必備小學(xué)寫人作文匯總9篇

1、必備小學(xué)寫人作文匯總9篇 小學(xué)寫人作文 篇1 是那雙手，帶給我歡樂，帶給我溫暖，帶給我?guī)椭?，帶個(gè)我關(guān)愛。這天，我讓媽媽幫我檢查作業(yè)，在明亮的燈光下，我無(wú)意中看到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊，手里的一條條青筋都凸了出來(lái)，上面有著各種疤痕，留下了歲月的痕跡，可媽媽還并不老?。∵@是一個(gè)30多歲的女人應(yīng)該有的一雙手嗎？媽媽為我和妹妹操盡了心，盡管她有時(shí)候會(huì)罵我們，我還會(huì)很不服氣的甩門而去，但現(xiàn)在回想起來(lái)，她是為了我們好啊。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結(jié)果就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。是那雙手，讓我每天放學(xué)回家，就能吃到熱乎乎的米飯和各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，甚至有一次，為了做我喜歡吃的紅燒肉，而不小心把

2、指甲給切掉了半個(gè)；是那雙手，在我懶惰的時(shí)候，有紅水比在一張白紙上寫上了：勿懶惰，要上進(jìn)。用這六個(gè)醒目的紅字激勵(lì)我奮發(fā)向上。也是那雙手，一把屎一把尿把我從無(wú)知的兒童帶到了現(xiàn)在。但是，我要感謝的不僅僅是那雙手，而是媽媽這整個(gè)人，媽媽對(duì)我的愛無(wú)微不至，絕不僅僅體現(xiàn)在那一雙手上，所以，從今天起，請(qǐng)你也好好的看一看自己媽媽的那雙手吧，誰(shuí)又知道，它又將會(huì)帶給你怎樣的震撼呢？ 小學(xué)寫人作文 篇2 我的同桌是高明，他長(zhǎng)著一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的東西，有一天我從圖書角借來(lái)一本寓言故事，剛看了一會(huì)兒，我還沒看完高明就來(lái)?yè)屧⒀怨适?，寓言故事一下子就?/p>

3、他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來(lái)，高明聽見我哭了就又跑回來(lái)了，他紅著臉對(duì)我說：“對(duì)不起，我去拿膠水來(lái)幫你粘好?！睍澈昧艘院?，他又還給了我。過了幾天我看完了寓言故事，我把寓言故事借給高明看，他捧著書感激地說：“我以后要看書就去圖書角借，再也不搶你在圖書角借來(lái)的書了?！睆拇耍呙髟僖膊粨寗e人的東西了，我們成了最好的朋友。 小學(xué)寫人作文 篇3 說起小磊，同學(xué)們對(duì)他的印象都是：學(xué)習(xí)成績(jī)差，懶惰，經(jīng)常完不成作業(yè)，總是說些無(wú)厘頭的笑話。大家都不怎么愿意跟他玩，每當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，同學(xué)們更多的是在一旁幸災(zāi)樂禍。我也曾一度以為，這名同學(xué)實(shí)在差勁，毫無(wú)閃光點(diǎn)。然而有一件事，卻讓我為自己的這

4、種想法羞愧不已。記得有一段時(shí)間，我們班很流行可擦筆，可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡，書寫不美觀”為由，拒絕了我的購(gòu)買請(qǐng)求，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們用可擦筆，心里羨慕不已。一天，我經(jīng)過小磊的座位，發(fā)現(xiàn)他有兩支可擦筆，我心頭一樂，小心翼翼地問：“小磊，這筆能借我用一下嗎？”“當(dāng)然可以！”小磊很爽快地把筆遞給了我?！爸x謝！”我接過筆，快步走向座位，準(zhǔn)備過過癮?！暗纫幌拢”?！” 小磊叫住了我，我一愣，心想：慘了，他肯定是反悔了，他怎么愿意把那么寶貝的可擦筆借給我呢？“給！這塊配套的橡皮你也拿去用吧！” 小磊把橡皮送到了我跟前。“謝謝！”我接過橡皮，臉一下子紅了。慢慢地，我和小磊開始走得近了。我發(fā)現(xiàn)，大多

