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文檔簡介
1、let the past things pass, and we must let them go.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)關于培訓工作總結范文匯總7篇 培訓工作總結 篇1為保證新入職員工更快、更好適應公司環(huán)境,對企業(yè)文化、各項管理制度、規(guī)定、業(yè)務工作及其流程進行全面接觸、了解,使新員工盡快轉變思想觀念,為及時有效進入工作狀態(tài)、發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡職盡責干好本職工作打下堅實的基礎。行政部利用8天時間,對新入職5名員工進行了有針對性的培訓、學習和教育,現將其培訓情況總結如下:一、培訓概況新員工培訓工作由行政部統(tǒng)一部署安排和組織實施,其他部門協作完成。為期8天的培訓,共計安排40課時,公司內部“講
2、師”共計8人參與了授課,受訓學員有技術口、翻譯口、國際業(yè)務口等不同崗位方向共計5人。培訓項目主要有以下幾類:1、員工必修類:企業(yè)文化的認知、職業(yè)道德規(guī)范、員工守則和管理制度等方面的培訓;2、重點培訓類:社會發(fā)展與市場競爭、思想觀念、工作態(tài)度、責任意識等思想認識方面的培訓;3、崗前培訓類:機構設置、各部門職能作用、工作流程、崗位職責規(guī)范等業(yè)務知識方面的培訓;4、輔助培訓類:工作態(tài)度、工作責任心、有效溝通、前期工作經驗等方面的培訓(參加培訓的員工自我組織素材,進行培訓講解和交流討論)。二、培訓效果按照部署安排,本次培訓考試測試緊密聯系培訓內容,分別從企業(yè)文化、員工守則、計算機基礎知識、業(yè)務知識和自
3、我創(chuàng)新等五個方面進行考察,并于20_年10月26日上午進行了(筆試)組織落實。其結果如下:參加測試人員5人中,成績優(yōu)秀的3人(80分以上),良好的1人(70分以上不滿80分),及格的1人(60分以上不滿70分),培訓效果達到了預期目標(測試題及答題情況詳見附件)。三、培訓分析(一)取得效果1、從培訓計劃到執(zhí)行計劃,邁出了堅實的一步,為下一步培訓工作奠定了較好的基礎。善始善終的培訓使公司向正規(guī)化、精細化管理邁出了一大步,參與授課人員及受訓學員的積極性、自律性得到了有效提高。2、培訓主題明確,內容形式豐富。結合各職能部門的特點和行政職能特點,分階段、有針對性地安排授課,使員工能“有識可學、有思可發(fā)
4、、有章可循”,通過專人講授、觀看教學視頻、開展交流討論等多種方式,特別是對企業(yè)文化的認知、認同,使新員工進入公司后有了較好的職業(yè)發(fā)展方向定位,增強了企業(yè)的歸屬感。3、為我們公司建立制度性培訓體系做好了鋪墊,為以后員工發(fā)展規(guī)劃、克服思想障礙、端正工作態(tài)度、提高工作效能打好了基礎。4、在培訓中根據具體情況不斷改進培訓方式,積極探索新的模式。比如,在培訓過程中安排學員不限題材、內容的組織素材授課,與大家一起學習,“有感而發(fā)”,讓受訓學員積極參與,取得了較好的效果。(二)存在問題和不足1、組織不力,計劃安排不夠周密。沒有對培訓人員進行具體安排,造成培訓人員不能全程參加培訓,工作和培訓發(fā)生沖突,仍然存在
