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文檔簡(jiǎn)介
1、教研活動(dòng)總結(jié)模板合集6篇 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是整理的教研活動(dòng)總結(jié)6篇,歡迎大家分享。 教研活動(dòng)總結(jié) 篇1 緊張的一學(xué)期隨著炎熱的暑假的到來而接近尾聲,回顧我體育教研組這一學(xué)期的工作,雖然平淡,但在各方面也取得不錯(cuò)的成果,同時(shí)也暴露了許多的不足。一、體育教師的教學(xué)觀念、態(tài)度得到了很大的轉(zhuǎn)變雖然我校是一個(gè)擁有1000多名學(xué)生,38位教師的大型學(xué)校,但一直以來都沒有一個(gè)專職的體育教師,全部都是兼任體育教師。在20xx年9月,
2、作為幫扶我校地城區(qū)小學(xué)凱里八小派他們的專職體育教師毛立國(guó)老師來我校支教。在過去的一學(xué)期中,毛老師將他的各種先進(jìn)的體育教育教學(xué)觀念帶給了我校地全體體育教師,大家在體育教育教學(xué)觀念上得到了很大的改變,使體育課的教育教學(xué)效果得到了明顯的提高。二、增加了我校地體育器材在本學(xué)期初,支教教師在了解我校嚴(yán)重缺乏體育器材的情況后,經(jīng)過他的穿針引線下,我校在本學(xué)期內(nèi)分別得到了凱里市郊供電局、貴州廣播電臺(tái)廣告部的體育器材的資助。同時(shí)凱里市教育局也在本學(xué)期配發(fā)了許多體育器材,使我校的體育器材得到了增加,同學(xué)們?cè)谏象w育課時(shí)也有了更多的器材可選,從而使更多的同學(xué)能在體育課中“動(dòng)起來”,達(dá)到鍛煉的目的。三、很好地完成了常
3、規(guī)工作1、認(rèn)真貫徹“三課兩操兩活動(dòng)”,充分利用場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué),在廣播操的基礎(chǔ)上穿插集體舞和行為規(guī)范操的練習(xí),以保證學(xué)生每天充足的廣播操鍛煉。雨天堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)操。每天堅(jiān)持做廣播操和眼保健操2、堅(jiān)持搞好教研組建設(shè)(1)教研活動(dòng)有準(zhǔn)備、有內(nèi)容,注重教研活動(dòng)的實(shí)用性和拓展性。(2)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,組內(nèi)教師能積極發(fā)言,為學(xué)校體育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)表自己具有實(shí)效性的的觀點(diǎn)和意見,不斷完善隊(duì)伍建設(shè)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。(3)積極參與市里的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn),認(rèn)真參加每次市里的教研活動(dòng)。(4)每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,并且仔細(xì)進(jìn)行二次備課,各位教師結(jié)合自身的特長(zhǎng)和教學(xué)風(fēng)格及時(shí)進(jìn)行教學(xué)小結(jié),有課后反思。(5)組內(nèi)青年教師認(rèn)真參
4、加市里體育教師教材教法培訓(xùn)班。3、堅(jiān)持師生2分鐘預(yù)備鈴共同到位,領(lǐng)導(dǎo)重視切實(shí)抓好專課專用制度。四、教育教學(xué)工作得以圓滿完成1、堅(jiān)持二期課改理念在課堂教學(xué)中的貫徹與事實(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。組內(nèi)教師注重在教學(xué)中不斷研究和探討新的教學(xué)方法。2、繼續(xù)搞好各年級(jí)體育教學(xué)銜接工作的試驗(yàn),從教學(xué)方法、教材的選擇以及考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)等多方面入手。五、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作得到開展1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的運(yùn)動(dòng)鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持每周至少進(jìn)行一次籃球比賽和象棋比賽。2、組織我校教師參加本地方的籃球比賽。在取得成績(jī)的同時(shí)也要看到工作中的不足,本學(xué)期的工作主要存在以下方面的不足。一、“兩操”管理工作還不夠完善,同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí),動(dòng)作不
5、到位、不規(guī)范的情況經(jīng)常出現(xiàn),甚至有些同學(xué)不下來做操,老師對(duì)“兩操”的認(rèn)識(shí)不到位。二、體育器材管理混亂,體育教師教師經(jīng)常讓學(xué)生到教研室來拿體育器材,有的沒有能做好登記,雖然體育教研組出臺(tái)了許多制度,但是沒有能得到較好的執(zhí)行,導(dǎo)致許多體育器材無(wú)謂丟失。三、占用體育課的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,由于體育教師大部分是該班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教師兼職,所以體育課經(jīng)常被占用上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)??傊罕緦W(xué)期,甚至是本學(xué)年對(duì)于體育教研組來說都是非常特殊的一年,全新的人員組合,復(fù)雜的工作安排對(duì)全組老師來說都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),但是通過全組老師的共同努力基本完成了一學(xué)年的體育工作并取得了一定的成績(jī),當(dāng)然與此同時(shí),學(xué)校的體育工作以及我們體育教
6、研組的工作仍存在許多不足需要今后加以改進(jìn)??v觀一學(xué)年,體育組的每位老師都在自己的崗位上盡心盡責(zé),正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),通過全組老師的努力,一學(xué)年的體育工作得以基本順利完成,同時(shí)也取得了一些成績(jī),我們的工作也得到了學(xué)校老師的認(rèn)可。但是與此同時(shí)我們依然看到自身的工作存在著很大的不足。我們體育組的.全體老師將通過自身的努力在新的學(xué)年中努力克服和改進(jìn),爭(zhēng)取將體育工作做好、做實(shí)、做出成績(jī)、做出效果。 教研活動(dòng)總結(jié) 篇2 一個(gè)學(xué)期匆匆過去,四年級(jí)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷的完善和改
