1身體的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)課程

1、你了解你的身體嗎？你了解你的身體嗎？1、人共有、人共有幾顆牙齒幾顆牙齒？2、人共有、人共有幾塊骨頭幾塊骨頭？3、人共有、人共有幾塊肌肉幾塊肌肉？32顆。其中有顆。其中有4顆為智齒，顆為智齒，不是每個(gè)人都長(zhǎng)出來(lái)。不是每個(gè)人都長(zhǎng)出來(lái)。206塊。塊。639塊。塊。第一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分?；ɑㄈ~葉莖莖根根種子種子果實(shí)果實(shí)植物的結(jié)構(gòu)第二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。頭部頭部腹部腹部尾部尾部眼睛眼睛觸角觸角嘴嘴第三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。一、身體的外形第四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。頭頸軀干四肢人的身體一般可以分為哪四部分？第五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn)

2、五十九分。 如果從頭頂開(kāi)始，如果從頭頂開(kāi)始，通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線，把人通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線，把人的身體分為左右兩部分，的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？第六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。二、身體的內(nèi)部第七頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分?；顒?dòng)：請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)講臺(tái)邊上站好，我們從活動(dòng)：請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)講臺(tái)邊上站好，我們從看看、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、摸摸四個(gè)方面來(lái)知道這位同學(xué)身體內(nèi)部組四個(gè)方面來(lái)知道這位同學(xué)身體內(nèi)部組成。成。 看 聽(tīng) 聞 摸血管血管心臟心臟汗腺汗腺肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)第八頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。心臟心臟肺肺肝肝小腸小腸胃胃第九頁(yè)，編輯于星期四：二十

3、三點(diǎn) 五十九分。三、身體怎樣工作第十頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。 小組內(nèi)選一名代表來(lái)完成動(dòng)作。 其它小組成員完成氣泡圖。 每個(gè)小組選一名代表匯報(bào)氣泡圖。小組活動(dòng)：第十一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。第一小組跳繩跳繩時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)跳繩時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。第二小組原地跑步跑步時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)跑步時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。第三小組寫(xiě)字寫(xiě)字時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)寫(xiě)字時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。系紅領(lǐng)巾第四小組系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的

4、哪些部位參與了活動(dòng)系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。讀書(shū)第五小組讀書(shū)時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)讀書(shū)時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。吃飯第六小組吃飯時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)吃飯時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十七頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。第一小組跳繩腳胳膊腿大腦心臟手跳繩時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)跳繩時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十八頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。第二小組原地跑步腿胳膊腳大腦肺心臟跑步時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)跑步時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第十九頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。

5、第三小組寫(xiě)字胳膊眼睛手軀干頭大腦寫(xiě)字時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)寫(xiě)字時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第二十頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。系紅領(lǐng)巾胳膊頸手肺大腦頭第四小組系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第二十一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。讀書(shū)眼睛手嘴大腦心臟胳膊第五小組讀書(shū)時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)讀書(shū)時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第二十二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。吃飯牙齒手嘴胃大腦胳膊第六小組吃飯時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)吃飯時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)第二十三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。人體的每一個(gè)部分都有特殊的功能。在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，各個(gè)不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。第二十四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。 請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，一個(gè)單手系好紅領(lǐng)巾另一位同學(xué)雙手系好紅領(lǐng)巾，看誰(shuí)更先系好。比一比第二十五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。第二十六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 五十九分。 我們的身體是個(gè)寶， 每個(gè)部分少不了。多動(dòng)腦筋思維快，多動(dòng)四肢動(dòng)作靈。伸伸手、彎彎腰，抬抬腿、