2021年小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期中考試檢測(cè)北師大版

1、2021年小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期中考試檢測(cè)北師大版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。tu jiàn máo dùn q zhà zhòu yè xing táng zhn xn huá rán bn dèng 二、 用“ ”畫出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。1.眼前的河水一片澄（dèng chéng）澈，遠(yuǎn)處的麥子一片黃澄（dng chéng）澄，真是美不勝收啊！2.孔夫（f fú）子說：“逝者

2、如斯夫（f fú），不舍晝夜?！?.調(diào)皮的弟弟搖晃（huàng hung）著小鏡子，明晃晃（huàng hung）的陽光照得人睜不開眼睛。三、 形近字組詞娃（_）結(jié)（_）繞（_）棒（_）孤（_）洼（_）潔（_）撓（_）捧（_）狐（_）四、 先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。神機(jī)（_）（_） 大霧（_）（_） 天造（_）（_）（_）（_）撓腮 喜不（_）（_） 一飲（_）（_）1涼爽的秋天來臨了，早晨_，大地像被一層銀紗罩住了。2孫子兵法的內(nèi)容十分豐富，既有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的透徹闡述，又有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的_。3這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，四季如春，真是_的好地方。4同學(xué)們聽到這

3、個(gè)消息都_，奔走相告。五、 選詞填空。不翼而飛 比翼而飛1成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中（_）。2他回到宿舍，發(fā)現(xiàn)他的小說已經(jīng)（_）。果然 仍然 固然 雖然3科利亞又朝左邊挖，朝右邊挖，（_）沒找到。4柳敏量了五步，又動(dòng)手挖了起來，不多一會(huì)兒，他（_）找到了木匣子。5躲在鐵屋子里，（_）安全，白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗?（_）天氣寒冷，但是爸爸仍要堅(jiān)持上班。六、 按要求修改句子。1你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇?。ǚ聦懶揶o手法寫句子） _2母親望著我。（擴(kuò)句） _3難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句） _4當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定

4、句） _5他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。（改為把字句） _6兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1從軍行中，由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情，對(duì)戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫的兩句是“_，_”。2宋代詩人_在秋夜將曉出籬門迎涼有感中，以“_，_”描寫了淪陷地區(qū)的老百姓對(duì)南宋朝廷軍隊(duì)早日推翻金人統(tǒng)治的盼望，抒發(fā)了詩人_之情。而黃鶴樓送孟浩然之廣陵中，詩人李白借景抒情，用“_，_”含蓄表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。八、 閱讀短文，回答問題。 與上帝共進(jìn)午餐從前，有一個(gè)小男孩，他非常非常想

5、見一見上帝。當(dāng)然，他知道上帝住在很遠(yuǎn)的地方，經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。因此，他準(zhǔn)備了一個(gè)手提箱，并在箱子里塞滿了巧克力，還有6瓶飲料，然后就開始了他的尋夢(mèng)之旅。走著走著，不知不覺中他已走過了3個(gè)街區(qū)。這時(shí)，他來到了一個(gè)公園，看到一位老太太坐在那里，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些時(shí)飛時(shí)落的鴿子，小男孩緊挨著她坐下來，打開手提箱，拿出一瓶飲料，正準(zhǔn)備喝時(shí)，無意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來似乎很餓。于是，他拿了塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心里充滿了感激，她微笑地看著小男孩，那笑容是那么慈祥、親切、完美。小男孩感到心中舒暢極了，世界仿佛充滿了希望，到處是鳥語花香。他想再看一次她的笑臉，因此他

6、又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且，又對(duì)他報(bào)以完美的笑。小男孩高興極了。整個(gè)下午他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們從來沒有說過一句話。天色逐漸黑了下來，夜幕降臨了。此時(shí)，小男孩覺得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他突然轉(zhuǎn)同身，跑回到老太太身邊，張開雙臂，緊緊地?fù)肀Я怂幌?。這次，老太太對(duì)他報(bào)以了最完美的笑。當(dāng)小男孩愉快地同到家里，走向自己的房間的時(shí)候，他的母親感到非常奇怪，她不知道究竟什么事令孩子滿面春風(fēng)。于是，她問道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂?”“我與上帝共進(jìn)午餐了?！彼d奮地答道，接著，還沒等母親反應(yīng)過來，他又補(bǔ)充道，“你猜怎樣?她給了我最美好的微

7、笑!啊!她是那么慈祥，那么親切，那么完美!”他說這話的時(shí)候，神情仿佛是在回味下午與“上帝”共度的美好時(shí)光。與此同時(shí)，那位容光煥發(fā)的老太太也喜氣洋洋地剛到了家里?？粗咸前苍?、平和的神情，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問：“媽媽，您今天做什么事了，這么高興?”“哦，今天我在公園與上帝遇見了，他還和我一起吃了巧克力呢!”老太太興奮地說道。那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過的美好時(shí)光。接下來，還沒等她的兒子反應(yīng)過來，她又補(bǔ)充道：“你知道嗎?原來上帝那么年輕，比我想象中的還要年輕得多!”1小說的情節(jié)依次是“尋找上帝”“_”“_”“贊美上帝”。2第自然段中的“上帝”，一個(gè)是指 ，一個(gè)是指 。雖

