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文檔簡介
1、我的老師初中作文錦集5篇 【精選】我的老師初中作文錦集5篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是為大家整理的我的老師初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。 我的老師初中作文 篇1 又是秋天。打開塵封已久的記憶信箱,拿出一封落滿灰塵的信件。待我凝神細(xì)視那落葉紛飛的背景畫面時(shí),不禁被它觸動(dòng)淚水模糊了視線,一切顯得那么朦朧,同時(shí)又是那么清晰你是我的老師!習(xí)慣地坐在窗前,我看著精靈似的灰塵在陽光的照射下欣然起舞,我這才想起,那天被我有意無意地忽視的落葉。我走出房間,隨手撿起一片落葉,席地而坐。細(xì)數(shù)落葉的紋理,
2、我感受到了大自然神奇的雕刻藝術(shù);撫摸落葉那凹凸不平的皺紋,我觸摸到了歲月的痕跡;把落葉輕輕放在耳邊,我仿佛聽到了它那喃喃的呼喚、柔柔的細(xì)語我將落葉平放在手中,閉上雙眼,傾聽它講述自己平凡的一生、傳授與我做人的道理:我聽到了風(fēng)在為它擊掌喝彩,我看到了灰塵在為它翩翩起舞,為它唱出美妙的音樂大自然在為它彈奏華麗的生之樂章!站起來,我追隨著落葉的腳步,來到一片樹林里。光禿禿的樹干傲然挺立在秋風(fēng)中,瑟瑟的秋風(fēng)無情地吹打著一切,頑強(qiáng)的小草在無力中宣布認(rèn)輸,那寓意萬千、尊貴華麗的花朵也早已在秋風(fēng)中散了它的顏色、消了它的芬芳,消散了甚至是它的尊貴與華麗!只有那樹枝上還掛著幾片零碎的葉片,綻放著它那滿是皺紋的笑
3、容,迎接著秋風(fēng)!我望了望樹下蓋滿大地的落葉,枯黃的樹葉在向我訴說著,訴說著它們的心甘情愿!一時(shí)間,我不禁感慨萬千一般情況下,落葉,它只有短短的三個(gè)季節(jié)。似乎,人的生命,也只不過有或多或少的幾十個(gè)春秋而已。有人說,死了就是死了;也有人說,他死了,但他以另一種形式活著!秋風(fēng)實(shí)在是太冷太冷了,冷到我停在路上,不敢再向前。抬頭望去,前方道路上的叉口實(shí)在是太多太多了,膽怯的我沒有先走,先走的那個(gè)人不是我。但片刻之后,在樹葉的沙沙聲中,我握緊一片樹葉我不敢放手,怕丟失唯一的信仰然后大步向前:我沒有去想,這條路,究竟還有多長我很珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的老師教給我的知識(shí)與道理,而今天的落葉卻是陪我流浪、照亮我前進(jìn)的引
4、路人!落葉,你可知道,你也是我人生中的老師! 我的老師初中作文 篇2 撩開寫滿日記的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說每一件事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有種關(guān)愛,讓我感到了摯愛的真情;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心,難以忘懷“老師”一個(gè)光輝的帶名詞已深深刻在了我的心里。屈指算來,至今為止,曾經(jīng)教過我的老師可真不少,他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真,或慈愛,或睿智但最令我記憶優(yōu)心的還是我上初中的第一個(gè)班主任張老師。張老師是我上中學(xué)的第一個(gè)語文老師,與其相處了一年,敬佩之情已烙入心中。他與很多老師不一樣。他會(huì)
5、在我們上課的時(shí)候。告訴我們一批名人鐵事,讓我們了解更多。他了解學(xué)生的堅(jiān)決和堅(jiān)持,所以他從不強(qiáng)求。他是我們的班主任,但更像我們的朋友。我們每一次考完試后,都會(huì)有一部分同學(xué)成績下降,這時(shí),他就會(huì)像你的朋友一樣,幫助你分析這次考試差的原因,然后又鼓勵(lì)你振作起來,爭取下次考好,給予我們信心與鼓勵(lì)。記得他上課時(shí)緊張而羞澀的面龐,記得他每一個(gè)微笑和每一句話語;記得她每一次的鼓勵(lì)和擁抱。最好的好老師,在有的人看來是特級(jí)教師,在有的人看來是金牌輔導(dǎo)。但在我看來就是像朋友一樣存在,不會(huì)有隔閡,能夠互相理解關(guān)心。那才是真正的“最好”。 我的老師初中作文 篇3 生活里,遇到過許多人。有的人對(duì)我來說平平凡凡,有的人對(duì)
