小學(xué)冀教版五年級科學(xué)上冊練習(xí)題

1、實(shí)用文檔 文案大全 第二單元 一、 填空 1、植物具有三個(gè)特性，分別是 、 、 。 2、一般情況下，植物的根總是向 生長，莖向 生長。 3、植物的根具有向地性的原因是 。 4、養(yǎng)魚者在夏季充分利用昆蟲的 ，用燈光誘集昆蟲喂魚。 5、想鳥類一樣，一些魚類有 行為，例如多種 和 ，有些魚平日生活在海里，到生殖季節(jié)，它們會(huì)逆著河流返回淡水中去產(chǎn)卵；還有些魚類大部分時(shí)間棲居淡水，知識(shí)在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵，如 。除魚類外，能長途 的還有其他動(dòng)物，如 、 等。 6、植物雖然不能像動(dòng)物一樣自由移動(dòng)，但也有 現(xiàn)象。植物的 、 、 、 等可以被 、 、 和 本身傳播到其他地方，甚至可以由 帶到其他地區(qū)，擴(kuò)大植物的

2、分布區(qū)域。 7、 是動(dòng)物適應(yīng)大自然變化的一種生理現(xiàn)象。冬眠使動(dòng)物能夠在 的自然條件下保護(hù)自己，生存下來。冬眠時(shí)，動(dòng)物的 下降， 減慢，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著 ， 和 的消耗也大大減少。 8、像鳥類的遷徙、魚類的洄游這樣的習(xí)性都可以稱為動(dòng)物的 。 9、 是我國常見的觀賞植物，它原產(chǎn)于美洲和非洲的 中。 10、仙人掌的葉是 ，莖是 ，蓮的葉 ，莖 。 11、光棍樹、蘆薈是 植物，睡蓮和菱是 植物。 12、駱駝被稱為 ，背上有一個(gè)或兩個(gè)小山似的 ，駝峰里貯存的是 ，約占體重的 。有人把駝峰叫做 。 實(shí)用文檔 文案大全 13、駱駝?dòng)龅剿磿r(shí)，會(huì)盡量多飲水，并把水分貯存在 里備用。 14、生活在北極的是

3、，生活在熱帶沙漠的是 ，生活在溫帶森林的是 。 15、有些植物受到傷害時(shí)，會(huì)分泌出 物質(zhì)，作為自己有效的防身武器。人們可以利用有毒植物中的 ，經(jīng)過提煉后生產(chǎn)出 。 二、 簡答 1、 當(dāng)冬天來臨時(shí)，我們是怎樣抵御嚴(yán)寒的？ 2、 什么是鳥類的遷徙？ 3、 為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性？ 4、 除遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物還有哪些過冬的辦法？ 5、 仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生活環(huán)境的？ 6、 將旱生和水生植物的生活環(huán)境對調(diào)，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？ 7、 魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的？ 8、 駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活？ 10、 什么是保護(hù)色和擬態(tài)？ 實(shí)用文檔

4、文案大全 第三單元 一、認(rèn)真填空。（每空1分，共18分） 1、生活在北極附近的人們，冬天就住在用_砌成的冰屋里。他們在_里生火取暖，以抵抗極地的_。通常一個(gè)人只要花_，就可以建成一座冰屋。 2、作為生物大家庭中的一員，人類的生存同樣需要_、_、_和_。 3、人類的生存依賴于_，環(huán)境的變化會(huì)影響人類的_。人類的_又影響著環(huán)境。隨著人口數(shù)的增長，人類向_索取的越來越多，對環(huán)境的影響越來越大。 4、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于_。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的_，進(jìn)而危害人類自身。為了生存，人類必須_，珍愛生命，盡可能減少對_的破壞_，與自然_。 5、從_考慮問題能使我們的認(rèn)識(shí)更全面

5、。 二、擇優(yōu)錄取我最棒。（每題3分，共30分） 1、下列可能不屬于保護(hù)環(huán)境的宣傳主題是（ ） A回來吧，可愛的小手帕 B、告別一次性筷子 C、標(biāo)語 D、我們拒絕考肉串 2、下面各種產(chǎn)品，來自動(dòng)物的是（ ） A、豆腐 B、牛奶 C、山D、饅頭 3、下列方式不能說明人類與大自然和諧相處的是（ ） A、建立自然保護(hù)區(qū) B、搞好家庭綠化 C開荒毀林，圍湖造田 D、搞好城市綠化 4、下列不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境破壞的是（ ） A、圍湖造田 B、建立生態(tài)公園 C、砍伐木材用來造紙 D、烤肉串 5、下列做法不能有效適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的是（ ） A、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步 B、趕時(shí)髦，什么貴就買什么 C、終身學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的