8、然所指的人物不同，但這個(gè)“上帝”都代表著 。3第自然段中“他們從未說過一句話”，那么小男孩和老太太是怎樣交流的？作者這樣寫強(qiáng)調(diào)了什么意思？_4小說三寫小男孩的快樂，三寫老太太的微笑。你能說寫他們“快樂”“微笑”的原因嗎？_九、 課內(nèi)閱讀。趙王到澠池與秦王會(huì)面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭（ ），鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長(zhǎng)（ ）秦國的音樂，希望您能擊缶助興?！鼻赝鹾苌鷼猓芙^了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了

9、藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。1給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語，意思不變。2快速閱讀第1自然段，你一眼看到了什么內(nèi)容？_3藺相如為什么要逼秦王擊缶？ _4“澠池會(huì)面”突出了藺相如是一個(gè)（ ）的人。A不計(jì)前嫌、寬容大方B勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán)C顧大局、識(shí)大體十、 習(xí)作樂園。題目：我愛家鄉(xiāng)的_提示：介紹家鄉(xiāng)，可以從風(fēng)土人情、風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等方面入手，歌頌家鄉(xiāng)人民的勤勞、淳樸，寫出家鄉(xiāng)的美麗富饒和秀麗山川，400字左右。_答案1、推薦 矛盾 欺詐 晝夜 胸膛 嶄新 嘩然 板凳2、1.chéng

10、 dng 2.f fú 3.huàng hung3、娃崽 結(jié)果 繞彎 棒子 孤獨(dú) 水洼 清潔 撓頭 捧著 狐貍4、妙 算 漫 天 地 設(shè) 抓 耳 自 勝 而 盡 大霧漫天 神機(jī)妙算 天造地設(shè) 喜不自勝5、比翼而飛 不翼而飛 仍然 果然 固然 雖然6、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。 頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠(yuǎn)方的我。 世界上糟糕的詩夠多了。 當(dāng)我再拿起那首詩，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。 他進(jìn)了飯廳，餐桌上的那首詩把他的目光吸引住了。 兒子驕傲地宣布，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥，現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。7、黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 陸游 遺民淚

11、盡胡塵里 南望王師又一年 對(duì)國家的熱愛 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長(zhǎng)江天際流8、1彼此相遇 共進(jìn)午餐 2小男孩 老太太 人們的愛心。3小男孩和老太太是通過微笑交流的。作者這樣寫強(qiáng)調(diào)了微笑是人世間最美的語言。4因?yàn)闃酚谥?、友善博愛、無私關(guān)愛等，都是人類善良的美德，所以，能這樣做的人，哪怕只是給對(duì)方一個(gè)微笑，自然也能令人感到快樂9、1拒絕 善于2秦王要趙王鼓瑟。3因?yàn)橥且粐?，秦王令趙王鼓瑟，損害了趙王的尊嚴(yán)，又讓人記錄下來，更破壞了趙國的聲譽(yù)，藺相如是為了維護(hù)國家尊嚴(yán)而逼秦王擊缶的。4B10、例文：我愛家鄉(xiāng)的柿子我老家門口有一片柿子林。它們不知在我老家門口佇立了多久。在我的印象里，它們好像是群勇

12、士，也仿佛是一群老者，守護(hù)者、看著我長(zhǎng)大。我至今都還記得，第一排靠近白菜地的那顆柿子樹是我夏日乘涼的好去處。那時(shí)的農(nóng)村是沒有空調(diào)的，我每次難以忍受酷熱之時(shí)，總是要爬到那棵樹上的。輕倚在樹干上，微涼的樹皮緊貼在我的皮膚上，不算寬大的葉子密密麻麻地遮住了我的眼睛。落日的余暉被樹葉割的支離破碎，一片一片，昏昏暗暗地打在我的臉上。夜晚的柿林是最涼爽的，這時(shí)候，村里的老人們都不約而同地湊到柿林來聊天，他們或坐在地壟上，或蹲在樹根處，老爺爺吸著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋，老奶奶搖著大大的蒲扇，閑聊著家長(zhǎng)里短。但是不管怎么樣，他們都發(fā)現(xiàn)不了躺在樹枝上的我，我也不管他們，他們聊他們的，我看我的滿天繁星。長(zhǎng)大后，我已經(jīng)不?；乩霞伊?。但是每次回家摘柿子，我總是興高采烈地沖在前面。柿子紅彤彤的，個(gè)個(gè)葉大果圓。橙紅色的柿子映在墨綠的樹葉里，倒顯得有點(diǎn)欣欣向榮了。當(dāng)然，我家的柿子不是繡花枕頭。它外表看著甜，里面的果肉更甜。剝下那薄如蟬翼的柿子皮，里面是晶瑩透亮的果肉，讓人不舍吃它。樹多柿多，而