小車運動的距離越遠；（4）由第（3）問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時的運動情況；（5）牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上通過推理得出的；（6）根據(jù)牛頓第一定律，當(dāng)物體不受任何外力時，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等；（2）在做“斜面小車實驗”時，給

27、水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減?。唬?）表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（4）假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動；（5）由上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的；（6）小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，到達水平面時的速度相等，小車的質(zhì)量相等，由此可知小車動能相等，機械能是指物體的動能和重力勢能總和，所以小車達到水平面時的機械能相等，小車最終靜止，小車通過

28、克服摩擦力做功將其機械能完全轉(zhuǎn)化為其它形式的能，即小車消耗的機械能相等；（7）當(dāng)擺球從a點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點c時，此時小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度為零，若不受任何外力，將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。故答案為：（1）相等；（2）水平面的粗糙程度；（3）越慢；（4）勻速直線運動；（5）不能；（6）靜止。(7) 【點評】本題是探究阻力對物體運動的影響實驗，要掌握實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，知道在此基礎(chǔ)上經(jīng)過推理可得牛頓第一定律的內(nèi)容，解此類問題一定要注意思考實驗的意義，并能根據(jù)所學(xué)的其他物理知識分析解決本實驗中相關(guān)的實驗現(xiàn)象。19.（7 分）在“探究液體內(nèi)部壓強大小與什么因素有關(guān)”實驗時,小華向圖甲容器中裝

29、入適量的水,在乙容器和丙容器中裝入適量的酒精,進行了如下的操作,請你完成填空。(1) 如圖所示的壓強計是通過 u 形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映 使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果 u 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 _(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2) 小華把金屬盒分別浸入到圖甲容器和乙容器的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)甲中 u 形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精.這樣的做法得到的結(jié)論并不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的 ；他改變圖乙中金屬盒的位置如圖丙所示,比較甲、丙兩圖可知,在同一深度,不同液體的壓強與液體的 有關(guān)。（3）小華應(yīng)該比較圖中

30、的 兩圖,得出金屬盒離液面的距離越深,u 形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體的壓強就越大。(4)小華發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,u 形管兩邊液柱的高度差不變,表明 。（5）小華實驗時使用的 u 型壓強計 連通器(選填“是”或“不是”)?！緦ｎ}】定性思想；探究型實驗綜合題【分析】（1）液體內(nèi)部壓強用液體壓強計進行測量，u型管左右液面差越大，壓強越大。使用液體壓強計前一定要檢查裝置是否漏氣，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果u形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣。（2）（3）液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān)。探究液體壓強跟密度的關(guān)系時，控制液體的深度相同，改變密

31、度大?。惶骄恳后w壓強跟深度的關(guān)系時，控制液體的密度相同，改變深度大小。（4）在液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強都相等；（5）上端開口，下端連通的是連通器?！窘獯稹拷猓海?）圖甲所示壓強計是通過u形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映液體壓強大小。用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果u形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣。（2）小華把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，由圖可知，沒有控制探頭所在的深度相同，所以不能通過液體壓強的大小來比較液體密度的大小，故他的判斷是錯誤的。甲丙兩圖深度相同，液體密度不同，u型管液面的高度差不同，壓強不同，故可以得出在同一深度，不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)；（3

32、）在研究液體壓強與深度的關(guān)系時，應(yīng)控制液體密度相同，改變深度，故小華應(yīng)該比較圖乙、丙；探頭浸入液體的深度越深，u形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越大。（4）在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，u形管兩邊液柱的高度差不變，壓強相等，表明在液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強都相等；（5）u型管下端連通，但上端只有一個開口，不符合連通器的概念，所以u型壓強計不是連通器。故答案為：（1）液體壓強大?。徊宦?；（2）深度相同；密度；（3）乙丙；（4）在液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強都相等；（5）不是?！军c評】此題考查液體壓強的特點，根據(jù)液體壓強公式p=gh，知道液體密度、

33、深度、壓強中的任意兩者，都可以根據(jù)液體壓強公式判斷第三者。20.(6 分)根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:(1) 實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,小明應(yīng)將杠桿右端的螺母向 填“左”或“右”)移動,使杠桿在位置平衡,然后進行下面的實驗探究。(2) 要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在 a 處掛 個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量相同)。(3) 當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向,則杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)(4) 實驗結(jié)束后小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?” 于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進行探究,

34、發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是 。【專題】實驗題；探究型實驗綜合題【分析】（1）杠桿平衡調(diào)節(jié)原則是：右低將平衡螺母左調(diào)，左低將平衡螺母右調(diào)。（2）根據(jù)杠桿平衡條件求出a處掛鉤碼的個數(shù)。（3）阻力和阻力臂不變，根據(jù)題意判斷動力臂如何變化，然后由平衡條件判斷彈簧測力計示數(shù)如何變化。（4）圖丁中，支點位于動力和阻力的右側(cè)，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響?！窘獯稹拷猓海?）杠桿右端高，說明水平時重心在支點左邊，所以應(yīng)將平衡螺母右調(diào)，使重心右移，杠桿才能平衡。（2）設(shè)杠桿的