5、“培訓無定時、紀律難執(zhí)行”的現象;不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,導致培訓期間接電話、中途離開等違反培訓紀律的現象時有發(fā)生;沒有做到“預先計劃、統(tǒng)籌協調”,培訓工作過程中才準備材料,才通知授課人,造成把授課當完成工作任務,影響了培訓效果。2、培訓形式單一、缺少創(chuàng)新性。只是一味采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起員工興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓效果;公司內部人員授課技巧普遍不高,培訓資料準備不充分,課件制作水平較低,自主創(chuàng)新和改變授課方法的能力有所欠缺;培訓資料單一,只是為講課而講課,沒有做到舉一反三,不能達到“以業(yè)務聯系工作、以工作教授方法”的目的。3、培訓內容較少,培訓
6、時間短。缺少系統(tǒng)的培訓教材和豐富的培訓內容,以至于培訓內容銜接性不強,造成培訓知識和培訓理念的斷層;培訓時間較短,以至于參訓人員理解和消化后轉變?yōu)樽晕姨岣叩某潭炔粡姟R陨蠁栴}反映出公司整個培訓體系的不規(guī)范和不完善,下一步必須進一步規(guī)范培訓管理制度,轉變授課人的思想觀念,真正把培訓當做公司的一項重要流程和制度進行貫徹落實,努力達到并實現“才為我所用、情為我所系”的人力資源最大化效應。四、改進措施對于公司的培訓工作,我們充滿信心。在公司領導的正確領導和支持下,相關培訓制度逐步完善的過程中,行政部將更加科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作,通過這次培訓工作中出現的問題和不足,對以后的培訓工作我
7、們提出如下改進措施:1、進一步加大培訓力度,堅持做好培訓基礎工作。完善并盡快出臺有關培訓管理辦法,將培訓體系正式納入工作日程和制度規(guī)范,讓培訓工作更加秩序化、規(guī)范化,做好培訓組織準備工作,嚴格執(zhí)行培訓紀律,提高培訓效率。2、建立培訓資源,進一步豐富企業(yè)培訓資源。投入必要的培訓經費,制定員工手冊,員工手冊人手一份,對新老員工進行隨時、隨地、隨人、隨事的教育和督導;對培訓教材和文化書籍的限量采購,給人力資源提供更豐富的信息和資源條件,拓展培訓體系;盡快草擬培訓教材,教材內容應盡可能具體、詳細、豐富。3、思想決定行為,細節(jié)決定成敗。進一步加強思想啟發(fā)和觀念轉變的培訓工作,使員工能真正體會到培訓的重要
8、性,定時加強老員工的培訓學習,提升公司員工的整體素質和技能;建立培訓考核機制對參訓人員進行培訓效果考核評估,考核成績納入轉正和績效考核指標,改變和解決“參不參加一個樣、學好學孬一個樣”的觀念和態(tài)度,加強員工的危機感和緊迫感教育,變“要我學”為“我要學”。4、加大培訓工作精細化管理力度。力求逐期對公司的培訓項目進行全程跟蹤,制定月度和年度培訓計劃,培訓計劃項目需按期進行,不能以其他理由拖后或不予安排,加強過程控制與信息反饋工作,努力做好培訓考核評價工作,全面建立員工培訓檔案。培訓工作總結 篇2一、采取不同的培訓形式。多樣化的培訓方式可以充分調動員工參與熱情、積極性,將較枯燥的培訓內容以靈活、富含
9、趣味的形式傳達給員工,并在實際運用中取得良好的培訓效果。二、部門內部各班組結合實際工作需要,以酒店、部門月度培訓計劃為指導,結合對內需求每月組織不少于2次的班組培訓學習,對相關服務知識、技能能夠及時向員工普及。三、采取靈活、適度的培訓,合理安排培訓時間及培訓次數,在保證了酒店、部門培訓工作順利實施的同時,也保證了部門員工正常的作息時間,確保員工能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入酒店服務工作。四、全年共計培訓114課時,參訓人員3906人次,對部門的相關業(yè)務服務工作的實際操作起到了引導、充實,以及知識更新的積極作用。五、根據部門的工作特點,加強員工的禮儀、禮貌,服務規(guī)范化、制度化、靈巧化,有效規(guī)范了員工崗
