班級藝術(shù)節(jié)活動方案

1、班級藝術(shù)節(jié)活動方案校園生活是豐富多彩的，下面小編整理了班級藝術(shù)節(jié)活動方案， 歡迎閱讀!班級藝術(shù)節(jié)活動方案一、活動概況（ 一） 活動背景主題為“聚班藝凝三系”的XX年的班級藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學(xué)院的班級藝術(shù)節(jié)， 活動建立在團(tuán)結(jié)班級的基礎(chǔ)上更是 想進(jìn)一步的凝聚三系， 促進(jìn)管理學(xué)院的三系融合， 增加班級凝聚力的 同時，促進(jìn)管理學(xué)院的團(tuán)結(jié)， 為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的 氛圍。（二）活動目的通過本次班級文化節(jié)， 傳承和弘揚校園文化。 豐富管理學(xué)院學(xué)生 的課余生活， 展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì)， 提高學(xué)生的 團(tuán)隊合作能力，個人競技能力，增進(jìn)班級的凝聚力，促進(jìn)管理學(xué)院三 系的融

2、合。（三）活動內(nèi)容1.活動時間：XX年12月14日至12月22日2.活動主題：XX級管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié) 3. 活動對象：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院 大一、大二全體學(xué)生二、活動流程策劃（一）大致流程時間活動事項XX年12月15日班級節(jié)目篩選12月 20日 19：0021：00動員大會12月 21 日22日班藝活動12月 22日 14：3021：00班級節(jié)目彩排加晚會演出（二） 前期準(zhǔn)備事先召開各班班委代表會， 向各班班委傳達(dá)班藝大賽的大體流程， 以及相關(guān)事項。 節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。 節(jié)日前兩周進(jìn)行宣傳工 作?；顒恿鞒袒顒訒r間活動地點報名人數(shù)博古通今12月 14日 19:00公一 208疑

3、影重重12月15日 8:30嘉庚學(xué)院英雄聯(lián)盟12月15日 14:30北區(qū)操場弈統(tǒng)天下12月15日 19:00躍動青春12月16日 15:00 學(xué)生活動中心多功能廳 （三）中期準(zhǔn)備 中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。三、宣傳方式時間宣傳項目宣傳方式負(fù)責(zé)人備注12月 15日 動員大會向班干部宣傳聯(lián)系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群 宣傳。12月 18日海報張貼海報貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄 12月 18日橫幅掛置12月 15日20日網(wǎng)絡(luò)宣傳QC群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖用QQ微博、人人等發(fā)狀態(tài)，并鼓動周圍人轉(zhuǎn)發(fā)。在黃金時段 發(fā)到各大QQ群等注

4、：可與商家商討其他宣傳方式四、資金預(yù)算環(huán)節(jié)物品名稱數(shù)量單價（元）總價（元） 室外活動 （益智類 ）五、贊助可行性介紹（一）消費群體分析廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的學(xué)費為同類學(xué)院中較高的學(xué)院， 就讀學(xué)子的 家庭經(jīng)濟(jì)條件相對良好 , 消費能力較強(qiáng)。人數(shù)不斷增加，目前在校學(xué) 生 16806 人，調(diào)查表明，廈大漳州校區(qū)日均消費額已超 80 萬元，月均消費額 超過 2400 萬，是一個消費龐大的群體。學(xué)生消費水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其 他院校。學(xué)生消費群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費量大 ; 容易受周圍環(huán)境 的影響，消費易引導(dǎo) ; 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射 ; 接受 能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物，這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反

5、應(yīng)強(qiáng)烈。（ 嘉庚學(xué)院學(xué)生消費市場范圍圖。 ）（二）商業(yè)價值分析 班級文化藝術(shù)節(jié)作為嘉庚學(xué)院管理學(xué)院品牌活動之一， 每一年都 取得輝煌的成績。 班級文化藝術(shù)節(jié)面向整個管理學(xué)院， 定會有大量學(xué) 生踴躍參與其中。 在晚會中的宣傳不僅容易被學(xué)生記住， 也會對高年 級的同學(xué)再一次產(chǎn)生宣傳效果， 加上管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié)參與人 數(shù)眾多，由此引起宣傳效應(yīng)不言而喻。本次活動在原有基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，活動時間長、規(guī)模巨大、準(zhǔn)備 充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家?guī)?深遠(yuǎn)的推廣效應(yīng)。（三）贊助效果預(yù)測憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用， 加之本次班級藝術(shù) 節(jié)是管院首次面向全院的第一場大型

6、活動， 影響力極大， 我們有信心 向您承諾， 本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時間長、 波及 范圍廣、深度大的廣告效應(yīng)， 提高加強(qiáng)學(xué)生對貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向 性。有利于穩(wěn)定大部分未來的、潛在的學(xué)生，從而達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效 果。相比于其他活動活動， 管院班級文化藝術(shù)節(jié)作為管院第一次大型 活動，與每一位師生息息相關(guān)。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方 面就會有很大的空間， 無論是現(xiàn)場的互動還是線下的， 都是有很大的 操作平臺。 貴公司如果和我們建立合作關(guān)系， 不但可以從中擴(kuò)大知名 度，更能在學(xué)生心中打下關(guān)心學(xué)生的形象， 為日后的持續(xù)經(jīng)營打下最 美的樁基。（四）誠信保證作為嘉庚學(xué)子， 我們有著真誠