7、進(jìn)教學(xué)方法,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對(duì)本學(xué)期本教研組的工作做如下總結(jié)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為 “無(wú)本之木,無(wú)源之水”。因此,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。1、要求教師深入學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì),讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期
8、三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師進(jìn)行教研活動(dòng),學(xué)習(xí)本年級(jí)的教材特點(diǎn),了解教研課改信息,一個(gè)學(xué)期下來“研教合一”,已成為全組教師的共識(shí),同時(shí),我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。二積極參加和開展教研活動(dòng)我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,開展“聽、評(píng)、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期,我們組每位老師都能在期初向教研組長(zhǎng)報(bào)送開課課題和時(shí)間,認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益分頭做課、共同評(píng)議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,通過一學(xué)期下來,我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了
9、長(zhǎng)足的進(jìn)步。教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討,從集體備課到聽課、評(píng)課,使教師教學(xué)理論得以提升.。本學(xué)期以“關(guān)注學(xué)生、追求本真”為研修主題,以“提升教師素養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)行為,鞏固課堂實(shí)效”為抓手,以教研組建設(shè)的動(dòng)態(tài)評(píng)估為契機(jī)。立足教研,聚集課堂,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,提升教師專業(yè)發(fā)展水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全體教師積極參加校本研修活動(dòng)并做好先關(guān)得記錄和反思。年輕教師的提升工程也完滿成功:其中林學(xué)峰老師執(zhí)教的植樹問題獲學(xué)校一等獎(jiǎng)、許海燕、胡婷婷、袁勇等老師上的公開課都得到全校教師得好評(píng),吳雪琴老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐課獲市一等獎(jiǎng)。三、健全教研制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、本學(xué)期,
10、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、開足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把教研工作做細(xì)、做實(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,數(shù)學(xué)組老師都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,作業(yè)的批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,一部分老師并能及時(shí)分析反思,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量能有突破性地提高。四、抓好課程改革,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。突出課改實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,深入課堂實(shí)驗(yàn),及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫課改論文。一學(xué)期過去了,下一學(xué)期,我們教研組將以更加飽滿的精神,開拓進(jìn)取,為我校的教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。 教研活動(dòng)總結(jié) 篇3 經(jīng)過
11、一學(xué)期的戶外活動(dòng)研討與實(shí)踐,讓我更深刻的了解到更多有關(guān)于戶外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。以下內(nèi)容是我本次學(xué)習(xí)的總結(jié): 首先,開展戶外活動(dòng)并不是要選擇場(chǎng)地來進(jìn)行的,它是可以變通的,它可以因地制宜通過場(chǎng)地來進(jìn)行不同的戶外活動(dòng)。從幼兒發(fā)展的角度上來看,體育運(yùn)動(dòng)是幼兒的本能,是直接受他們的生理心理發(fā)育的規(guī)律所支配。那些身體活動(dòng)能力較強(qiáng)的孩子,會(huì)在成人的稱贊中、小伙伴的羨慕和欽佩中,逐漸形成肯定"自我"的概念,從而促使他們建立較強(qiáng)的自信心,能不依靠他人幫助而獨(dú)立嘗試新的活動(dòng);同時(shí),從幼兒心理發(fā)展的角度看,參加運(yùn)動(dòng)則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段,他們不僅需要通過運(yùn)動(dòng)來感知世界,而且需要通過運(yùn)動(dòng)來