5、數(shù)時(shí)間，他就坐在自己的座位上，要不做作業(yè)，要不背課文。但是他膽子小，不敢到組長(zhǎng)那里去背，生怕自己出錯(cuò)。平時(shí)英語(yǔ)老師讓我教他讀英語(yǔ)，我先讓他自己讀，發(fā)現(xiàn)他基本都是會(huì)的。至于做作業(yè)，他只是速度比較慢，遇到難題就卡住了，不好意思向同學(xué)和老師求助。上課時(shí)，小磊經(jīng)常舉手，有時(shí)也會(huì)有精彩的回答，令同學(xué)們佩服不已。最可貴的是，小磊從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，同學(xué)有困難，他會(huì)毫無(wú)保留地伸出援助之手是呀，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，用欣賞的眼光，我看到了一個(gè)不一樣的小磊！ 小學(xué)寫人作文 篇4 在一個(gè)偏僻的山溝里，有一個(gè)叫人參村的小村莊。在任申村，有一個(gè)母親生病的家庭。他要去山上采藥。上山時(shí)，他遇到了一位白發(fā)老人。老人說：

6、“年輕人，你打算怎么辦？”他說：“我媽媽病了。我要去山上給我媽找點(diǎn)藥。”。老人說：“我告訴你，那里有一種草藥，說它像人，說它是胡蘿卜而不是胡蘿卜。去挑吧。那藥能治好你媽媽。”。當(dāng)他看到它時(shí)，他跑得很快。就在他摘的時(shí)候，藥突然往左邊跑了。它的葉子合上了，它開了，他想再摘一次。然而這藥不管用，跑到右邊去了。天漸漸黑了。他以為天黑了就好了。天黑了，他張開雙臂撲了過去，這是最快的一次。他最終還是撲在了草藥上，但是因?yàn)樗纳眢w太重了，他和草藥一起滾了下來(lái)。當(dāng)他的母親看到兒子還沒有來(lái)時(shí)，她打電話給鄰居找她的孩子。當(dāng)她的鄰居上山時(shí)，她也遇到了老人。老人說，你上山干什么？鄰居說，來(lái)我鄰居家的兒子。你見過年輕人

7、嗎？老人說：對(duì)，那個(gè)年輕人在那邊！鄰居去那里看了看，又發(fā)現(xiàn)了墜落的痕跡，就下去看了看。他看了看，發(fā)現(xiàn)地上除了一根人的根什么也沒有。鄰居正要上去，突然根說：“別走，鄰居，送我回家。鄰居見沒人，正要走。但是，根說：“我說了，那根，來(lái)吧，給我找個(gè)深坑種它。“如果形成了小樹枝，就把它們?nèi)∠聛?lái)聽這句話。鄰居把根帶回家，種在一個(gè)深坑里。很快，小樹枝就形成了，鄰居摘了一些給媽媽喝。他的母親很快就康復(fù)了，很多人來(lái)這里找他們。這個(gè)年輕人真是舍己為人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神！ 小學(xué)寫人作文 篇5 “好球！”客廳里傳來(lái)一聲大喊，把我從睡夢(mèng)中驚醒。老爸又在看球賽了。老爸是一個(gè)名副其實(shí)的足球迷，只要讓他看球賽，他可以放

8、棄他最大的愛好玩電腦。這不，最近世界杯拉開了序幕，電腦也被“拋棄”了，電視“得寵”了。平時(shí)老爸一吃完飯，就馬上去玩電腦游戲，可現(xiàn)在呢，他連吃飯也顧不的了就把年“貼”在電視機(jī)上，真可謂“全神貫注”。記得我上幼兒園時(shí)，老爸給我買了許多寶貝足球，還常常借口說帶我去鍛煉身體而趁機(jī)溜去踢足球，等我吵著要踢球時(shí)，他才破于無(wú)奈地教我運(yùn)球。老爸對(duì)球賽如癡如醉，簡(jiǎn)直要到了廢寢忘食的地步。一次，媽媽讓他買米，要不中午就沒米吃飯了。老爸連連點(diǎn)頭說：“沒問題！沒問題！再你回來(lái)之前我一定把米買回來(lái)！”時(shí)間一分一秒的過去了，老爸還在津津有味地看著球賽。只見他時(shí)而拍手叫好，時(shí)而為一個(gè)壞球而唉息，找把買米的事拋在九霄云外去了

9、。幸好媽媽早有防備，不然，我們的肚子就要唱“空城計(jì)”了。老爸與客人閑談時(shí)，總是三句話離不開本行：“你看了最近的比賽沒有?。俊睂?duì)齊達(dá)內(nèi)只類的明星他無(wú)不知曉?！跋碌?，傳中，好，射門！”老爸將椅子猛的一踢，“進(jìn)了！”老爸的喊聲打斷了我的思緒。唉，這就是我的球迷老爸。 小學(xué)寫人作文 篇6 今年，我和媽媽來(lái)到了廣東。我在媽媽的公司里認(rèn)識(shí)了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個(gè)女兒婷婷。今年，婷婷四歲了，有著一對(duì)大大的眼睛、一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴。她有著一雙小巧玲瓏的手、一個(gè)身體和兩條細(xì)細(xì)的腿。她的愛好有畫畫、跳舞 她現(xiàn)在在上幼兒園里上中班。她可忙了，星期一到星期五都要上課，上午跳舞，下午畫畫，她非常喜歡畫畫。有一

