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文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx顧家北語法講堂手打筆記【精品文檔】第一講 單句A do是動詞,不能放句首B 是個完整句子,不能放句首做主語C 名詞直接加動名詞錯主語只有名詞或者充當名詞性質(zhì)的東西,動名詞,代詞,非句子選CDA problem 是可數(shù)名詞,可數(shù)名詞不裸奔,要么后加S,要么前面加定冠詞限制,the government,但此題中已經(jīng)有環(huán)境的這個限定,所以不用the,只能后面加SC 主語從句 D degradation是不可數(shù)名詞所以可以裸奔總結(jié)動詞單數(shù)形式 主語從句,不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞的單數(shù)+動詞單數(shù)選A主謂+間賓+直賓B 句子 名詞+不及物動詞構(gòu)成句子C 詞根develop 名詞形

2、式是development developing 一般不做主語總結(jié),of 結(jié)構(gòu)兩邊都是名詞 中心詞 of 后置賓語(不是主語)D 主語是tourism,主語不對第二講 謂語動詞、時態(tài)、語態(tài)所有雅思作文重點掌握以上四種A 主謂不一致B be+do 錯C 語態(tài)問題 國家需要支援 是主動的需求選C A 主謂不一致 rice 不可數(shù)B Mr Gu has fifty wives. Have/has 做實意動詞解釋成有,有所有關(guān)系 Is 是“是”China has been a developing country for many years, but now it is one of the wor

3、lds biggest economies.中國多年以來一直都是一個發(fā)展中國家(狀態(tài)),但是現(xiàn)在它是世界上最大的經(jīng)濟體之一(事實)過去到現(xiàn)在的狀態(tài),用完成時態(tài);但如果強調(diào)事實,用一般現(xiàn)在時題干強調(diào)一個狀態(tài)而不是事實(一直都是)中英文差異:小白在班里是一個壞影響(中文可以這樣說)英文中 一個名詞 不能是 第二個名詞 education 不能是(is) effect題干是一個事實而不是狀態(tài)C 進行時態(tài)表示正在進行,言下之意現(xiàn)在如此,以后未必發(fā)生,以前也未必存在第三講 狀語從句和分詞 狀語從句的主要特點就是一個連詞連接兩個句子(指單句)從句充當主句的狀語(表時間、條件等)表時間: I love yo

4、u today I love you when you are rich有時候,如果主句的主語和從句的主語一致,從句可以使用分詞(和狀語在語法上是同一個功能)選D 題干是兩個主謂賓結(jié)構(gòu)完整的句子,關(guān)鍵是找連詞A 無連詞B ;在英語里等于句號 because 引導原因狀語從句,把從句獨立成句,后面沒有主句錯誤. So .While .Because選DTherefore 是副詞,副詞沒有連接功能A 可以改為 ,為;As a result /consequence 副詞短語,不是連詞A despite 是介詞 只能加名詞和名詞性質(zhì)詞=in spite of B although 和but 都是連詞

5、,兩個都是Linking device 那么就需要三個句子才能把兩個linking 用完動詞數(shù)=連詞數(shù)+1C However 是副詞選DC 用連詞連接的必須是結(jié)構(gòu)完整的句子 So 是連詞 后面卻主語B 若是限制性定語從句,先行詞是language 后面應(yīng)該是increases.若是非限制性定語從句,which指代前面句子,后面也是IncreasesThereby doing sth 習慣用法,表示結(jié)果狀語第四講 名詞性從句名詞性從句就是充當名詞的從句名詞可以充當主語、表語、賓語和同位語,可形成相應(yīng)的從句中國學生比較糾結(jié)的是同位語從句選C-(應(yīng)該是主語從句)Many .overseas (完整句

6、子) is that(表從)A 引導原因狀語從句D is that 和 is that 雙謂語B the reason that 必錯The reason why 定語從句修飾reason定語從句中:關(guān)系代詞that which who關(guān)系副詞 why when where題干中心詞是benefitA 雙謂語B 人們不見了Remains (系動詞)理解為is ,語法功能一樣A 兩個連接詞,that引導肯定事實,whether 引導不定的揣測 是否Beneficial 和important 從中文和組成結(jié)構(gòu)都是一樣Native speaker 要用it is It is beneficial/i

7、mportant to do sth 只能用形式主語出現(xiàn)不可能sth is beneficial /important to do sth.D cause sb to do sth 后面不能加句子選A B 該句理解為同位語從句(that后句子完整,不缺成分)但是problem 和trend后面不能加同位語從句,native speaker 不這么用第五講 定語從句也稱形容詞性從句,修飾一個名詞(有些時候可能修飾一個句子)修飾一個名詞(有些時候可能修飾一個句子)1 一般所修飾的詞在從句的前面2 要注意定語從句的還原被修飾部分還原到前面去,還是結(jié)構(gòu)完整的句子3 非限制定語從句經(jīng)常用錯(考場上拿不準

8、,不要用)邏輯關(guān)系應(yīng)該是從屬性的,不是并列或轉(zhuǎn)折關(guān)系4 why where when引導的定語從句需要寫完整的句子關(guān)系代詞引導則結(jié)構(gòu)不完整BC A minimizesD 限制性定從必須有先行詞,只能是cars, 和題干的意思不符B thereby doing 分詞做狀語,主從句主語一致A 從句主語缺失B what they cannot learn 是主語從句,起名詞作用,that 名詞 at school 缺少謂語C 變成這個現(xiàn)象是獲得不了的選DWhere 可以改為in whichA Lack 前缺主語C lack of =shortage 不能說sb is lack of 名詞不能是名詞

9、人不能是缺乏B 人們不愿意住在那些公共設(shè)施缺乏的郊區(qū),人為將郊區(qū)分為缺乏和不缺乏的郊區(qū),意思變了總結(jié):定語從句怎么加逗號Mr Gu has a girlfriend who is from Thailand.若加 , 則指代不明我要修飾部分是緊跟詞語還是一個修飾句子第六講 中式英語詞匯提高意識:improve awareness-raise/increase awareness.好:be conductive to -be beneficial to 矛盾:contradiction-tension十大句型CDB 雙謂語A 中文中“通過”是動詞,中式英語,直接翻譯過來沒有動詞DMake/let sb doB 改成lets women lose,語法沒問題,let/make 有允許的意思,沒有人會主動愿意失去信心C enable to

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