10、位服務操作,提升部門服務效率和質量有著較明顯的效果。六、部門因工作的特殊性,存在員工流動性較大的情況,新員工占部門人員總數的42%,在培訓中加強崗前培訓和崗中輔導是我們在下一年度急需加強的工作任務。培訓工作總結 篇3在縣教育局、進修學校的統(tǒng)籌安排下,我鎮(zhèn)相關業(yè)務領導、骨干教師、學科輔導員參加了縣學科教研會,培訓工作結束后,我校馬上行動,安排本鄉(xiāng)二級傳導工作。結合我鎮(zhèn)第三次備課,我們組織了這項活動。我鄉(xiāng)教師全員參加,共同學習了各學科教學模式。現將我校二級培訓情況做以總結:一、領導高度重視,精心布置。我校領導高度重視此項工作,召開專題會議,研究布署,協調各部門的工作,成立了以華校長為首的領導小組,
11、負責學校各部門的教學工作協調,教導處負責此次二級傳導的全部工作,黃月輝主任承擔語文學科的“導讀”教學模式的輔導,黃海龍主任負責數學學科教學模式的傳導,華秀杰主任負責英語學科教學模式的二級傳導,其他學科由學科組長和二級傳導員負責。所有負責人提前做好個性輔導材料,將縣會議精神與我鎮(zhèn)教學實際有機結合,傳導效果會更好。二、教師們學習熱情高,培訓效果好。二級傳導培訓的形式符合各鄉(xiāng)校的實際情況,與以往的培訓相比,極大地降低了培訓成本,提高了培訓質量,語文、數學學科是全鎮(zhèn)教師集中到小會議室進行集中輔導,省時、高效。與會教師能夠認真聽講,做好筆記,通過本次學習,提高了對本學科教學模式的操作流程和注意事項有了進
12、一步的認識。集中培訓后,又以學年組為單位進行了研討交流,教師們各抒己見,熱烈交流發(fā)言,并形成書面材料。三、培訓感悟通過一天的培訓,引發(fā)了老師們對于本學科教學模式運用的諸多方面的思考。每位老師都對學科模式有了不同程度的認識。在各個方面都有很大的收獲,對于這次培訓大家普遍感到:這個培訓不僅提供了老師們一個學習的空間,同時也給老師們一個發(fā)表自己的觀點,交換意見的一個很好的平臺。這種形式的培訓很好,希望以后盡可能多的采用這樣的形式進行培訓,提高培訓效率。許許多多的心得與感觸不是這么一兩句話可以說完的,這次培訓的確給我們帶來了很多,期待能有機會再學習。二級培訓讓老師開闊了視野,打開了教學的新思路,真是學
13、有所得,培訓結束后每位老師的培訓心得,發(fā)自內心,感人肺腑,每位老師以教學模式應用建議寫了一份答卷,雖說不一定完全符合標準,但也是一種大膽嘗試,理念已先行,但實踐才剛剛開始!相信我們一定會在新理念的引導下,在新一輪的教學改革中克服困難,開拓進取,探索規(guī)律,開拓出符合我校實際的各學科教學模式。培訓工作總結 篇4首先非常感謝公司能給我這個學習成長,開闊視野、擴展思維的機會。通過近三個月的培訓時間,讓我更加了解大華,感受大華,“全心全力為人居服務”是指導我們工作的前進方向,務實進取是大華的優(yōu)良傳統(tǒng),我為自己充分溶入這個溫暖的大集體,真正成為大華的一員而感到自豪。培訓結束后,更緊張的工作即將開始,但是這
14、次培訓給我墊定了信心和基礎,通過這次培訓不僅豐富了自己的專業(yè)知識,學習到了更多的工作技能,還對??陧椖坑辛烁羁痰恼J識,對項目的前期準備和后期操作有了更清晰的思路,對未來的工作,我充滿了希望和期待,產品分析、項目定價、推案節(jié)奏的把握等加強學習都會在以后的工作中充分的發(fā)揮作用。在上海集團總部學習的這段時間我獲益良多,相信這些經驗和經歷對我以后的工作會有直接的指導作用,對我個人的成長也起到了莫大的幫助,特對此次集團培訓做一個總結,向領導匯報此期間學習工作情況,同時讓自己更清醒的認識到自己的得失錯漏,以便在今后的工作中及時調整,為公司做出自己最大的貢獻。一、培訓流程。1、地區(qū)業(yè)務部學習時間:20_-
