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小班數(shù)學(xué)小班數(shù)學(xué)形認(rèn) 識(shí) 圖西西瓜瓜西瓜是什么形狀的？在生活中你還在生活中你還看到有哪些物看到有哪些物體是圓形的？體是圓形的？用什么樣的圖形用什么樣的圖形來表示圓形的物來表示圓形的物體呢？體呢？大的物體用大圓，小的物體用小圓大的物體用大圓，小的物體用小圓長(zhǎng)方形小朋友小朋友再見再見王王 方方形認(rèn) 識(shí) 圖設(shè)計(jì)者：設(shè)計(jì)者：今天我們來認(rèn)識(shí)另一種圖形今天我們來認(rèn)識(shí)另一種圖形在生活中你還在生活中你還看到有哪些物看到有哪些物體是方形的？體是方形的？正方形正方形長(zhǎng)方長(zhǎng)方 形形這兩個(gè)方形一樣嗎？用什么樣的圖形用什么樣的圖形來表示方形的物來表示方形的物體呢？體呢？正方形的物體正方形的物體4條邊一樣長(zhǎng)，條邊一樣長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的物體對(duì)邊一樣長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的物體對(duì)邊一樣長(zhǎng)。下面我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一種圖形下面我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一種圖形梯形梯形正方形正方形長(zhǎng)方長(zhǎng)方 形形這兩個(gè)方形一樣嗎？長(zhǎng)方形小朋友小朋友再見再見的設(shè)計(jì)者：設(shè)計(jì)者：關(guān)系

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