預防溺水安全知識教案

1、小學生防溺水知識安全教育教案教學內(nèi)容：學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學目標：情感目標提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。知識目標初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學過程：一、談話引入課題同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質(zhì)，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、

2、溺水 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度； 在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救（ 1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：方法一：可將

3、救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救， 或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！倍?、防溺水知識講解1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點（ 1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、池塘、水壩、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到河邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。（ 2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。（ 3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水壩、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年

4、人前來相助或撥打 “ 110。”2、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110 報警，然后積極自救：（ 1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（ 2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（ 3）要是大腿抽筋的

5、話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者， 除了積極自救外， 還要積極進行陸上搶救：（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；（ 2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（ 3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14 20 次，開始時可稍慢，以后可適當加快學生按照教師的講解方法，全班學生每2 人分成一個小組，進行模擬演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、教師小結(jié)：今天我們學習了如何防止溺水，同時我們也學習了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在秋季雨越來越多，同學們一定要注意安全，以免發(fā)生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意