6、我來說仍記憶猶新。陳老師,是其中一位。陳老師教我六年級(jí)英語。他中等身材,圓溜溜的眼睛,烏黑的眼睛有時(shí)像算盤珠兒似的滴滴溜轉(zhuǎn),在提醒我們動(dòng)腦筋思考,十分搞怪。眼睛裝飾這一副眼睛。整天穿黑色衣服的他,卻慈祥搞笑,令我們都十分喜歡他。老師是個(gè)幽默的人,他個(gè)性開朗,講課語言風(fēng)趣:“拿出習(xí)題來?!边@正是講習(xí)題的時(shí)候?!靶′h,你說一下這題答案。”小鋒爽快答道:“d?!崩蠋煴牬笱劬?,問:“確定?”這令小鋒有點(diǎn)矛盾,心慌慌。這時(shí),老師用響亮的聲音說:“是e左邊那個(gè)!答對(duì)了!”可當(dāng)老師講一半時(shí),令我們呆呆的,因?yàn)楦緵]有那個(gè)選項(xiàng)。霎時(shí)間才明白老師“捉弄”我們,與我們開玩笑。老師的幽默讓所以同學(xué)呵呵笑起來,一陣陣
7、歡樂笑聲飄蕩徘徊在空中。老師對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)十分嚴(yán)肅:一次在課堂上,調(diào)皮的小佳在搗蛋。老師睜大他那炯炯有神的眼睛,盯住那位同學(xué),同時(shí)大家感到這是暴風(fēng)雨的前夕。小佳一副不理睬的樣子,“出去!立刻!”這時(shí)小佳斜視著老師?!榜R上!”小佳聽了,不認(rèn)輸?shù)爻鋈チ?。過了一會(huì)兒,老師出去訓(xùn)斥小佳。幾分鐘后,小佳心中的怒氣沒了,老師平靜走進(jìn)教室。這使我感到老師教訓(xùn)那位同學(xué)有一種特殊的方法,讓我覺得他總有一股神奇的力量。而我,曾經(jīng)犯過兩次錯(cuò),并且犯得錯(cuò)是一樣。我十分慚愧面對(duì)老師,老師沒有責(zé)罵我,寬容原諒了我的過錯(cuò)。從此,讓我警惕這個(gè)錯(cuò)誤。在畢業(yè)時(shí),老師帶給我們一個(gè)美好的回憶,唱了笨小孩給我們聽,我們十分愉悅地聽他唱
8、娓娓動(dòng)聽的歌,聽得十分入神,也跟著節(jié)奏搖擺,十分快樂!陳老師與我們相處得十分融洽,他帶給我們?cè)S多歡樂與知識(shí),使我們每天受益匪淺?;钴S的課堂,處事嚴(yán)格的老師,令我難以忘懷。 我的老師初中作文 篇4 在普通的一所中學(xué)的九年2班有一群“可愛”的老師們。我有一個(gè)魔女班主任,她有一頭短短的卷發(fā),笑起來有兩個(gè)很可愛的小酒窩,還有一雙會(huì)笑的水靈靈的大眼睛,真的很美,好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴兀恳驗(yàn)槔蠋煵粣坌?,她?duì)我們很嚴(yán)格,之前我總是說她不好,還跟數(shù)學(xué)老師說她壞話,現(xiàn)在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她說一聲“老師,對(duì)不起,其實(shí)我真的很喜歡你”,希望我看到的永遠(yuǎn)是老師愛笑的眼睛。數(shù)學(xué)老師好像
9、一只貓頭鷹,而且他很臭美的,那個(gè)頭發(fā)弄的跟雞一樣,好想說一句“好難看”,(但他兇了,在背后說說就好)。其實(shí)我認(rèn)為他真的是一個(gè)好老師,(除了講課像催眠,所問問題一瞬間幾乎不會(huì),還有像我媽媽那么羅嗦,有一個(gè)兇兇的老婆),我的老師曾經(jīng)扭到腰(其實(shí)一把老骨頭就別折磨自己了),我和同學(xué)去探望過他,過后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客驚魂記”,所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況,作好充分的心理準(zhǔn)備。我并不知道一些同學(xué)對(duì)他的流言蜚語是否真實(shí)的,我有一段時(shí)間真的懼怕過他,我是個(gè)尊重老師的人,我不希望我的老師是個(gè)這樣人,我變的不敢叫他,我不喜歡這樣的我,不喜歡這樣的老師,但小華說他是個(gè)好人,阿
