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1、the secret of competitive advantage is innovation, which is more so now than at any time in history.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪)小學(xué)周記集錦10篇 小學(xué)周記 篇1一走進(jìn)人山人海、人來(lái)人往的菜市場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到賣主們賣力的吆喝聲。菜市場(chǎng)里有各式各樣的蔬菜、肉類、水果和海鮮。有的賣長(zhǎng)著白胡子的玉米爺爺,有的賣紅彤彤的蘋果,還有的賣紫瑩瑩的茄子等等,挑得爸爸眼睛都快花了。雞呀,鴨呀,鵝呀都從籠子里紛紛將頭伸出來(lái)了,正向我叫呢,“咯咯咯”,“呷呷呷”,“嘎嘎嘎”,它們的聲音,組成了一曲交響曲,好像在歡
2、迎我的到來(lái)。一位店主抓著一只雞,綁起它的腳,正準(zhǔn)備賣給顧客,那只雞“咯咯咯”地大叫起來(lái),好像在說:“救命??!殺雞啦!”鴨和鵝在旁邊傻傻地看著,心想:“唉,說不定下一個(gè)送死的就是我了呀!”紅彤彤的蘋果正向你笑呢,像一位可愛的小姑娘;你別看梨子滿臉青春痘,挑到好的,肯定甜得像蜜糖一樣。魷魚伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,好像要把你卷起來(lái)丟到大海里給同伴們吃;螃蟹舉著兩把“大剪刀”,兩個(gè)小眼珠惡狠狠地瞪著你,像要把你夾到水里,和你pk一場(chǎng)。熱鬧的菜市場(chǎng)真令我流連忘返啊。小學(xué)周記 篇2以前在家里,都是媽媽做飯,我從來(lái)沒有自己動(dòng)過手做過飯,今天我決定自己動(dòng)動(dòng)手,做一道爸爸最愛吃的燒茄子給他嘗嘗。到了廚房,我學(xué)著媽媽的樣
3、子席上一個(gè)圍巾,洗干凈了手,將茄子的“把"幫掉,然后把茄子放在清水里洗干凈,放在砧板上把茄子切成“三角快”??粗械那炎訅K,我自己都覺得太逗了,那茄子塊,大的大,小的小在媽媽的指導(dǎo)下,我開始燒茄子了。我架上鍋,另開煤氣爐開關(guān),等鍋?zhàn)訜裏岷笤侔延偷惯M(jìn)鍋里。燒熱了由,我把茄子倒進(jìn)油鍋里,輕輕按下去,炸了一會(huì)兒又翻了個(gè)面,然后等茄子炸成黃色后撈出來(lái)。接著,我把媽媽早切好的肉片放進(jìn)鍋里爆炒,倒進(jìn)燒好的茄子,用力翻炒了幾下,就完成了。這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,看我竟能做出燒茄子,高興地嘗了一口,連聲夸我做得好。小學(xué)周記 篇3暑假一詞拆開來(lái)不就是夏天的假期嘛!可,暑假是學(xué)生們心中真正的暑假嗎?在我看來(lái)
4、現(xiàn)代學(xué)生的書假都是“變質(zhì)”的。假期的設(shè)立就是為了讓學(xué)生們放下一學(xué)期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓身心好好地放松?,F(xiàn)在的暑假在學(xué)生的心中不再是一個(gè)休息的假期而是比在學(xué)校更艱苦的補(bǔ)課生活?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)統(tǒng)一的思想望女成鳳,望子成龍。其實(shí)這也不能怪他們,誰(shuí)不想自己的兒女是出色的呢?可萬(wàn)事都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的?,F(xiàn)在的學(xué)生好比是一條皮筋,若繃得太緊便會(huì)失去原有的彈性,若放的太松也不能使它發(fā)揮原有的潛力。所謂是文武之道一張一弛。我愛暑假,想不上課。小學(xué)周記 篇4丁零零,下課鈴響了,我們最喜歡的大課間時(shí)間又到了。老師剛一出門,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到門口往外擠。有的被踩了一腳,有的被擠到了門上,還有的摔了個(gè)腚瓜子。最后,同學(xué)們
5、一個(gè)也不留的跑了出去。首先,進(jìn)行的是廣播體操。大家在認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)就是自由活動(dòng)了,一解散,同學(xué)們有的像小猴子一樣拽著柳枝蕩來(lái)蕩去,有的拿著樹枝斗蜘蛛,還有的玩貓抓老鼠的游戲。我玩的游戲是邁步。丁零零,上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地回到教室,又開始專心的學(xué)習(xí)了。大課間既讓我鍛煉了身體又讓我放松了心情。我喜歡大課間。小學(xué)周記 篇5今天,我與媽媽商量了一番,決定由我來(lái)當(dāng)回小廚師,為家人做頓飯。我先拿了二十元錢去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)的菜多得簡(jiǎn)直數(shù)不過來(lái),有綠油油的菠菜,有紅彤彤的西紅柿,有脆生生的胡蘿卜,還有黃燦燦的南瓜,真是讓我大飽眼福。我急匆匆地買了兩個(gè)西紅柿,一塊白嫩嫩的豆腐,竟然沒有