6、知識(shí)和技能 6、我國建立了許多自然保護(hù)區(qū)，其目的是為了（ ） A、美化環(huán)境，招來游人 B、保護(hù)人類的生存環(huán)境 C、保護(hù)珍稀動(dòng)物 D、植樹造林 7、下列環(huán)境不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境破壞的是（ ） A、過度放牧 B、亂砍濫伐 C、圍湖造田 D、建立生態(tài)區(qū) 8、人與環(huán)境的關(guān)系是（ ） A、彼此獨(dú)立，互不相干 B、人對環(huán)境有制約因素，環(huán)境對人毫無影響 C相互聯(lián)系，相互制約 9、人的衣、食、住、行所需要的材料，都是從（ ）取得的。 A、大自然中 B、工廠中 C、太空中 實(shí)用文檔 文案大全 10、我們搞環(huán)境宣傳的方式主要有（ ）貼標(biāo)語 宣傳畫 演講 錄音錄像 A、 B、 C、 D、 三、小法官，巧判斷。（每題1分，共

7、10分） 1、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以自己制造食物，所以人們的生存可以離開周圍的環(huán)境。 （ ） 2、為了加快我們國家現(xiàn)代化的腳步，應(yīng)加快工業(yè)的發(fā)展，對環(huán)境造成了一點(diǎn)破壞沒關(guān)系。 （ ） 3、人類對自然環(huán)境的影響越大，自然環(huán)境對人類的反作用就越大。 （ ） 4、改造、利用大自然創(chuàng)造了人類所需的物質(zhì)財(cái)富，所以改造大自然是一項(xiàng)有益無害的工程事業(yè)。 （ ） 5、為了解決糧食問題，我們應(yīng)提倡圍湖造田。 （ ） 6、保護(hù)大自然就是要保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。 （ ） 7、“回來吧，可愛的小手帕”是提醒我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡量少用紙巾。 （ ） 8、使用電動(dòng)自行車，綠色環(huán)保，應(yīng)該提倡。 （ ） 9、人類的生

8、存同樣離不開周圍的環(huán)境。 10、“靠山吃山，靠水吃水”真實(shí)地反映了人類應(yīng)該徹底地依賴自然環(huán)境。 （ ） 11、四、我能正確連線。（每題2分，共10分） 大量噴灑農(nóng)藥 A、污染土壤，殺死益蟲 大量砍伐森林 B、污染空氣 大量捕殺野生動(dòng)物 C、污染水域 工廠排放污水 D、破壞動(dòng)物資源 工廠排放廢氣 E、造成水土流失 五、簡答題（每題5分，共20分） 1、你家的環(huán)保行為有哪些？ 2、為了與大自然和諧相處，人們都做了哪些努力？ 3、如果木板長期遮蓋住草地，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 實(shí)用文檔 文案大全 參考答案： 一、認(rèn)真填空。 1、冰塊、冰屋、嚴(yán)寒、1小時(shí) 2、陽光、空氣、水和食物 3、環(huán)境、生存、活動(dòng)、環(huán)境

9、 4、自然、生存環(huán)境、保護(hù)自然、環(huán)境、和諧相處。 5、多個(gè)角度 二、擇優(yōu)錄取我最棒。 1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、BC 7、D 8、C 9、A 10、C 三、小法官，巧判斷。 1、× 2、× 3、 4、× 5、× 6、 7、 8、 9、 10、× 四、我能正確連線。（每題2分，共10分） A E D C B 五、簡答題 1、不亂扔垃圾，不隨地丟紙條，節(jié)約用水等。（意思答對就給分） 2、城市綠化、使用無鉛汽油、騎車或步行上下班、進(jìn)行家庭綠化、成立自然保護(hù)區(qū)等。（意思答對即可） 3、用木板長期遮蓋住草地，會(huì)出現(xiàn)小草得不到陽光的照射而

10、發(fā)黃，進(jìn)而長期無法進(jìn)行光合作用，得不到空氣營養(yǎng)而枯萎。（意思答對即可） 4、首先應(yīng)終身學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的知識(shí)和技能，；其次要密切關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（意思答對即可） 實(shí)用文檔 文案大全 第四單元 一、填空（每空1分，共40分） 1、人們用_來描述物體的冷熱程度，并用_來測量溫度的高低。我國常用的溫度單位是_和_。 2、熱能從_物體傳向_物體，在同一物體中，從_的部分傳到_的部分。 3、金屬、陶瓷等物體傳熱能力強(qiáng)，稱為熱的_，塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱，稱為熱的_，適合做_材料。 4、通過實(shí)驗(yàn)，我們得出初步結(jié)論，黑色、紅色、白色的紙(或布)吸熱能力由高到低排列是_色、_色、_色。 5、

