理想信念教育

1、教學(xué)目的 :1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí) ,行為習(xí)慣.方法好則事半功倍 , 否則事 倍功半。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 , 樹立立志成才的信心和目標(biāo) . 教學(xué)重點(diǎn):形成良好的學(xué)習(xí) , 行為習(xí)慣的方法 教學(xué)難點(diǎn) :怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣 . 教學(xué)方法:講授法, 討論法 課時(shí) :1 課時(shí) 教學(xué)過程:師：由于中學(xué)課程增多 ,知識(shí)加深 ,并且更新速度快 ,不像小學(xué)那 樣 1+ 1=2 也要反復(fù)講幾天 , 所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中 學(xué)的學(xué)習(xí) , 這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績(jī)比小學(xué)退步的原因 , 因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下：一、授課1、充分做好課前準(zhǔn)備2、上課專心聽講 . 積極思

2、考做好課堂筆記3、做好復(fù)習(xí) （作業(yè),理解, 強(qiáng)記）4、發(fā)展多種興趣愛好5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 , 提高自學(xué)能力6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)老師 :充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備 , 也包括情緒的準(zhǔn) 備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課 .上課是我們獲取知識(shí)的主要途徑 , 同 學(xué)們要跟著老師的思路積極思考 .認(rèn)真聽課,當(dāng)堂可掌握 70-100 的新 知識(shí),這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了 . 同學(xué)們可以留意班中成績(jī)好的同學(xué) 是怎樣聽課的 , 成績(jī)差的同學(xué)又如何 .筆記是貫穿課文的線索 , 有利于 課后復(fù)習(xí), 所以建議同學(xué)們要做課堂筆記 . 由于新知識(shí)遺忘率高 , 同學(xué) 們一定要做好及時(shí)復(fù)習(xí) .作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式 ,

3、通過作業(yè)了解自己 對(duì)新知識(shí)掌握的情況 ,從而發(fā)現(xiàn)問題 , 解決問題, 因而要端正作業(yè)的態(tài) 度.中學(xué)知識(shí)的加深 , 要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶 ,而不要死記硬 背,強(qiáng)記使我們的知識(shí)得到積累 , 達(dá)到熟能生巧的目的 .二、投影 :培根:" 讀史使人明智 ,讀詩使人靈秀 ,數(shù)學(xué)使人周密 ,科學(xué)使人深刻論 理學(xué)使人莊重 ,邏輯修辭之學(xué)使人善辯 ,凡有所學(xué) ,皆有性格 ." 老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好 , 使自己學(xué)有所長(zhǎng) ,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì) 有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，記?。汉昧?xí)慣可以使人受益 終身.三、老師小結(jié) ：第1要樹立"立志成才"的理想, 第2要

4、講究方法, 形成良好的學(xué)習(xí) 行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做 , 肯定能打好六年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ) .學(xué)生談：如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣老師： 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?, 你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、 行為 習(xí)慣, 其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方 .四、共勉老師:昨天已經(jīng)過去 ,明天還未到來 ,每一位"立志成才 "的同學(xué). 都要把握今天 ,實(shí)現(xiàn)我們的理想 ." 海闊憑魚躍 ,天高任鳥飛 ", 我相 信"有志者,事竟成", 同學(xué)們,有沒有信心。五、全班合唱中學(xué)時(shí)代結(jié)束。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育主題班會(huì)韓洪小學(xué) 二年級(jí)一、活動(dòng)目標(biāo) ：1、知識(shí)與能力目

5、標(biāo)： 讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化 , 提高學(xué)生的審 美能力。2、通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi) 容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育，誠信教育等，做一個(gè)文明、有禮 的好學(xué)生。3、增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā) 對(duì)偉大祖國的摯愛之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片，文字資料。三、活動(dòng)人員：全校師生。四、活動(dòng)過程：1、宣布主題：“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 觀”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！2、活動(dòng)開始：同學(xué)們從古到今， 中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇 跡。從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。

6、中國書法、 篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精 華。另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗。然而，社會(huì) 主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容是倡導(dǎo)：“富強(qiáng)、民主、文明”這24 字可以大致概括黨的十八大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大3、同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍軅鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢下面我們來看看 （愛國篇、誠信篇、友善篇）。同學(xué)們，從今天起，我們倡議：（ 1）遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、 班規(guī)，熱愛我們的國家。（ 2）團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。（ 3）努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后為國家做貢獻(xiàn)。（ 4）班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí)；值