10、端也說他是好人,我只想說“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。(羅哩羅嗦的數(shù)學(xué)老師)我的物理老師永遠(yuǎn)都是一個(gè)紳士,他總是很溫柔,說話和氣,這個(gè)評(píng)價(jià)并不高,他總是彬彬有禮的,還有他是聰明絕頂(為什么?和簡單啊,我的老師頭發(fā)一天多一天少)而且他永遠(yuǎn)不會(huì)打擊學(xué)生,總在我們考前的沒信心,考砸后的難過時(shí)說“沒關(guān)系,你會(huì)考好的”,我記的有一次我考砸了,我上他的課時(shí),我好怕他對(duì)我好失望,但他下課卻幫我加油,當(dāng)時(shí)我就下決心:我一定要努力學(xué)好小華是我的化學(xué)老師,我叫他“華盛頓”,小華的黑板字堪稱絕美,但此人的普通話簡直不登大雅之堂,我估計(jì)他的普通話是和他那個(gè)很可愛的幼兒園兒子學(xué)的,但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛,我可是聽過他兒子
11、奶聲奶氣的叫爸爸,很有童真童趣,讓人易接受,但小華上課如像他兒子講的那樣(哦,我先吐一下)。老師還有一個(gè)外號(hào)“鐵公雞”,why因?yàn)樗?,簡直是一毛不拔,但我在此感謝老師一下,上次借電話給我打竟然沒和我收5毛錢(其實(shí)我明白老師的生活也不好過,手機(jī)還欠費(fèi)呢,這就是漂亮老師的緣故吧,不容易啊老師,我諒解你,但是坐一下你的摩托要10元,我覺的你去搶劫快一點(diǎn))。其實(shí)我的老師也有優(yōu)點(diǎn)啊,(mmm想到再寫)哦,有了:1看自己一朵花,看別人豆腐渣,硬說自己比那個(gè)2班很漂亮的學(xué)生美,好在那個(gè)學(xué)生宰相肚里能撐船,諒解他。2害他教的學(xué)生普通話不僅不準(zhǔn),還連簡單漢字都寫不對(duì),還被魔女罰抄。3亂傳播錯(cuò)誤知識(shí),例如n
12、o2讀成2氧化蛋(還是用客家話說的)3背叛學(xué)生,挑撥學(xué)生和別的老師關(guān)系4報(bào)信筒andsoon.其實(shí)不至于那么糟,我還是滿認(rèn)同這個(gè)老師,其實(shí)老師很有禮貌,有一次他讓我疊花,雖然沒有用到,他還是說了謝謝(小事易給人留深刻印象)而且他把我教的對(duì)化學(xué)感興趣啊,他是個(gè)好老師,我還是要和他說聲謝謝啊,你不錯(cuò)哦,老師。(還有老師你不丑啦,但不要老說自己很有個(gè)性,你的樣子還是正常的好看,懂哦)(帥帥的化學(xué)老師)討他開心一下廖媛老師,和我有同一個(gè)字,她不僅人漂亮,身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質(zhì),很吸引人注意哦,其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她,因?yàn)樗龕坌Γ鋵?shí)每一個(gè)人笑起來都很美,所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧
13、。(美麗的政治老師)小蘭芬,讓她知道我這樣稱呼她,會(huì)挨打的。我是英語科代表,我當(dāng)然喜歡她,我不知道我為什么喜歡她,總之她教了我3年,我學(xué)到了很多,老師你好好哦。(可愛的英語老師)當(dāng)然還有好多好多我的老師,我不能一一去寫啦,但我希望能永遠(yuǎn)看到老師們甜甜的笑,學(xué)生都喜歡愛笑的老師哦,很快就要畢業(yè)了,真的會(huì)不舍得我的老師,我不會(huì)忘記我的所有老師,老師們辛苦了,謝謝你們了(我的老師看了會(huì)感動(dòng)嗎?要告訴我哦) 我的老師初中作文 篇5 老師,是教育我們一生的人;老師,是給我們啟示的人;老師是一個(gè)偉大的職業(yè),如果沒有了老師,我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的人?我和我的老師有過這么一個(gè)故事:那天,我們要發(fā)試卷了,聽著老師走高跟鞋的聲音,我的心不由自主地加快跳動(dòng),當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,叫同學(xué)們發(fā)下試卷的時(shí)候,我的心跳跳的更快了,我等啊等啊,終于發(fā)到我的了,我看到那張用紅筆寫上的分?jǐn)?shù),竟然是79分,看到這分?jǐn)?shù),我目瞪口呆,我仔細(xì)地觀察了試卷,原來是因?yàn)榇中?,老師還特意叫我放學(xué)后留下。“鈴鈴鈴”,放學(xué)了,當(dāng)同學(xué)們都興奮的回家時(shí),我呆呆的坐在座位上,老師
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