三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法復(fù)習(xí)ppt課件_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法復(fù)習(xí)ppt課件_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法復(fù)習(xí)ppt課件_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法復(fù)習(xí)ppt課件_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法復(fù)習(xí)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中熟練理解用連乘解決的實(shí)際、在具體的情境中熟練理解用連乘解決的實(shí)際 問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，并會(huì)用連乘方法解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，并會(huì)用連乘方法解決實(shí)際 問(wèn)題。問(wèn)題。2、同一問(wèn)題能用不同的方法去解決，培養(yǎng)學(xué)生、同一問(wèn)題能用不同的方法去解決，培養(yǎng)學(xué)生 思維的靈活動(dòng)。思維的靈活動(dòng)。3、培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)與能力。、培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)與能力。教學(xué)重點(diǎn)：熟練理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：熟練理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：解決問(wèn)題的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：解決問(wèn)題的多樣性。23看誰(shuí)算得快!25632= 2566= 20542= 2058= 43033= 4309= 153615361640164045拓展延伸拓展延伸67891011(2)張老師買了4輛三輪車和1張小床,一共用了多少錢?(3)王老師買2輛三輪車,付出500元,應(yīng)找回多少錢?12奧數(shù)之星奧數(shù)之星131415教學(xué)后記 1.此練習(xí)設(shè)計(jì)了估算的練習(xí)，注重了新舊知識(shí)的歸納總結(jié)。 2.應(yīng)用部分主要通過(guò)例圖加以理解，從中看出學(xué)生的審題能力不強(qiáng)，受已有經(jīng)驗(yàn)的影響，易掉入題中“陷阱”！如第五題！16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論