7、日的 同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué) 校，在班級(jí)愛班級(jí)，這樣，我們都可以做到愛國。教師總結(jié)： 也許我們每個(gè)人的力量都是都很小， 但每個(gè)人都拿出 一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每 個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處， 貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量， 那樣我們的班級(jí) 就有大大的力量。 大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化， 五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷，感悟精深的文化。 作為新世紀(jì)的主人， 我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)， 而且要 譜寫更新更美的篇章。公民意識(shí)教育主題班會(huì)、活動(dòng)目的：1、提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，自我教育；

8、2、知道什么是公民，樹立公民意識(shí)，培養(yǎng)人本思想，關(guān)注公民教育 提升公民意識(shí)。二、活動(dòng)形式：幻燈演示、討論、演講等。三、活動(dòng)說明：活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)全體師生四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、進(jìn)行有關(guān)公民常識(shí)識(shí)的調(diào)查， 收集第一手資料； 2、借助書刊、 網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)資訊，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案； 3、確定活動(dòng)主持人及相關(guān)環(huán)節(jié) 參與者； 4、制作多媒體課件。五、活動(dòng)過程：主持人：目前，我國正朝著建設(shè)現(xiàn)代化國家邁進(jìn)。建設(shè)現(xiàn)代化國 家包括了許多方面， 但一個(gè)核心問題是人的現(xiàn)代化。 它的標(biāo)志就是人 民成為公民并知道什么是公民。但在現(xiàn)實(shí)生活中，大眾的公民意識(shí)淡薄，關(guān)于公民意識(shí)的宣傳、 教育也與時(shí)代的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)。 時(shí)代呼喚公民意識(shí)

9、！ 今天我們就 以“關(guān)注公民教育、提升公民意識(shí)”為主題，揭開這次主題班會(huì)的序 幕。 主持人：現(xiàn)實(shí)生活中，有些人分不清公民與人民的概念，常常將它們 混為一談，該用“公民”的場(chǎng)合卻用了“人民” ，該用“人民”的場(chǎng)合卻用了“公民” 問題探討 1：主持人：請(qǐng)哪一位同學(xué)來分辨一下公民與人民的不同好嗎學(xué)生回答。（略）PPT演示：1、性質(zhì)不同。公民是與臣民，外國人（包括無國籍人）相對(duì)應(yīng)的法 律概念，人民則是與敵人相對(duì)應(yīng)的政治概念；2、范圍不同。公民的范圍比人民的范圍更加廣泛，公民中除包括人 民外，還包括人民的敵人；3、后果不同。公民中的人民，享有憲法和法律規(guī)定的一切公民權(quán)利， 并履行全部義務(wù)；公民中的敵人，

10、則不能享有全部公民權(quán)利，也不能 履行公民的某些義務(wù)；4、公民所表達(dá)的一般是個(gè)體概念， 人民所表達(dá)的往往是群體概念。 主持人：同學(xué)們， 我們已經(jīng)分辨了公民與人民的概念，接下來再問兩 個(gè)問題。問題探討 2：主持人：什么是公民 學(xué)生回答。（略）PPT演示：公民是一個(gè)法律概念，凡具有我國籍的人都是我國的公 民。班會(huì)小結(jié)： 老師：同學(xué)們，首先，祝賀大家這次主題班會(huì)獲得的成功！誠如專家 老師所說，“小學(xué)生不但要發(fā)展自我，更要關(guān)注社會(huì)” 。我想，通過這 堂主題班會(huì)， 大家開始關(guān)注社會(huì)， 發(fā)展自我，樹立了強(qiáng)烈的公民意識(shí)。在這里，我要再次祝賀大家!當(dāng)然，作為一位公民，我們也不要忘記自身應(yīng)盡的公民義務(wù)。如 果人人

11、都能知曉自身的公民權(quán)利和義務(wù)，人人都有強(qiáng)烈的公民意識(shí)， 那么，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，公民生活將會(huì)更加幸福美好。 今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！生態(tài)文明教育主題班會(huì)韓洪小學(xué)二年級(jí)活動(dòng)目的：1. 配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng)，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，以 故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、 在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。2. 讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí)， 逐步形成“善待自然、 愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚， 達(dá)到自我教育、自我提高的目 的。3. 懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行綠色生活節(jié)能減排，構(gòu) 建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。二、活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt 課件、聲音、視頻材料三、活動(dòng)過程1. 導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在地球上， 你是希望生活在花草艷麗， 綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中； 還是生活在到處都光禿禿的， 非常臟的環(huán)境中呢這樣，請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻，然后再回答。視頻一視頻二2. 地球在哭泣。師述：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來 越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán)，江河不在明澈，空氣不在清新。我們 的地球正在遭受著苦難。幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”