15、x-_20_-x-_結束2、銷售業(yè)務部學習時間:20_-x-_20_-x-_結束3、銷售案場(鉑金華府項目)學習時間:20_-x-_20_-x-_結束二、培訓內容。(一)地區(qū)業(yè)務部學習階段主要學習內容1、大華集團概況、光榮歷史及企業(yè)理念、企業(yè)文化2、營銷推廣策略及推廣模式,房地產產品分析及定位;3、參觀了大華在上海地區(qū)的主要項目,并了解了大華在全國各地項目的主要情況;4、同煙臺來集團參加培訓的同志一起參加了王總主講的場地營銷專題講座;5、熟悉了地區(qū)業(yè)務部與外地項目對接的相關工作流程和工作內容;6、其他地區(qū)項目案例學習如大連臺山項目營銷企劃報告,武漢南湖公園世家企劃方案,煙臺項目產品分析等實際案
16、例。主要參與工作1、海口項目產品修改方案及優(yōu)化討論;2、??陧椖繝I銷推廣方案討論;3、??陧椖扛偁帢潜P調查分析;4、代理合作模式的分析總結,并與部分代理商初步接觸階段小結地區(qū)業(yè)務部是我這次上海培訓的主要部門,也是第一個部門,更是這次上海培訓的一個良好開端。雖然只有短短幾天學習時間,但讓我初步認識到集團管理的系統(tǒng)性和科學性,以及公司同事互相之間、各部門之間的團結合作精神,他們讓我更加感受到了團隊的巨大力量。部門領導和同事在專業(yè)知識上的深厚功底讓我佩服,更給我樹立了優(yōu)秀的學習榜樣,在他們的指導和幫助下,我的業(yè)務知識水平得到了提高,對??陧椖康墓ぷ魉悸犯忧逦?,也增強了對今后工作的信心。對??陧椖康?/p>
17、發(fā)展我們都充滿了期待,相信只要我們做好充分的部署和計劃,再配以后期具體執(zhí)行的到位,我們的努力一定會有很大的收獲。(二)銷售業(yè)務部學習階段主要學習內容1、銷售管理制度,集團部門和分支設置的架構及相關工作流程;2、天諾操作系統(tǒng)與oa系統(tǒng)的操作使用;3、華客會概況,分支機構,工作流程;4、銷售人員職中訓:x月份銷售前期準備;主要參與工作1、協助進行了部分華客會會員上錄入及管理;2、協助20_年中旬會員積分兌獎活動的禮品管理。階段小結這里是我了解上海房地產市場發(fā)展的一個窗口,也是我對華客會初步了解的開始,正是通過在銷售業(yè)務部的學習,讓我進一步了解了集團在上海的項目操作模式以及企業(yè)文化的推廣和發(fā)揚光大,
18、更讓我認識到大華的規(guī)模化和示范性發(fā)展之路,讓我為能服務于這樣的品牌企業(yè)而感到自豪。集團先進的銷售管理模式,對于??陧椖夸N售系統(tǒng)將來的管理制度和運做流程的建立有著重大的指導意義。我們應該借助華客會這個良好的平臺,充分運用到??陧椖康牟僮髦衼恚∑洮F有的先進經驗,為積累客戶,樹立企業(yè)品牌形象,開拓海南市場打好基礎,天諾和oa系統(tǒng)的先進性為我們項目的銷售管理,數據統(tǒng)計和分析,客戶資料統(tǒng)計及日常工作提供了更完善和高效的模式。有集團先進的戰(zhàn)略性指導,我們??陧椖勘貙⒏杆俚某砷L起來。(三)銷售案場(鉑金華府項目)學習階段主要學習內容1、上海房地產市場的概況及走勢;2、近期國家宏觀政策變化及對房地產市場
