優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿扎根鄉(xiāng)村教育演繹幸福人生

1、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿扎根鄉(xiāng)村教育演繹幸福人生攀枝花市米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學校左再春尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了 第27個教師節(jié)，祝大家節(jié)日愉快！今天，作為米易縣一名扎根基層15年的普通鄉(xiāng)村教師，能站在這 里，我心情倍感激動，我能獲得這么高的榮譽，首先要感謝給予我 關心和支持的各位領導，感謝我成長的搖籃一米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學 校，感謝無私幫助我的各位同事，在此，我向你們表達我最誠摯的 感激和最衷心的祝福！近年來，米易縣委、縣政府響亮提出“教育事業(yè)適度超前發(fā)展” 的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌：寬敞大氣的 教師園區(qū)，按時兌現(xiàn)的績效工

2、資，每年享受的療養(yǎng)和體檢等等?？h 委、縣政府對教師的各項關懷措施，讓我們對工作更加充滿熱情， 更加充滿斗志，更甘愿在基礎教育這個平凡的崗位上奉獻自己的青 春！有人曾經(jīng)問我，是否想從事別的工作？我說：除了教書，我不知 道自己還能干些什么。驀然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以 來，學生和課木己經(jīng)融進了我的生命，原來是課堂、學生充實著我 原本簡單的日子。沿著這15年的教壇之路走來，我領略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭 挫折的痛楚，不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量， 是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家 長的信任給了我支持。此時在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我可以自豪

3、的說： 我是一名教師！我是一名鄉(xiāng)村教師！我無悔于自己的選擇，無怨于 自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！在此，我有幾點在鄉(xiāng)村一線 任教的感觸和經(jīng)歷，和大家一起分享：第一、作為一名教師，應該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實地的教 學?！皩W高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。任教多年來，我 從工作中更加深切地體會到了社會和家長對教師這一行業(yè)的尊重和 期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自己疲憊之時，在自己咽喉炎最嚴 重時，也堅持上課，心里一直在告誡自己，不能誤人子弟，站在三 尺講臺上就要對得起學生，對得起家長的信任。這幾年學生對我的 喜愛，家長對我的評價，領導對我工作的肯定，我從心里感到無比 的欣慰，這更加激起

4、了我對工作的熱愛之情！去年9月，我剛送走一個畢業(yè)班的時候，又接著上6年級數(shù)學， 還在學校辦公室任干事，繼續(xù)為學校寫新聞稿件，同時還協(xié)助辦公 室主任處理一些Fl常事務，工作繁雜。在身心疲憊的同時，也覺得 任務很重，只有一年的時間，不能因為換老師影響學生的學習，還 要在短時間讓學生成績有個沖刺，迎接畢業(yè)升考。所以，盡快記住 班上50個學生的名字、了解他們的學習習慣和成績，是當務之急。 我通過把座次表貼在數(shù)學書首頁上、在課桌上貼學生名字、下課時 和同學們玩記名字游戲等方法，在第三天時，我已經(jīng)能準確叫出每 個同學的名字。我把每天的工作時間安排好，辦公室的事情盡量在家里做，一到 學校，整個人、整顆心就撲

5、到教學當中去，我這幾年都在從事小學 數(shù)學高段的教學，在教學中我己經(jīng)形成了一套自己獨特有效的教學 方法，為自己、為學校積累了一個有效適用、題型豐富的習題資料 庫，為以后的教學提供了極大的方便和優(yōu)勢。在繁忙的工作中，我 還學會了使用學校的一體機，隨時自己動手為學生卬作業(yè)練習，這 樣學生學習輕松，學習成績進步也快?！肮Ψ虿回撚行娜恕保?jīng)過 一個學期的努力，我們班的數(shù)學成績一舉奪得年級第一，而且平均 分高過第二名10多分。第二、作為一名教師，應該讓學生喜歡你和你的課堂。讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩 子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比 淵傅的知識更重要。

6、小學5、6年級的孩子，說大不大，說小不小，最不喜歡別人把她 當小孩子看，特別想得到像大人一樣的尊重，所以無論在哪里，只 要學生問：“老師好！ ”我總是認認真真地回答：“你好！”學生 們就覺得我特別尊重他們，就更加地愿意接近我。實踐證明，我的 想法是完全正確的。從我第一天做老師開始，我就特別希望自己做一個朋友式的老 師，讓學生敬我愛我，而不是畏我怕我。我愛他們中的每一個，并 盡可能做到一視同仁，公平公正地對待每一個學生。對學習好的學 生，我對她們更加的嚴格，要求更高，我確信只有嚴師，才能出高 徒。我在學校還兼任舞蹈老師，為校園藝術節(jié)、運動會編排舞蹈節(jié) 目，女同學都喜歡跳舞，更喜歡在表演那天把自己

7、打扮得漂漂亮亮 的，所以孩子們都以在我的班就讀為榮，因為這樣會多一份被選中 參加跳舞的機會。在我想親近她們的同時，她們也努力學習，努力 表現(xiàn)，想得到我的喜愛。我愛我的學生，就像愛我的孩子，雖然她們有時候也調(diào)皮搗蛋， 但我總是在第一時間原諒她們，孩子總是在不斷的犯錯誤之中成長 的，孩子們需要一個引導他們健康成長的老師，而不是一個成天去 揭發(fā)他們錯誤的“警察”。師生之間多一點的熱情和交流，少一點 尖酸刻薄，多一點賞識和信賴，少一些冷漠，互相了解，互相溝 通，學生才會喜歡你，才會愛你，到那時候，“親其師而信其 道”，你的一言一行都是學生的榜樣，你的今天，就是他心目中的 明天.第三、作為一名教師，應該

8、滿懷幸福感對待生活和從事教學。做一個幸福的教師，不是一個帶病上課，起早貪黑，不顧家人， 一心工作的殉道者。是一個懂得享受生活的平凡者，是一個懂得從 工作中尋找快樂的人！我覺得我就是一個幸福的老師，特別是在今天的此時此刻，我是 幸福的，非常非常的幸福!我對幸福的標準要求不高，在休閑時，手 捧一杯清茶，讀著我喜愛的書，寫我想寫的文章時，我覺得我就是 幸福的。一個幸福的教師還應該是一個有眼力的人，能夠從別人想不到的 地方想到問題，能夠從別人看不到事情的地方發(fā)現(xiàn)事情。所謂眼中 有事，這事是什么？大至家事國事天下事，小至掃地關窗擦黑板； 它還是是課堂中學生生命活力的激發(fā)；是操場上學生生命的張揚； 是大自然中長大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。作為一個幸福的教師還應想到，我們這個職業(yè)特有的“快樂財 富”，那就是：每天都被學生包圍著的的青春氣息，這是從事其它 職業(yè)的人們享受不到的，它是屬于我們這永遠年輕的事業(yè)一教育事 業(yè)，所獨有的滋養(yǎng)品！從教15年來，在學校及上級領導和同事們的支持幫助下，教學方 而我取得了一些成績，獲得了一些榮譽，但是在知識結(jié)構(gòu)日新月異 的今天，要做一名優(yōu)秀的教師，一名讓學生敬愛家長認可的老師， 我還需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進，以及“十 二五”教育發(fā)展規(guī)劃的落實，作為一名鄉(xiāng)村教師