35、分度值為l，一個鉤碼的重為g，根據(jù)杠桿平衡條件f1l1=f2l2得：2g×2l=ng×4l，解得：n=1（個）。（3）當(dāng)彈簧測力計逐漸向左傾斜時，阻力和阻力臂不變，彈簧測力計拉力f的力臂變小，由杠桿平衡條件：f1l1=f2l2，可知彈簧測力計的拉力變大。（4）圖丁中，杠桿的重心不在支點上，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力f的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大。故答案為：（1）右；水平；（2）1；（3）變大；（4）杠桿自身受重力作用?！军c評】探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來，常見題目五、計算題(第 21

36、題 6 分,第 22 題 7 分,共 13 分)2l.(6 分)某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方 80m 處有障礙物,司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動,需要的反應(yīng)時間為 0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了 5m,汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行 30m 才能停下。求:(1) 汽車制動前的速度是多少?(2) 若司機酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的 4 倍.請通過計算判斷汽車是否能撞上障礙物？【專題】計算題；壓強、液體的壓強【分析】（1）小麗同學(xué)直接在冰面上行走時冰面受到的壓力和自身的重力相等，根據(jù)f=g=mg求出其大小，然后與冰面能承受的最大壓強相比較得出答案；（2）當(dāng)她站在木板中央時，冰面受到的壓力等于小麗和

37、木板的重力之和，【解答】解：（1）小麗同學(xué)直接在冰面上行走時，冰面受到的壓力：f=g=mg=45kg×9.8n/kg=441n，對冰面的壓強：答：（1）她不能在冰面上直接行走；（2）木板與冰面的接觸面積是1.97m2。(3) 【點評】本題考查了壓強的計算和壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等。22.(7 分)寒冷的冬天,小麗同學(xué)想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為 45kg,她每只鞋與地面的接觸面積為 1.5×103m2,冰面能承受的最大壓強為 1000pa.(1) 請通過計算判斷她能否在冰面上直接行走?(2) 為了安全,她在冰面上放了一塊重力為 20

38、0n 的木板，當(dāng)她站在木板中央時,地面受到壓強為 325pa.木板與冰面的接觸面積是多大？【專題】計算題；壓強、液體的壓強【解答】解：（1）小麗同學(xué)直接在冰面上行走時，冰面受到的壓力：f=g=mg=45kg×9.8n/kg=441n，對冰面的壓強：因2.94×104pa1000pa，所以，她不能在冰面上直接行走；（2）當(dāng)她站在木板中央時，冰面受到的壓力：f=g+g=441n+200n=641n，木板與冰面的接觸面積：答：（1）她不能在冰面上直接行走；（2）木板與冰面的接觸面積是1.97m2。【點評】本題考查了壓強的計算和壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重

39、力相等。六、綜合能力題(共 13 分)23.(6 分)傳感器在物理實驗中可以方便的將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖像,如圖甲所示是用拉力傳感器研究“影響滑動摩擦力的因素”的實驗.當(dāng)a 端的拉力均勻增加,最初物體處于靜止?fàn)顟B(tài),3s 后物體開始運動,物體運動后改變拉力,4s 后物體處于勻速直線運動狀態(tài).根據(jù)傳感器的數(shù)據(jù),計算機繪制了如圖乙所示的圖像。(1)要測出滑動摩擦力的大小,必須 拉動物體,測量滑動摩擦力時用到的物理知識是 。(2)0-3s 物體處于狀態(tài)(選填“靜止”“勻速運動”或“加速運動”);當(dāng)用拉力 f=5.2n 拉靜止的物體時, 物體所受摩擦力大小為n;若 f=5.8n,物體所受摩擦力大小為 n。(3)

40、為研究滑動摩擦力 f 與接觸面受到壓力 f 的關(guān)系,在重力為 17n 的物體上每次增加 1n 重的砝碼,如圖丙所示,規(guī)范操作測出滑動摩擦力.實驗測量數(shù)據(jù)如下表：物體對水平地面的壓力 fn/n1718192021水平拉力 f/n5.15.45.76.06.3請根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出 f 與 fn 的關(guān)系式 ?！緦ｎ}】定性思想；探究型實驗綜合題【分析】（1）靜止或做勻速直線運動的物體將受到平衡力的作用；（2）滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)。（3）認真分析表格中的數(shù)據(jù)，找出拉力與摩擦力的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）要測出滑動摩擦力的大小，必須水平勻速直線拉動物體，只有在水平方向上受到平衡力的作用；即拉力與靜摩擦力是一對平衡力，其大小相等；故測量滑動摩擦力時用到的物理知識：二力平衡；（2）由“3s后物體開始運動“知：03s物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖知：當(dāng)用f=5.2 n的拉力拉靜止物體時，靜止的物體在水平方向上受到平