12、積累經(jīng)驗(yàn),從而為他們的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。但在當(dāng)今家庭育兒方式上卻存在著一些重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,加上多數(shù)家庭住在高樓,獨(dú)門獨(dú)戶,因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少,普遍缺乏鍛煉。因此,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng),進(jìn)一步提高家園雙方對(duì)幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉的實(shí)效性,真正促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展。其次,可以使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天早操鍛煉2025分鐘為工作主線。培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法。而且,運(yùn)
13、動(dòng)能使骨骼強(qiáng)健,肌肉發(fā)達(dá),促進(jìn)身體健康發(fā)育;運(yùn)動(dòng)能加速血液循環(huán),促進(jìn)新陳代謝,為大腦提供高質(zhì)量的營(yíng)養(yǎng),使頭腦更靈活,從而促進(jìn)智力的發(fā)展。再次,戶外活動(dòng)有助于幼兒的身體健康。幼兒園內(nèi)孩子交叉感染引發(fā)家長(zhǎng)擔(dān)憂,預(yù)防幼兒患病有何良計(jì)?對(duì)此,幼兒園方面和醫(yī)院方面對(duì)廣大家長(zhǎng)提出了一些專業(yè)意見?!坝變后w質(zhì)與家庭遺傳有極大關(guān)系。在冬季,家長(zhǎng)的養(yǎng)育方式又是習(xí)慣性地采取"捂"的措施,戶外活動(dòng)少,幼兒的抵抗能力自然不佳。”每天固定兩小時(shí)的戶外活動(dòng)一定程度上有助于幼兒的健康,諸如在戶外活動(dòng)中,老師會(huì)為體質(zhì)較弱的孩子們?cè)诒巢渴孪任嫔细擅?,以防出汗弄濕?nèi)衣造成感冒。而且,“一旦班級(jí)出現(xiàn)病患,我們會(huì)
14、及時(shí)通知家長(zhǎng)回家治療,對(duì)于整個(gè)班級(jí)實(shí)行隔離,公共玩具等則由保育員定時(shí)消毒。”經(jīng)過以上諸多內(nèi)容可以明顯表示參加戶外體育活動(dòng)的重要性, 體育活動(dòng)對(duì)人是重要的,要讓孩子從小熱愛體育活動(dòng),必須讓他掌握更多的體育技能。身體狀況、體育特長(zhǎng)的確與遺傳因素有關(guān),但如果不進(jìn)行訓(xùn)練,這種遺傳的潛能也是開發(fā)不出來的。相反不具備遺傳優(yōu)勢(shì)的孩子,如果在幼兒期得到適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,往往會(huì)展示超水準(zhǔn)的技能。 教研活動(dòng)總結(jié) 篇4 幾年來,一職語(yǔ)文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫論文“問
15、渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”,“成功教育理論”?!罢Z(yǔ)文教學(xué)論”等教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。幾年來,語(yǔ)文教研組每年都有論文獲獎(jiǎng)。每年都有論文在刊物上發(fā)表。其中,趙立新老師的論文曾獲市論文評(píng)比三等獎(jiǎng),且在北京成人教育刊物上發(fā)表。閆秀芹老師的論文“導(dǎo)言設(shè)計(jì)芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎(jiǎng),且在北京成人教育刊物上發(fā)表。在成教系統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,閆老師的文章“讓學(xué)生在語(yǔ)文課上體驗(yàn)成
16、功”在大會(huì)上進(jìn)行交流。二、積極參加和開展教研活動(dòng)我組老師積極參加市區(qū),校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),不光是校內(nèi)、區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)。每年還有34次參加市語(yǔ)文研討論及教材,教法輔導(dǎo)。還曾幾次到懷柔、密云等兄弟校參加教學(xué)研究活動(dòng)。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說教材的前后聯(lián)系,說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評(píng)課。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),聽課前
17、認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課,觀摩課每年都有語(yǔ)文老師參加,且趙立新。閆秀芹二位教師的公開課得到高度評(píng)價(jià)。三、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益針對(duì)我校學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文缺乏自信的特點(diǎn),我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”,“自制教具”。“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,激勵(lì)學(xué)生思維。為了掌握利用多媒體技術(shù)。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做。初步掌握了制作動(dòng)畫
18、的基本技能,其中,閆秀芹老師制作的*。獲學(xué)校課件制做評(píng)比二等獎(jiǎng),趙立新、王淑敏老師獲三等到獎(jiǎng)。教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了語(yǔ)文老師素質(zhì)的提高,促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。從20xx年到xxxx年。連續(xù)參加市語(yǔ)文水平測(cè)試都取得了較好成績(jī),及格率達(dá)到到98%以上,優(yōu)秀率達(dá)到30%以上。 教研活動(dòng)總結(jié) 篇5 時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:一、基本情況概述:開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,