10、次，我去婷婷家玩，我一進(jìn)去她就把我拉到畫畫的地方，我們一邊畫畫，一邊玩耍。這就是我的新朋友！ 小學(xué)寫人作文 篇7 我的表弟，可愛又滑稽，他真是大家的“開心果”。表弟很滑稽，每一次滑稽起來(lái)，都是以“熊大”、“熊二”、“光頭強(qiáng)”或者“神奇寶貝”讓我們捧腹大笑。有一次，他從家里拿來(lái)一只小烏龜?shù)耐媾迹贿M(jìn)門，就把那只小烏龜騎在了自己的脖子上，說：“大壞蛋，我要代表月亮消滅你！”手上還拿著一根木劍，雙手叉腰，威武地大踏步地走了進(jìn)來(lái)，我一看見，笑得肚子也痛了。表弟很可愛。幾天前，他來(lái)我家，媽媽對(duì)他說：“你看這個(gè)拖把，一拖就干凈了，你就去當(dāng)拖把，在地下滾，好不好??？”表弟二話不說，就開始滾了起來(lái)，被他爺爺看

11、見了，就把表弟叫出門外，狠狠地訓(xùn)斥一頓后，又說：“媽媽以后叫你滾，你就說你不好滾的啊，知道沒有??？”下午，他又來(lái)了，媽媽又說：“好滾了！”現(xiàn)在表弟思索了一會(huì)，摸摸下巴，又指指媽媽說：“你不好滾的??！”他爺爺就在那里偷偷地笑了起來(lái)。你說，他是不是一個(gè)“開心果”??！ 小學(xué)寫人作文 篇8 水靈靈的眼睛，紅紅的嘴巴，小鼻子這個(gè)人是誰(shuí)呀？就是我鄧倩如。我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，一看起書來(lái)就不受外界干擾。有時(shí)在吃飯、上廁所時(shí)也下意識(shí)地拎著一本書去看，就連媽媽常常都叫我書迷。在學(xué)校，每次當(dāng)我走過鄰班時(shí)，認(rèn)識(shí)我的人便探出頭來(lái)喊：“小書迷！小書迷！”但我把他們當(dāng)空氣，大搖大擺地走了。有一個(gè)星期五放學(xué)回家，腰酸背

12、痛的我，累死了。這時(shí)不想做作業(yè)、不想玩游戲。想叮頭上冒出了個(gè)燈泡：看書。突然，我腦子里又蹦出了一個(gè)想法：踢踢足球吧！大熱天踢什么??？我的大腦還不甘心，又說“收拾房間吧！”又不亂！我把一切拋置腦后，去看書了。我特愛看書！所以“小書迷”這名就這樣來(lái)的。 小學(xué)寫人作文 篇9 1月3日，元旦假期的第三天，我同幼兒園同學(xué)相約登綠道的同時(shí)，還有一件事情令我十分高興我的97歲的太爺在外公和爸爸的陪同下，徒步登上了綠道。他從圖書館山腳登山，一直到翡翠城路口下山，一路跟在我們小朋友的隊(duì)伍后面。太爺鶴發(fā)童顏、步履穩(wěn)健、精神奕奕。他雖然年近百歲，但是依然保持一顆年輕的心態(tài)，每天堅(jiān)持快走健身、讀書讀報(bào)、撰寫為患兒診病的心得。每次我頭疼腦熱了，太爺為我開藥熬藥，悉心照顧。有一次，我得了肺炎住院了，滿嘴長(zhǎng)泡，不能進(jìn)食，西藥用了幾天都不起大作用。太爺著急得晚上睡不著，連夜找來(lái)幾種藥粉，親自為我配置一種專治口腔皰疹的特效藥。第二天一早，天還沒有亮，太爺親自把藥送到醫(yī)院為我敷上。這藥真神奇，黑黑的、甜甜的，只敷了三次，嘴里的泡第二天就收水了，第三天就能正常吃東西了。太爺說，這藥的配方是他以前研制的，很久沒用了，年紀(jì)大了一時(shí)沒想起來(lái)，要不我也不會(huì)多受這幾天的罪，話語(yǔ)里還有一點(diǎn)自責(zé)的意思。后來(lái)我聽外公說，太爺?shù)倪@個(gè)特效藥是完全用手工研磨出來(lái)的，用手把著研磨棒，要在研磨罐里