6、買別的就回家了!到了家,我把西紅柿和豆腐小心翼翼地洗干凈,然后仔仔細(xì)細(xì)地切開豆腐,先把它一分為二,接著又這樣切下去,當(dāng)它們都變成小正方體時(shí),我趕緊把豆腐裝進(jìn)一個(gè)大盤子里,準(zhǔn)備等水熱了以后再倒進(jìn)鍋里煮。為了統(tǒng)籌安排時(shí)間,切完了豆腐我又去切西紅柿。剛開始,西紅柿圓滾滾的,我怎么也落不下刀,后來(lái),我把它的尖頭朝上,西紅柿就穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹罢尽痹诓税迳?,很快就切好了。我把西紅柿切成一口就能吃掉的小/塊,然后往里頭放糖。我撒了一點(diǎn)糖在一塊西紅柿上,準(zhǔn)備先“獨(dú)享”一下美味,但嘗了嘗那塊西紅柿竟然是咸的!我大驚失色,連忙拿了另一個(gè)同樣的瓶子也嘗了嘗,那個(gè)瓶子才是糖。唉,小廚師怎么能把糖和鹽弄混呢?這時(shí)水開了,我顧
7、不了那么多,慌里慌張的把豆腐丟進(jìn)鍋里,結(jié)果,鍋中的沸水一下子濺了出來(lái),有幾滴飛到了我的手上。只聽“嗷”的一聲慘叫,我這個(gè)剛才還在廚房里有模有樣的小廚師現(xiàn)在已經(jīng)像猴子一樣沖到衛(wèi)生間去用涼水沖手了。后來(lái)我在媽媽的指導(dǎo)下拿勺子左右翻攪豆腐,保證把豆腐煮熟,豆腐終于煮好了。我把剩下的.粥用微波爐熱了一下,一頓簡(jiǎn)單的晚飯就做好了。這頓晚飯雖然很簡(jiǎn)單,但是是我做的第一頓飯,是我美好的勞動(dòng)成果。望著這些飯菜,我不由的感慨:做小廚師可真辛苦?。⌒W(xué)周記 篇6星期六的下午,媽媽帶我去圖書館。這可是我第一次去圖書館,一路上我想象著圖書館究竟是什么樣子的。穿過漪汾橋,沿濱河西路走不遠(yuǎn),便看到了市圖書館。我望著這高大
8、、莊嚴(yán)的建筑物,心中對(duì)它產(chǎn)生了敬畏感。一進(jìn)門,我有些意外,雖然是雙休日,但這里仍然有很多人,老的、少的、學(xué)生、成人更讓我吃驚的是雖然這里有很多人,但靜得出奇,仿佛掉根針都能聽見。到了自習(xí)室,這里更安靜了,只有一點(diǎn)兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書聲。我迫不及待地辦了閱覽證,到位于二樓的少兒閱覽室去讀書。這里可真大啊!一排排書架上擺滿了書,有科普類、文學(xué)類、童話類有幾千冊(cè)書。我如獲至寶,拿起這本,放下那本,眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書,開始專心致志地讀起來(lái)。從書中我知道了熱氣球的飛行原理,在洞穴里怎樣生存等知識(shí)。之后我們又來(lái)到了圖書館的三樓,這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種
9、最新的雜志。一進(jìn)門就看到了我最愛看的米老鼠、小哥白尼、動(dòng)漫世界雜志。我興奮地拿了兩本津津有味地讀起來(lái)。不知不覺,閉館的時(shí)間就到了,我戀戀不舍地離開了這知識(shí)的海洋。小學(xué)周記 篇7周五晚上,我和媽咪進(jìn)行了一次交流,媽咪看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我一本正經(jīng)地說:“媽咪,班上有不少女生已經(jīng)穿背心了,我也長(zhǎng)大了,為了成為一名少女,我準(zhǔn)備:買背心!”媽咪笑了笑說:“好,明天就帶你去買!”周六上午,學(xué)過書法后,媽咪就帶我買背心了,我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內(nèi)衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠
10、,有的是寬寬的背心狀,有的是細(xì)細(xì)的肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問媽咪“哪件好啊?”媽咪說,“自己看喜歡哪款就買哪款!”這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說:“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),尺碼是80a,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,媽咪說我真的長(zhǎng)大了呢,是個(gè)美少女了,我心里比吃了蜜還甜!我真的長(zhǎng)大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹媽咪的身邊!小學(xué)周記 篇8我想我需要有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談一談衛(wèi)生與健康的關(guān)系。說起衛(wèi)生來(lái)想必大家都很在意,并且這個(gè)話題也是每個(gè)人都每天接觸的。隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,隨著醫(yī)療水平的提高,每個(gè)人對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的重視也是不同程度的。也