7、的合作意愿、 誠信意識和可靠的信 譽! 在執(zhí)行協(xié)議的同時，我們會在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我 們在校內(nèi)的各方面優(yōu)勢， 依托管理學(xué)院學(xué)生會這個的學(xué)生團(tuán)體， 為合 作方提供各種所需的便利。（五）反饋機(jī)制 每日反饋：在每個工作日結(jié)束后為您反饋當(dāng)天活動內(nèi)容及相關(guān)一 些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進(jìn)程，了解宣傳效果。整體反饋：在“班級文化藝術(shù)節(jié)”和“悅動青春晚會”結(jié)束后， 我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結(jié)性反饋， 并為 您提供您需要的影音資料，以作紀(jì)念。六、應(yīng)急方案1. 停電應(yīng)急方案(1) 若班藝晚會前停電導(dǎo)致演出無法進(jìn)行，視情節(jié)宣布推遲或改 期。(2) 在班藝晚會前半部分之間

8、停電導(dǎo)致晚會無法進(jìn)行， 超過 15 分 鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行 ; 在班藝晚會后半部分之間停電 致晚會無法進(jìn)行超過 15 分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。2. 節(jié)目應(yīng)急方案(1) 臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié) 目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。(2) 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時， 由節(jié)目的舞臺監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。3. 火災(zāi)應(yīng)急方案(1) 準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備 ( 滅火器) ，盡量消除火災(zāi)安全隱患 ( 明 火、裸露電線等 ) 。(3) 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。(4) 由晚會相關(guān)人員有序的疏散師生

9、至安全地點。(5) 根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。4. 學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案 由學(xué)生會工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學(xué)生并帶離現(xiàn)場。 若 有學(xué)生受傷，由后勤保障醫(yī)療組進(jìn)行緊急處理。 主持人迅速安撫學(xué) 生情緒，并且及時控制場面。5. 其它緊急情況發(fā)生時，由臨時機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序七、附錄（一） 效果、場地圖贊助方案方案一：獨家贊助貴公司贊助全程活動， 可以擁有本次廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院 “班級文化藝術(shù)節(jié)”活動的獨家冠名權(quán)。運用以上所有的宣傳方式， 您將得到有效的廣泛宣傳覆蓋面，最好的宣傳效果。 在活動中將最 大限度的滲透進(jìn)XXX公司的公司理念，打造良好企業(yè)形象和品牌。本次活動從前期準(zhǔn)備，到中期

10、執(zhí)行，到后期反饋 ; 若貴公司擁有 本次獨家冠名權(quán)則可以將貴公司的宣傳貫穿活動始終， 獲得空間上和 時間上的雙豐收。方案二：分板塊贊助您可根據(jù)您自己的實際需要， 有針對性地贊助其中某幾個板塊來 宣傳品牌，獲得一些實際的收益，同時相應(yīng)降低費用。但是這樣的宣 傳效果將略有減弱， 樹立品牌形象， 宣傳企業(yè)文化理念的目標(biāo)也可能 有所降低。（三）流程模塊說明1、博古通今之命運的抉擇以班級為單位， 每班選出 4 名選手參加知識競賽。 比賽分四個環(huán) 節(jié)，第一環(huán)節(jié)為必答題、第二環(huán)節(jié)為搶答題、第三環(huán)節(jié)為附加題 （ 人 名競猜） 、第四環(huán)節(jié)為風(fēng)險題。最后根據(jù)各班的總得分進(jìn)行排名，按 名次給定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)做為該模塊的

11、最終得分。2、英雄聯(lián)盟之勝利的曙光以班級為單位，每班派出相應(yīng)的選手參加本活動中各環(huán)節(jié)活動。 目前初定為拔河比賽、 混合接力以及車輪滾滾。 根據(jù)各班各環(huán)節(jié)的排 名，給相應(yīng)的得分。3、弈統(tǒng)天下之無形的戰(zhàn)場以班級為單位，每班派出 3 名選手參加掃魂大賽， 3 名選手參加 三國殺3V3大賽，2名選手參加UNO賽。根據(jù)各班給環(huán)節(jié)的名次給 相應(yīng)的得分。4、疑影重重之失落的線索以班級為單位， 每班派出 5 名選手參加本活動。 各班在同一地點 出發(fā)，參賽者需要根據(jù)一條又一條看似無關(guān)卻又環(huán)環(huán)相扣的線索， 正 確推理出任務(wù)地點找到NPC并完成相應(yīng)的任務(wù)。該環(huán)節(jié)共設(shè)有 10 個任務(wù)，每項任務(wù)對應(yīng)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，用時最短

12、 的三個班級可以得到附加分。沒有經(jīng)歷 10 個任務(wù)，提前前往終點者 成績無效。 限定時間內(nèi)沒有返回終點者， 成績無效 ;返回者中未 10個 任務(wù)全部經(jīng)歷的， 根據(jù)完成度給分。 根據(jù)線索破解出真相的班級得到 附加分。計入總分。5、躍動青春之綻放的樂章 晚會開場將公布“創(chuàng)意合照”微博投票的結(jié)果，票數(shù)最高的班級可獲得附加分。 互動環(huán)節(jié)同樣設(shè)有附加分， 現(xiàn)場根據(jù)轉(zhuǎn)身人數(shù)給出相 應(yīng)的分?jǐn)?shù)。晚會當(dāng)天進(jìn)行班委走秀，班級宣傳片展示，各班節(jié)目的表演，以三項列入評分范圍（四）廈門大學(xué)管理學(xué)院簡介管理學(xué)院是由電子商務(wù)系、 工商管理系 （原管理系 ） 、物流管理系三個系于XX年元月合并成立的，下設(shè)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息 管理與信息系統(tǒng)、工商管理、項目管理、旅游