Whatcanyoudo五上英語人教新教材學(xué)習(xí)課程

1、第1頁/共15頁第一頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Review. What can you do?第2頁/共15頁第二頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Lets try第3頁/共15頁第三頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Mr Mahave a PE class第4頁/共15頁第四頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Read and find: What can they do?What can they do? Can John do any kung?Can John do any kung?Learning tip小提示：(1)在尋找細(xì)節(jié)信息時(shí),應(yīng)放慢讀得速度。(2)在找到相關(guān)信息處，劃線或做標(biāo)記。第

2、5頁/共15頁第五頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。第6頁/共15頁第六頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Lets talk第7頁/共15頁第七頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Can you do it? Yes, I can. No, I cant.第8頁/共15頁第八頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。 A: Can you ? (動(dòng)詞原形) B: Yes, I can. / No, I cant.Namespeak Englishcook the mealsdo some kung fusing the English songmake a puppetMe ( 自己自己)My partner(同桌同桌

3、)第9頁/共15頁第九頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。游戲規(guī)則游戲規(guī)則: 每個(gè)小組派一人玩每個(gè)小組派一人玩,拿話筒的同學(xué)對(duì)下一個(gè)同學(xué)說拿話筒的同學(xué)對(duì)下一個(gè)同學(xué)說說：說：What can you do? 下一個(gè)同學(xué)接過話筒馬下一個(gè)同學(xué)接過話筒馬上回答上回答: I can，如果回答正確，你就可以拿著話筒問，如果回答正確，你就可以拿著話筒問下一個(gè)同學(xué)，否則就出局；第二個(gè)同學(xué)的回答必須跟前下一個(gè)同學(xué)，否則就出局；第二個(gè)同學(xué)的回答必須跟前面的同學(xué)的回答不一樣，否則也會(huì)出局。面的同學(xué)的回答不一樣，否則也會(huì)出局。第10頁/共15頁第十頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。 Pratice 補(bǔ)充句子1.我能幫你。I h

4、elp you.2.你能做什么？ What you ? 我能畫漫畫。I can3.你能練武術(shù)嗎？Can you ?4.你能唱英文歌嗎？Can you ? 肯定回答： 否定回答：cancan dodraw cartoons. do any kung fusing English songsYes,I can.No,I cant.第11頁/共15頁第十一頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。Home works :1.抄寫lets talk一遍并背誦.2. 完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)的題目。第12頁/共15頁第十二頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。第13頁/共15頁第十三頁，編輯于星期日：八點(diǎn) 八分。聽聽做做 游戲規(guī)則: （1）一個(gè)同學(xué)根據(jù)所出示的圖畫說：What can you do? （2）一名同學(xué)答：I can 。 （3）背對(duì)圖畫的同學(xué)根據(jù)所聽到的內(nèi)容，做出相應(yīng)的動(dòng)