八年級信息技術第一章用計算機處理數(shù)據(jù)

1、學習必備歡迎下載八年級信息技術第一章用計算機處理數(shù)據(jù)第 1 節(jié)初識 Excel 教學設計2、教學重點、難點重點： Excel 窗口的組成，錄入和修改單元格中的數(shù)據(jù)。難點：錄入和修改單元格中的數(shù)據(jù)，工作簿與工作表的區(qū)別。3、課時安排：1 課時。三、教學目標1.知識與技能（ 1）了解 Excel 的基本功能；（ 2）學會啟動和退出 Excel 的操作，認識 Excel 工作表的編輯環(huán)境；（ 3）理解工作表的行、列和單元格和區(qū)域的概念；（ 4）掌握單元格數(shù)據(jù)的錄入與修改的操作；（ 5）學會修改工作表標簽名的操作。五、教學過程設計1、教學內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式教師通過創(chuàng)設情景引入Excel 軟件的教學，

2、讓學生觀察視頻了解Excel 軟件的窗口組成，設置錄入數(shù)據(jù)范表的任務讓學生掌握單元格數(shù)據(jù)的錄入與修改，通過設問、探究、演示、練習相結合， 引導學生了解Excel 軟件的窗口組成， 掌握數(shù)據(jù)的錄入與修改，列寬與行高的調(diào)整，以及數(shù)據(jù)表標簽名的更改。、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖教師：展示表格、數(shù)據(jù)管理、設計引入，并通過了解 Excel圖表等 Excel 截圖。學生觀看數(shù)據(jù)圖身邊的例子來讓學引入：如果要制作這樣的數(shù)據(jù)表，了解 Excel生對 Excel 軟件的的基本功能表可以通過學習本章節(jié)后制作軟件的基本功能。功能有初步的認出來。識。激發(fā)學習興趣啟動 Excel提問：啟動 Excel 軟

3、件的有哪學生上機操作實引導學生掌握踐后回答，并演示 Excel 軟件的啟動的方法些方法？啟動過程。方法。認識 Excel播放 Excel 軟件窗口組成的視觀看視頻，并結合通過視頻的觀看，頻給學生觀看，并提出問題：直觀地掌握 Excel的窗口教材，找出答案。Excel 軟件的窗口由那些部軟件的窗口組成。學習必備歡迎下載分組成？與以往學習過的軟件不同處是，該軟件多了哪些部分？提問：什么是行、列？通過自主學習，理一個工作表中最多有多少閱讀課本，找出答 解 Excel 軟件的行？多少列？案。行、列和單元格的什么是單元格，活動單元概念。格？布置任務一：輸入課本中的范例工作表“趣味運動會比賽名次”，教師巡

4、視，并提出可能遇到的問題：引導學生通過實錄入和修改 單元格的數(shù)據(jù)輸入出錯該學生上機實踐操踐，掌握錄入和修工作表數(shù)據(jù) 如何修改？作，并回答問題。改單元格數(shù)據(jù)的方 A1 單元格中的文字輸入時法。為什么會“跑”到 B1,C1 單元格中去 ?一個單元格最多可以存放多少個字符？提問：如果想單元格 A1 不“侵占”后面的單元格，那么該怎思考、實踐后找出通過自主學習掌握樣操作呢？調(diào)整表格列寬的操調(diào)整表格列解決的方法，并演如果學生發(fā)現(xiàn)了解決的方法，作，并引導學生探寬示調(diào)整列寬與行請學生演示調(diào)整表格列寬的操究發(fā)現(xiàn)調(diào)整行高的高的操作。作，否則由教師演示。的辦法。2. 如果要調(diào)整的是行高， 該如何操作？一個 Exc

5、el 工作薄文件內(nèi)往往包含多少個工作表？我們可以把電子表格的工作簿看作一個作業(yè)簿，簿內(nèi)有多個頁面，每個頁面就是一個工作表。工作通過比喻，促進學給工作表標表默認名為 Sheet1,Sheet2學生認真聽講，并生理解工作簿與工為便于識別，可給工作表標簽上機操作修改工作表的關系，通過簽改名改名。作表標簽名。探究，發(fā)現(xiàn)和學會布置任務二：修改工作表標簽。將工作表標簽“ Sheet1”改名為“初一運動會”。思考：你能發(fā)現(xiàn)有多少種修改工作表標簽名的方法？保存文件與提問：如果文件已經(jīng)錄入完畢，思考、回答問題，根據(jù)以往學習的知需要退出，那么必需先做什么識遷移到 Excel 文退出 Excel并上機操作。工作？該

6、如何操作？件的保存和退出。學習必備歡迎下載完成書本后面的實踐1.在工作表 Sheet2 中輸入初一計算機成績。綜合應用，鞏固技綜合練習2.把工作表 Sheet2 標簽分別 上機操作。能。改為“初一計算機”。3. 把工作簿以文件名“計算機成績表”存盤。3.教學評價（一）填空題（1）Excel工作表中的一格稱為_ 。為了標識表中的每一格，根據(jù)其所處的位置，每格都有一個名稱，如圖1 所示，我們將當前選中的格稱為_ 。（2）在Excel工作表中每一格默認的寬度是8 個字符，最多可以存放到3200 個字符，即每格最多可以存放_個漢字。（二）選擇題（ 1） Excel 是一種 _A 系統(tǒng)軟件B程序語言軟件

7、C應用軟件D操作系統(tǒng)軟件（ 2） 以下 _不是 Excel 的功能？A 制作表格B 各種復雜運算及分析C數(shù)據(jù)管理D圖像處理（3）Excel 的電子表格文件也稱為_A 工作袋文件 B 工作簿文件 C工作表文件 D工作夾文件（4）Excel 文件的默認擴展名為_A ppt B wps Cdoc D xls（三）判斷題（1）第一次新建 Excel 電子表格文件時，標題欄內(nèi)顯示的缺省文件名是“sheet 1?！保?）在 Excel 工作表中包括了許多行與列，其中列標號為1、 2、 3 ，行標號為 A 、B 、C 。（3）在 Excel 工作表中行標號為 1、 2、 3 ，最多可以到65536 行。、教學資源：Excel 第一節(jié)課件 .ppt六、教學反思本節(jié)課作為 Excel 電子表格的第一節(jié)課，主要的任務是讓學生了解Excel 軟件的窗口，錄入和修改單元格中的數(shù)據(jù)， 引導學生發(fā)現(xiàn)工作簿與工作表的區(qū)別。本節(jié)課采用了探究學習方式學習必備歡迎下載進行組織教學， 學生順利完成教學目標，取得了良好的教學效果。反思教學設計與教學實踐，總結 如下：（）課堂的引入能引起學生學習的興趣，為學生進一步學習創(chuàng)設了良好的情景。（） 教學任務明確， 學生根據(jù)教師提出的學習任務進