11、地球上的熱主要來自于_。這種熱傳遞的方式屬于_ 6、空氣變熱后會(huì)_，周圍的_會(huì)補(bǔ)充過來，從而形成風(fēng)。 7，人們利用太陽的_制成了_。 8、物體保溫，要盡可能_熱的傳遞，選用的材料必須是_。物體散熱，要盡可能_熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的_ 9、在熱水變涼的實(shí)驗(yàn)中，我讓熱水涼得更快的方法有_。_ 10、空氣受熱后會(huì)_，_的空氣使紙螺旋圈轉(zhuǎn)起來。 11、一些常見物體的溫度，沸騰的水是_、人體是_成齡雞是_結(jié)冰的水_ 12、（1）鉛片、（2）瓷磚、（3）不銹鋼、（4）紙板、（5）棉花、（6）空氣。 熱的良導(dǎo)體有：_ 熱的不良導(dǎo)體有：_ 二、判斷部分（每題1分，共10分） 1、不同材料傳熱快慢不同。

12、 （ ） 2、固體、液體都傳熱而氣體則不能。 （ ） 3、在同一間屋子里的瓷磚和木板的溫度是相同的。 （ ） 4、黑手套一般比白手套的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。 （ ） 5、我們一般把太陽能能熱水器安放在樓頂、屋頂、陽臺(tái)等。 （ ） 6、陶瓷屬于熱的不良導(dǎo)體。 （ ） 7、把冰塊裝進(jìn)保溫瓶中冰塊很快融化。保溫瓶只能保持沸水的溫度。 （ ） 實(shí)用文檔 文案大全 8、材料不同的物體傳熱的快慢也就隨之不同。 （ ） 9、站在電暖氣小太陽旁會(huì)感到很熱這是因?yàn)闊崾茄刂諝鈧鲗?dǎo)過的。 （ ） 10、在測量溫度之前先要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計(jì)。 （ ） 三、選擇部分（每題2分，共18分） 1、我們用冰塊冷藏食物的時(shí)候

13、把冰塊放在（ ）效果好。 A、食物的下面 B、食物的上面 C、食物的左面或右面 2、冬天電暖氣安裝在（ ）較好夏天空調(diào)安裝在（ ）較好。 A、比床低的位置 B、比床高的位置 C、與床同高的位置 3、屋內(nèi)比屋外溫度高開窗后風(fēng)會(huì)（ ） A、從屋外吹向屋內(nèi) B、從屋內(nèi)吹向屋外 C、從窗戶上部吹向屋外從窗戶底部吹向屋內(nèi) 4、金屬真空保溫杯有的不保溫原因可能是（ ） A、金屬壁夾層中沒有空氣 B、金屬壁夾層中有空氣 C、杯壁是光亮的 5、風(fēng)的特點(diǎn)是（ ） A 、看得見，靜止的。 B看得見，流動(dòng)的。 C看不見，流動(dòng)的。 6、暖氣背面做成“一片一片”的是為了（ ） A、 堅(jiān)固 B、美觀 C、有利于熱傳導(dǎo)和熱

14、對流。 7、黑墨水在（ ）水中擴(kuò)散的快。 A、熱 B 冷 C溫 8、賣冰棍的人為什么把冰棍放在有棉被的箱子里（ ） A為了干凈 B 箱子能保暖 C隔絕外面熱空氣的作用 探究樂園（20分） 一、簡答（每題8分，共16分） 1、把鋁勺、塑料勺、木勺一同放在溫度頗高的水的燒杯中，同時(shí)把三粒豆子分別粘在三個(gè)勺子的尾端，過一段時(shí)間你會(huì)看到哪里豆子先脫落下來？為什么？（8分） 2、許多家庭裝修時(shí)用木板將室內(nèi)暖氣片罩上，只有側(cè)面開些孔，這樣做科學(xué)嗎？提出自己的建議。（8分） 二、實(shí)驗(yàn)探究（14分） 下圖中，沒點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蚊香的煙向（ ）飄，說明這時(shí)（ ）（有、無）風(fēng)；點(diǎn)燃蠟燭后，蚊香的煙向（ ）飄，說明這時(shí)