19、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):1、堅(jiān)持常規(guī)集體備課不放松。每周按教導(dǎo)處的要求對(duì)集體備課,并督促教師針對(duì)集體備課及時(shí)修正自己的教案,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),如:9-10月開展的“減負(fù)增效”課堂教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。3、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自學(xué)。使教師
20、認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報(bào)、櫥窗,美化校園環(huán)境,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。三、采取的方法和措施:1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。2、按時(shí)進(jìn)行集體備課,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作
21、興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn),我們堅(jiān)持全身心地投入,充分利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo),通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。7.日常宣傳工作。學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大,但我們美術(shù)組任勞任怨,按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),贏得了大家的一致肯定和好評(píng),我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能,爭(zhēng)取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱!一學(xué)期來積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)和比賽:在xxxx年5月組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)20多位學(xué)生分獲繪畫、書法一、二、
22、三等獎(jiǎng),在同時(shí)舉行的藝術(shù)教育評(píng)估中獲一等獎(jiǎng);xxxx年11月組織十二名學(xué)生參加素描比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng);在科普知識(shí)系列活動(dòng)中分獲科學(xué)幻想繪畫一等獎(jiǎng)23人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)18人。在做好以上教育、教學(xué)工作的同時(shí)全組教師積極按時(shí)參加上級(jí)組織的教研教改活動(dòng),如參加新教材、新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng);市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng);市鄉(xiāng)土美術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng);省美術(shù)教育年會(huì)活動(dòng)等。同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、校園文化布置、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要全組教師全程積極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我們都能以最大的熱情把它完成好,能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、今后
23、的努力方向:今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為獨(dú)具特色的美術(shù)特色學(xué)校。 教研活動(dòng)總結(jié) 篇6 本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體歷史老師的努力下,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),并緊跟新課改的步伐,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)提高。一、指導(dǎo)思想以新課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,以學(xué)生發(fā)展為本,以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以教學(xué)科研為先導(dǎo)。本學(xué)期,每位歷史組老師都積極投入教育教學(xué)工作,抓住教學(xué)常規(guī)
24、,全面推進(jìn)新課程,探究有效教學(xué)課題,提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成優(yōu)秀群體培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,需要有高素質(zhì)的教師。本學(xué)期,我們依然強(qiáng)化了備課組建設(shè),要求老師具有先進(jìn)、前位的教育教學(xué)思想;具有獨(dú)立科研的能力;具備扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì);熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。積極參加各類培訓(xùn)、專家講座,結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng),積極開展,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研討。組內(nèi)教師風(fēng)氣正,觀念新,能力強(qiáng)。青年教師成長(zhǎng)迅速,初步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),形成學(xué)科特色加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),走發(fā)展內(nèi)涵的道路,始終是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)。本學(xué)期學(xué)科建設(shè)的具體做法和取得的成績(jī)?nèi)缦拢鹤コR?guī)、重落實(shí)每位教師精心研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作
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