19、的影響;3、項目推案節(jié)奏的控制及策略;4、銷售接待制度(輪序接待制度)的把控;5、案場的基本銷售流程、現場管理模式、各崗位設置、其主要職能職責及日常工作內容;6、銷售人員職中訓-x月份如何成為一個金牌銷售員。主要參與工作1、大華板塊及周邊項目的市場調查分析,及報告文本的編撰;2、同鉑金華府案場的銷售人員一同對浦東三林板塊進行了市場調查工作并編寫了市場調查報告及ppt文件的制作;3、協助組織了鉑金華府銷售部20_年度市場調查專題匯報會,協助制作匯報文件及修改;4、協助案場進行現場管理及督促現場客戶接待;5、參與了鉑金華府x月開盤活動;6、參加了x月份由頤和華城案場主辦的營銷雙月會;7、上簽約情況
20、登記,維修基金數據輸入等房地產交易上系統(tǒng)的操作。階段小結鉑金華府項目對于我來說是集團在上海大規(guī)模開發(fā)的一個縮影,一個腳印,讓我更深入的了解了集團各項目在案場的各項管理制度及工作流程。項目領導和同事的無私幫助與指導讓我更加感受到集體的溫暖。集團在上海的在售項目中,鉑金華府不管從產品品質、銷售業(yè)績,營銷策劃還是形象推廣各方面來說,都是值得我們其他項目仔細研究,好好學習的典范。通過在集團的最前線鉑金華府銷售一線的學習,我感受到了大華品牌的深入人心,購房者對我們大華的信賴和鐘愛,由此可以體會到大華這19年來在房地產行業(yè)的深厚沉淀,更充分體現了我們大華全心全力為人居服務的奉獻精神,大華品牌已然是購房者放
21、心購買的權威保證。這次到鉑金華府學習期間正好趕上項目6月的開盤,給了我一個很好的機會來學習上海項目的開盤活動的組織和現場管理,為海口項目開盤活動的策劃和組織提供了參考。在案場學習中,有了和不同崗位學習交流的機會,我更加清楚案場各部門和人員間的各自職能及協作流程,及天諾系統(tǒng)和oa系統(tǒng)在案場各成員日常工作中實際操作的主要內容和重要性,還深入接觸到了上海房地產上簽約和相關數據錄入的方式。通過參加其周邊市場調研活動,資料編撰及匯報活動,也增強了自身的市場調研和數據分析的能力。與此同時,鉑金華府案場的先進管理模式也為我以后的自身工作提供了學習榜樣,我們要吸取精華,結合地區(qū)特點,因地制宜,不斷完善,爭取把
22、本職工作做的更好。三、培訓成果以及未來工作展望。為期三個月的培訓即將結束,付出的時間和努力,讓我收獲了很多,也讓我更加熱愛我們的集體,更加珍惜在此學習進步的每一個機會?,F將 培訓期間學習成果綜合歸納為以下幾點: 加深了對集團的認識,充分感受了大華濃厚的文化氛圍; 提升了專業(yè)知識,加強了分析判斷的能力,增強了綜合工作水平; 對海口項目的發(fā)展方向更加清晰,也更加明確了以后的工作任務和工作步驟,增強了工作自信心; 更加熟悉各地區(qū)項目與集團總部之間的工作對接程序,為自身將來的工作提供了指導; 對上海、??谝约叭珖康禺a市場及其發(fā)展和走勢有了更深層次的認識和了解;培訓工作總結 篇5一、加強農業(yè)實用技術宣
23、傳普及和培訓工作,進一步提高農牧民科技意識半年以來,縣科知局充分利用“科普宣傳月”、“科技活動周”、“知識產權日”等宣傳活動,加大向農牧民群眾宣傳種植、養(yǎng)殖、知識產權等各方面科普知識,進一步提升了廣大農牧民群眾科技文化知識水平。1、以“科技之春”科普宣傳活動為契機,加大科普知識宣傳力度。3月27日縣科知局與縣科協在休閑廣場開展了以“助力脫貧奔康推進鄉(xiāng)村振興”為主題,圍繞產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求。通過發(fā)放資料、科普宣傳等形式進行了宣傳。同時邀請了縣農業(yè)、畜牧專家進行現場咨詢、解答種養(yǎng)殖方面的問題?;顒又?,發(fā)放藏漢雙語的食用菌栽培手冊、科普、科普好玩、牦牛養(yǎng)殖技術、