15、（ ）（有、無）風(fēng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，空氣受熱后會(huì)（ ），周圍的冷空氣補(bǔ)充過來，從而形成風(fēng)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)完成后，不熄滅蠟燭，在煙囪口處蓋上一塊三硬紙板，這時(shí)蚊香煙會(huì)向（ ）飄，這是因?yàn)樯w上紙板后，（ ）。 實(shí)用文檔 文案大全 1、蘿卜的食用部分是莖。 2、莖是植物身體的一部分。 3、只要有水，種子就會(huì)萌發(fā)。 4、種子萌發(fā)需要陽光。 5、種子不干燥，就有可能萌發(fā)。 6、人和其他動(dòng)物的生長也離不開空氣、水、陽光等條件。 7、動(dòng)物是我們地球家園的主人。 8、壤土的保水能力最高。 9、生活在北極附近的人們，冬天就住在用冰塊砌成的冰屋里。 10、與形形色色的生物一樣，人類的生存同樣離不開周圍的環(huán)境。 11、芒刺粘

16、在身上的事只有法國的工程師遇到過，所以他才發(fā)明了尼龍搭扣。 12、浙江臺(tái)州為了一棵稱為文物的古樟樹遷移花費(fèi)320多萬元不值得。 13、統(tǒng)計(jì)資料表明，生產(chǎn)1噸紙需要砍伐17棵樹。 14、隨著人口數(shù)量的增長，人類向環(huán)境索取越來越多，對環(huán)境的影響越來越大。 15、水和空氣是通過對流傳熱的。 16、加熱粥時(shí)，用勺子攪動(dòng)熱得快。 17、廚房里排氣扇應(yīng)裝在房子的下方。 18、遠(yuǎn)紅外熱能褲是我國科學(xué)家研制出來的。 19、空氣受熱后會(huì)下降。 20、2000多年前，諸葛亮制成了熱氣球。 21、地震發(fā)生時(shí)會(huì)引起水災(zāi)，但不會(huì)引起火災(zāi)。 22、地震是一種突然發(fā)生的自然災(zāi)害，一般沒有任何征兆。 23、如果地震發(fā)生時(shí)，自

17、己在室內(nèi)，應(yīng)該保持不動(dòng)。 24、如果地震發(fā)生時(shí)，自己在室外，應(yīng)該躲在大樹底下。 25、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們預(yù)報(bào)地震的方法會(huì)越來越科學(xué)準(zhǔn)確。 26、火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，它有利也有弊。 27、當(dāng)我們生活的環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存的變化時(shí)，就成為威脅人類的環(huán)境問題。當(dāng)前人類活動(dòng)所引起的環(huán)境污染已成為全球性現(xiàn)象。 28、1972年，第一次世界人類環(huán)境會(huì)議通過了人類環(huán)境宣言和人類行動(dòng)計(jì)劃，從此，許多國家開始重視保護(hù)環(huán)境工作。 實(shí)用文檔 文案大全 29、1989年，我國頒布實(shí)施了中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法之后，又陸續(xù)制定了一系列保護(hù)資源和防治污染的法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，從而有效地控制了環(huán)境的破壞。 30

18、、環(huán)境狀況的監(jiān)測，是保護(hù)環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。 31、廢水污染有飲用水有異味或渾濁、河湖里的魚蝦死亡，廢氣污染有汽車排出黑煙、人們呼吸道冷疾病增多，廢渣污染有垃圾亂堆亂放。 32、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是長出嫩芽。 33、熊屬于冬眠的動(dòng)物。 34、把白色、紅色、黑色三個(gè)紙筒同時(shí)放在陽光下，溫度上升最快的是紅色的紙筒。 35、發(fā)生地震時(shí)，要趕緊跑進(jìn)家中。 36、梅花鹿身上的花紋屬于擬態(tài)。 37、種子萌發(fā)需要水，所以水越多越好。 39、水越多、肥越大，植物生長得越好。 40、植物很軟弱，所以不能留下化石。 41、種子在夜間就會(huì)停止萌發(fā)。 42、水面上的種子不能萌發(fā)，水下面的種子才能萌發(fā)。 43、沙質(zhì)土滲水能力最強(qiáng)。 44、沙質(zhì)土中只含有沙，不含吸黏土成分。 45、做對比實(shí)驗(yàn)，研究一個(gè)條件對植物的影響時(shí)，其他條件應(yīng)盡量保持一致。 46、生物的特性之一是從環(huán)境中獲取營養(yǎng)，動(dòng)物的這種獲取行為一般是主動(dòng)的，營養(yǎng)對象則是豐富多彩的。 47、與形形色色的生物一樣，人類的生存同樣離不開周圍的環(huán)境。 48、芒刺粘在身上只有喬治?麥斯特羅遇到過，所以他發(fā)明了尼龍搭扣。 49、人類向環(huán)境的索取越來越多，對環(huán)境的影響越來越