西師一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)尋隱者不遇PPT課件

1、尋:尋訪 尋找隱者:古時(shí)候隱居在深山里的人不遇：沒(méi)有遇到課題意為：作者尋訪森山里的那個(gè)人卻沒(méi)有遇到他結(jié)合下邊的解釋把課題用一句話翻譯出來(lái)第1頁(yè)/共17頁(yè) 24.尋隱者不遇 唐賈島 Sng xi wn tng z 松 下 問(wèn) 童 子， yn sh ca yo q 言 師 采 藥 去。 zh za c shn zhng 只 在 此 山 中， Yn shn b zh ch 云 深 不 知 處。 大家自讀，勾畫出生字，勾畫好的小朋友舉手坐端正。再把生字讀給同桌的同桌的小朋友聽。第2頁(yè)/共17頁(yè)尋 隱 者 遇 松言 師 藥 此 處接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課的生字寶寶。第3頁(yè)/共17頁(yè)小朋友們，這首詩(shī)你們都

2、會(huì)讀了嗎？我們來(lái)測(cè)試一下，大家翻開課本，完成課后第二題。第4頁(yè)/共17頁(yè) 尋隱者不遇 唐賈島 松 下 問(wèn) 童 子， 言 師 采 藥 去。 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 處。去掉了紅帽子大家還能讀嗎？大家齊讀一遍第5頁(yè)/共17頁(yè)看圖理解Sng xi wn tng z 松 下 問(wèn) 童 子 yn sh ca yo q 言 師 采 藥 去。童子：隱者的徒弟 師：師傅,老師(隱者)誰(shuí)松下問(wèn)童子，誰(shuí)言師采藥去第6頁(yè)/共17頁(yè)zh za c shn zhng 只 在 此 山 中， Yn shn b zh ch 云 深 不 知 處。此，這里云深 ：山高林密,云霧繚繞不知處：不知道在哪里注意，只是多音字

3、第7頁(yè)/共17頁(yè)( 誰(shuí) ) 松下問(wèn)童子( 誰(shuí) ) 言師采藥去( 誰(shuí) ) 只在此山中 理解課文后,填一填隱者詩(shī)人童子第8頁(yè)/共17頁(yè)拓展提高 小朋友們，你們會(huì)背這首詩(shī)了嗎？比一比誰(shuí)背得快。第9頁(yè)/共17頁(yè)詩(shī)人：小朋友，你的師父在嗎詩(shī)人：小朋友，你的師父在嗎童子：我的師傅采藥去了。童子：我的師傅采藥去了。詩(shī)人：那你知道他去哪里采藥了嗎詩(shī)人：那你知道他去哪里采藥了嗎童子：就在這座山中。童子：就在這座山中。詩(shī)人詩(shī)人：山中具體什么位置呢。：山中具體什么位置呢。童子：山中云霧迷蒙，我也不知道童子：山中云霧迷蒙，我也不知道他到底在什么地方。他到底在什么地方。演一演，情景對(duì)話第10頁(yè)/共17頁(yè)松童言師深注意字在田字格中的位置藥處第11頁(yè)/共17頁(yè)分析：用學(xué)過(guò)的木字旁和熟字公記字形。組詞：松樹、放松，松開，松手請(qǐng)哪位小朋友起來(lái)給大家分析一下松字。第12頁(yè)/共17頁(yè)童：上下結(jié)構(gòu)。上面是“立”，下面是“里”。這個(gè)字橫畫多，但長(zhǎng)短不一。首橫最短，次橫最長(zhǎng)，最后一橫又比它上面一橫長(zhǎng)些。組詞：童 話、兒童，童年第13頁(yè)/共17頁(yè)師：左邊是一短豎和一撇，右邊是橫下面一個(gè)巾。組詞：師父、老師。師長(zhǎng)第14頁(yè)/共17頁(yè)組詞：藥店，藥丸，中藥，吃藥藥：上下結(jié)構(gòu)，草字頭，下邊一個(gè)約會(huì)的約第15頁(yè)/