24、地震應急知識、知識產權100問、地球與環(huán)境、科學與生活等農牧業(yè)科技實用技術知識書籍共16種1200余冊,咨詢人數達150人次。2、切實加強知識產權保護宣傳力度。4月26日由縣科學技術和知識產權局牽頭,聯合縣食藥監(jiān)局、縣文體廣新局開展了以“倡導創(chuàng)新文化,尊重知識產權”為主題的知識產權宣傳周活動。此次宣傳周活動以專利法、商標法、著作法和知識產權法等法律法規(guī)宣傳為主要內容,并以發(fā)放圖片資料、播放影像資料等方式進行,共計發(fā)放宣傳資料500多份。通過此次宣傳活動,進一步提高了廣大人民群眾對保護知識產權的重要性和必要性,切實加大了知識產權的保護力度,對維護公平有序的市場環(huán)境起到了積極作用。3、切實做好科普
25、宣傳周宣傳教育工作。20_年5月,為切實做好科普宣傳周宣傳教育工作,弘揚科學精神,普及科技知識,倡導科學生活。我局在全縣范圍內開展了以“科技創(chuàng)新強國富民”為主題的科技活動周宣傳活動。在休閑廣場懸掛宣傳橫幅,全體機關干部發(fā)放宣傳單、宣傳冊20_余份,接受群眾咨詢100余人次,廣泛宣傳科技創(chuàng)新知識。在科技周期間,利用部門優(yōu)勢,加強協作,強化宣傳,營造聲勢,進一步擴大了科技周活動的影響,有力地促進了科技活動的開展。二、加大農牧民實用技術培訓,超額完成民生工程任務我局通過“沉下去”、“請進來”、“走出去”等方式加大了對農牧民實用技術的培訓,上半年完成全縣1900余人次的農牧民實用技術培訓。一是為進一步
26、優(yōu)化提升和運行科技扶貧在線平臺建設項目。5月9日-20日,縣科知局工作人員到鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、龍藏鄉(xiāng)等19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個貧困村對“科技扶貧在線平臺”的信息員進行平臺業(yè)務培訓。各村信息員下載注冊并學會使用“科技扶貧在線平臺”app,對各信息員平臺app使用方面進行幫助解答。為扶貧工作打下了堅實的基礎,將科技扶貧工作落到實處。真正實現“專家?guī)头?、產業(yè)示范、成果轉化、科普培訓、信息服務”二是以項目實施為依托,加大“請進來”的技術培訓力度。長期聘請廣元青川縣土專家韓平高。通過“以勞代訓”的方式,在鄉(xiāng)對農牧民群眾實施天麻、食用菌種植、青杠黑木耳采摘等技術進行現場培訓。三是上級領導實地調研,提升項目實施效果。
27、5月17日-18日,州科知局阿旺副局長一行到科研項目基地(騰洋生物科技有限公司大黃秦艽育苗基地、哇多鐵棒錘種植基地、川貝母種植基地)進行實地調研,對縣科知局和相關企業(yè)所做得工作及創(chuàng)新作出肯定。并對科知局和項目企業(yè)提出項目管理的寶貴經驗和意見。6月5日,由歐陽梅副州長、州科知局張險峰局長、阿旺副局長等五人組成的調研組到縣對中藏醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展現狀、面臨形勢和存在問題進行調研。調研組對基地貝母種植情況、數據標準化管理等情況進行了詳細、深入的了解。同時還對種植基地下一步發(fā)展方向和助農增收等方面提出了有針對性的建議、意見。三、開展農牧民實用技術培訓人次:1、完成農牧民推廣技術培訓356人次;2、農牧實用技
28、術培訓1439人次;3、完成實用技術骨干培訓162人次;四、存在的問題:由于我縣農牧民群眾文化素質偏低,科技文化基礎薄弱,加之各鄉(xiāng)距離相隔太遠、農牧民一年中有兩個季度要進山挖藥,使農牧民培訓無法達到預期的效果。培訓工作總結 篇6貧困地區(qū)勞動力培訓轉移是群眾脫貧致富的重要途徑,我縣緊緊牢固樹立抓勞務輸出就是抓產業(yè)、抓項目、抓經濟的理念,以增強貧困地區(qū)農民的就業(yè)能力,增加農民的現金收入為目標,按照“政府引導、統(tǒng)籌規(guī)劃、產業(yè)經營、市場運作、創(chuàng)新機制、強化服務、按需培訓、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質量和效益。20_年,我們堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,充分發(fā)揮培訓基地的積極性,在原有的縣勞動力
