本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導手冊

1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導手冊信陽師范學院教務處編印目 錄言想求求求求理他 思要要要要管 : 導程式辯分織 件 前指過格答評組其附、四、五、八、七、八、九、1、信陽師范學院本科學牛畢業(yè)論文（設(shè)計）封血2、信陽師范學院雙學位學生第二學位畢業(yè)論文（設(shè)計）專用封而3、信陽師范學院本科學生畢業(yè)論文（設(shè)汁）開題報告4、信陽師范學院木科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）屮期檢查表5、信陽師范學院木科學生畢業(yè)論文質(zhì)量評價指標體系6、信陽師范學院本科學牛畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量評價指標體系7、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師的規(guī)定8、畢業(yè)論文（設(shè)計）管理人員職責9、對上交論文及論文統(tǒng)計表的兒點要求本科畢業(yè)論文（設(shè)計），是培養(yǎng)學生探求真理

2、、提高綜合實踐能力與創(chuàng)造力 等方面的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生四年學習的專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、口學能 力以及各種綜合能力的檢驗。學生通過做畢業(yè)論文（設(shè)計），同時可以使學生在 綜合能力、治學方法等方面得到鍛煉，進一步理解所學專業(yè)知識，擴大知識面。 當今經(jīng)濟、社會和科技的快速發(fā)展，對高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)模式提出了 新的、更高的要求，需要相應提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和要求。為使本科畢業(yè)論 文管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制定本手冊。二、指導思想畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的是要進一步鞏固和加強對學生的基本知識和基本技 能訓練，加強對學生的多學科理論、知識與技能綜合運用能力的訓練，加強學生 創(chuàng)新意識、創(chuàng)造

3、能力和獲取新知識能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)其嚴謹、求實的治學方法和 刻苦鉆研、勇于探索的精神。畢業(yè)論文具有學術(shù)論文性質(zhì)，應能表明作者在科學研究工作中取得的新成果 或提出的新見解，是作者的科研能力與學識水平的標志。畢業(yè)論文具有學術(shù)論文 所共有的一般屈性，應按照學術(shù)論文的格式寫作。在畢業(yè)論文（設(shè)計）選題與寫作小，要注意適應2 1世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展需 要，注意理論結(jié)合實際，充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求。要特別強調(diào)對學生 創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注意提高其科研能力，既要遵循科學研究的一般規(guī)律，乂要符 合本科教學的基本要求。三、過程要求本科畢業(yè)論文一般要經(jīng)過選題、收集資料、進行科學實驗、編寫論文提綱、 撰寫初稿、修改定

4、稿等幾個階段，要求指導教師與學生經(jīng)常進行交流，逐個層次 地對學生進行論文寫作的基礎(chǔ)性訓練，使學生掌握學術(shù)論文寫作的基本方法，培 養(yǎng)其學術(shù)研究的素養(yǎng)，進行創(chuàng)新能力的訓練。（-）畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題原則：1畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，根據(jù)所學專 業(yè)進行選題，不得跨專業(yè)選題。2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）的題目要有一定的研究價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓 性和創(chuàng)新性。3. 選題耍避免盲冃性和隨意性，充分考慮主客觀條件，題fl應大小適中，難 易適度。4. 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要按照各院系對于畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的基本要 求進行，一般應由各院系組織教研室確定指導教師、擬定題日，填寫信陽

5、師范 學院木科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告，經(jīng)番領(lǐng)導認可后，組織學生報名、 選題，并為學生介紹輔導教師及研究內(nèi)容。白選題el要填寫信陽師范學院木科 學生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告，經(jīng)過院（系）領(lǐng)導批準。5. 學生應在導師指導下獨立撰寫論文（進行設(shè)計）。選題原則上每生一題， 二人或二人以上合作課題的，要明確每個學生獨立完成的任務，畢業(yè)論文要分開 寫，論文撰寫時，要標明本人在課題研究中所負責研究的內(nèi)容及其在整個課題中 所占的分量，使每名學生都受到較全面的訓練。雙學位（輔修笫二學位）的學生 應根據(jù)所修專業(yè)上交兩篇不同的論文，不得一文兩用。（-）資料收集與科學實驗占有豐富的資料是寫出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)，這

6、就要求學生在畢業(yè)論文寫作以 前廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解學術(shù)理論界對自己要研究的問題的研究程 度，避免低水平重復基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)。指導教師在學生收集資料和科學實驗的過程中應對學生多加指導，使學生掌 握各種收集資料和科學實驗的方法，為學生提供必要的參考書a和實驗條件。（三）編寫提綱和撰寫論文各院系要根據(jù)自己專業(yè)的特點制定關(guān)于提綱和論文撰寫的時間安排和齊環(huán) 節(jié)的要求，教師要規(guī)定時間與學生見面，對其寫作進行指導。學生如不按照學校的要求逐個環(huán)節(jié)撰寫論文而直接提交論文的，不能參加論 文答辯，不能獲得相應學分。畢業(yè)論文應在指導教師指導下認真反復修改，不得一次定稿。各院系可根據(jù)本專業(yè)的