11、許在我們?nèi)粘I町?dāng)中就可以發(fā)現(xiàn)。越是注重衛(wèi)生的人,似乎就更健康一些。因?yàn)楸容^注重衛(wèi)生,就會(huì)減少很多細(xì)菌的傳播,很多病毒的感染。很多很多故事情節(jié),也許在這樣的環(huán)境當(dāng)中,都在我們自己對(duì)衛(wèi)生意識(shí)的提高當(dāng)中得到新的鍛煉。也許在這個(gè)比較信息化發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們每天都能接受到很多關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生的相關(guān)信息,包括社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)新聞,包括各種自己需要去排列的情況。我想如果我們能夠提高自己的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,我想這會(huì)更有利于我們的健康發(fā)展。也許在那樣的情況之下,我們每個(gè)人都有著各自不同的心理狀態(tài)和想法,但是如果我們?cè)谌粘I町?dāng)中能彼此相互交流關(guān)于衛(wèi)生和健康,我想在這樣的情況之下,每個(gè)人的發(fā)展都會(huì)有所提高。小學(xué)周記
12、 篇9提心吊膽的過了一周,試卷終于發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)還令人滿意。我不由自主的想起了老師,想起了他那敦敦教導(dǎo)。他就像辛勤的園丁,把知識(shí)的種子播在了每個(gè)同學(xué)的心田里。當(dāng)我們迷惘時(shí),他會(huì)用山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村來(lái)開導(dǎo)我們;當(dāng)我們失敗時(shí),他會(huì)說,你被別人擊敗了,這就證明你不夠優(yōu)秀,怨天怨地是不行的,你必須讓你自己變得更加優(yōu)秀,我相信你,一定會(huì)成功的;當(dāng)我們氣壘時(shí),他會(huì)用屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索來(lái)激勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),他用彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來(lái)自磨難中來(lái)鼓舞我們?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這難道不是偉大的師愛嗎?小學(xué)周記 篇10近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),課堂聽
13、課不專心。讓我很著急,不知道問題出在哪里?平時(shí)早讀時(shí)間,教室里讀書聲響亮,整齊,即使站在走廊里依然聽得很清楚,孩子學(xué)習(xí)的勁頭很足。課堂上幾乎每個(gè)孩子都在認(rèn)真聽講,跟著老師的思路,認(rèn)真思考,積極回答問題。個(gè)別孩子做小動(dòng)作也是難免的,對(duì)于一年級(jí)的孩子而言,集中注意力時(shí)間確實(shí)比較短,整體上孩子們積極,認(rèn)真,班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍也比較好。可是,近來(lái),我發(fā)現(xiàn)孩子們作業(yè)敷衍了事,當(dāng)然出錯(cuò)較多,書寫不規(guī)范。早讀沒有了往日的勁頭,課堂聽課不專心。路隊(duì)時(shí)間,背古詩(shī)亂七八糟,并且路隊(duì)走的亂,我一直在反思,作為這群孩子的引路人,我該怎么去引導(dǎo)?我想我首先應(yīng)該堅(jiān)持抓孩子良好的習(xí)慣培養(yǎng),無(wú)論課下,還是課上,堅(jiān)持抓習(xí)慣教育,但是在要求孩子們做到的時(shí)候,我必須以身作則,做的更好。例如,教室里的紙片,垃圾,只要看見,我立馬撿起來(lái),打掃工具擺放不整齊時(shí),立馬整理,給孩子正確的示范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子年齡小,轉(zhuǎn)身就忘,還必須多次提醒,反復(fù)要求,并且及時(shí)的做出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)要細(xì),具體,一抓住年級(jí)孩子及其被認(rèn)可的心理,對(duì)于好的要及時(shí),具體的評(píng)價(jià),可能我做的不夠及時(shí)。第二:孩子們已經(jīng)有了初步的明白是非的能力??梢月牰?/p>
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