29、培訓中心的基礎上,創(chuàng)新性地實行校企合作培訓模式,將高校理論知識和企業(yè)實際操作相結合,將培訓課堂放入生產車間,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,以最大限度地加大就業(yè)機會。正確引導農村勞動力的有序轉移,并穩(wěn)定轉移就業(yè)。今年,我縣的“雨露計劃”培訓任務為_人,其中含“一村一名中高級技師”培訓任務_名。選送_名學員到省雨露計劃培訓基地(江西贛江職業(yè)技術學院和撫州職業(yè)技術學院)接受學制式培訓。截止到目前,我縣已完成培訓_人,(含“一村一名中高級技師培訓人員_名),占任務的100%,實現轉移就業(yè)_人,轉移就業(yè)率為_%,其中在園區(qū)就業(yè)的有_人,省內就業(yè)率
30、為_%。為我縣重點貧困村困難群眾擺脫貧困,實現脫貧增收,奠定了堅實基礎。一、主要做法一是強化領導,為實施雨露計劃提供組織保障。為了做好雨露計劃培訓轉移工作,縣委、縣政府高度重視,同時,縣“縣扶貧辦領導班子深入基地調研檢查指導培訓工作,要求有關部門對培訓輸出學員家庭遇到的困難要及時解決,為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境。二是廣泛宣傳,為實施雨露計劃營造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個文件和招生簡章很難實現招生目標,為此縣扶貧辦采取“千金重擔共同挑,人人身上有指標”的工作措施,委派培訓中心與培訓基地密切配合,采取多種方式,加大雨露計劃政策宣傳
31、。一是集中全縣整村推進8個重點貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導宣傳,宣講雨露計劃的優(yōu)惠政策;二是利用科技培訓平臺,在集中重點村農民進行科技培訓時,發(fā)放雨露計劃政策解讀_余份。三是規(guī)范管理,確保雨露計劃培訓效果。在培訓監(jiān)管上,針對學員大多為往屆初中畢業(yè)生和農村剩余勞動力,為了保證培訓質量和就業(yè)水平,要求基地對文化基礎差、思想松懈、紀律松散的學員,嚴格加以管理。二、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績一是進一步加強管理,規(guī)范培訓。從每一個細微環(huán)節(jié)入手,糾正學員的不良習慣,培養(yǎng)學員一切行動聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質,養(yǎng)成雷厲風行、紀律嚴明的工作和學習作風。在對學員進行技能培訓時,應緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎的知識入手,從最實用的技能入手,使學員的言行舉止、技能操作必須標準化和規(guī)范化。二是進一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓資源,采取全免方式,讓學員入學參加培訓,減輕他們的資金壓力,并確保其都有所
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