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文檔簡介

1、第1頁/共15頁 1、如果設(shè)小球質(zhì)量為xg，可得到方程_.2X+15 2、如何求x的值呢？第2頁/共15頁第3頁/共15頁填寫下表：x x1 12 23 34 45 52 2x x+1+1357911 當(dāng)x=_時(shí),方程2x+1=5成立.2第4頁/共15頁 找 朋 友 大家好，我是方程2x-1=5,大家能幫我找到我的朋友嗎？我是方程3x-2=4x-3,大家也幫我找一下我的朋友吧？第5頁/共15頁 能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程和解. 求方程解的過程叫解方程.第6頁/共15頁方程2x+1=5的變形:2x+1=52x=42x+1-1=5-1X=22x2=42第7頁/共15頁3x=3+2xx=

2、33x-2x=3+2x-2x 等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)等式，所得結(jié)果仍是等式。(等式性質(zhì)1) 等式兩邊都乘或除以同一個(gè)不等于零的數(shù)，所得結(jié)果仍是等式。 (等式性質(zhì)2)第8頁/共15頁解下列方程(1) x+5=2兩邊都減去5,得X+5-5=2-5合并同類項(xiàng),得X=-3(等式性質(zhì)1)(分配律)解:(2) -2x=4解:兩邊都除以-2,得2422 x(等式性質(zhì)2)即X=-2求方程解就是將方程變形為x=a第9頁/共15頁解下列方程(1) x+2=-6(2) -3x=3-4x321)3(x(4) -6x=2第10頁/共15頁建陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)一（4）班有男生25人，比女生的2倍少15人，請猜實(shí)一（4）班有多少名同學(xué)？然后用列方程并解方程來解決這個(gè)問題好嗎？第11頁/共15頁編一道可列方程為：x-5=3的應(yīng)用題第12頁/共15頁小結(jié)： 等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)等式，所得結(jié)果仍是等式。(等式性質(zhì)1） 等式兩邊都乘或除以同一個(gè)不等于零的數(shù)，所得結(jié)果仍是等式。 (等式性質(zhì)2) 1：方程的解 解方程2：等式的性質(zhì)：作業(yè)：Page157 習(xí)

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