7、情況，在學生對英文參考資料進行翻譯這一環(huán)節(jié)作不 同程度的要求。四、格式要求本科生畢業(yè)論文應一律采用打印的形式，使用學校統(tǒng)一印發(fā)的封面（修雙學 位的學生第二學位論文使用專用封面），按以下項冃依次編排：1 論文題目題日要對論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字數(shù)應在2 0以內(nèi)。2作者及指導老師注明畢業(yè)生的院（系）、專業(yè)、姓名、學號、指導老師姓名。3. 中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞中文摘要應簡要說明畢業(yè)論文（設(shè)計）所研究的內(nèi)容、目的、實驗方法、主 要成果和特色，一般為150-300字。英文摘要的詞匯和語法必須準確。關(guān)鍵詞: 一般3-5個。4. 正文正文要符合一般學術(shù)論文的寫作規(guī)范，文科畢業(yè)論文字數(shù)一般以

8、6000至 8000字，理科以3000至5000字為宜。論文應文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準確，論證完整、 嚴密，有獨立的觀點和見解。應具備學術(shù)性、科學性和一定的創(chuàng)造性。理科各院系要根據(jù)木學科特點做出 具體要求。畢業(yè)論文內(nèi)容要理論聯(lián)系實際，涉及到他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的 要有出處（引注），涉及的計算內(nèi)容的數(shù)據(jù)要求準確。數(shù)字標題從大到小的順序?qū)懛☉獮?#39;一、''（一）'1 '（1）'''。5. 文后注注序要與文中提及的頁碼一致，序號不能用1 , 2 , 3等數(shù)碼表示, 以免與參考文獻的序碼相混淆。注釋方法參見參

9、考文獻順序。6. 參考文獻論文后要標注清楚參考文獻和附錄，參考文獻要寫明作者、書名（或文章題 冃及報刊名）、版次（初版不注版次）、出版地：出版者，出版年：頁碼。序號使 用1 , 2 , 3。中譯本前要加國別。示例：序碼 作者.書名，版次，出版地：出版者，出版年：起迄頁.1 曹洪奎.活字排版工藝，北京：輕工業(yè)出版社，1983： 273-275.2 萸m奧康諾爾著，王耀先譯.科技書刊的編譯工作，北京：人民教育出 版社，1982： 56-57.五、答辯要求1畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應在規(guī)定時間內(nèi)進行答辯，各院（系）要組成 論文答辯委員會，并委派答辯小組具體組織實施；答辯小組應由三人以上（含三 人）組

10、成，其中至少要有一名高級職稱的教師。2. 每一答辯小組選定一位主答辯教師，主答辯教師負責對每篇論文（設(shè)計） 擬訂3個答辯題冃（主答辯教師不能是論文的指導教師）。3. 答辯情況要有專人如實記錄，然后由答辯小組共同商定答辯的分數(shù)并填寫 對論文的評語。4. 如答辯委員會認為該論文可以評為優(yōu)秀論文應有明確記載。六、評分要求1. 指導教師在學生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）后，應對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行認 真審閱，對論文（設(shè)計）進行詳細評價，并根據(jù)信陽師范學院本科學生畢業(yè)論 文（設(shè)計）質(zhì)量評價指標體系提出建議成績。2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）應在答辯前一周送交答辯小組各位專家手屮。答辯小組 根據(jù)信陽師范學院木科學生畢業(yè)論

11、文（設(shè)計）質(zhì)屋評價指標體系要求，參照 指導教師對該畢業(yè)論文（設(shè)計）的打分給出畢業(yè)論文（設(shè)計）的最終成績。畢業(yè) 論文（設(shè)計）成績也應同其它科目一樣呈正態(tài)分布，一般情況下優(yōu)（90分以上） 占學生總數(shù)的20%、良（80-89分）占45%、?。?0-79分）占25%、及格（60-69 分）和不及格（60分以下）共占10%。七、組織管理1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作開始以前，各院（系）要紐成本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 組織管理工作領(lǐng)導小紐，由主管教學的院系領(lǐng)導擔任紐.長。2. 各院（系）應設(shè)專人負責此項工作，為每位學生安排好指導教師進行指導, 對學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作期間的學習和課程進行妥善安排。3各院（系）

12、首先要召開畢業(yè)班和指導教師參加的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作動 員大會。要對教師和學生具體說明論文寫作過程中應注意的問題、寫作要求和評 分規(guī)定，為學生組織一次關(guān)于學術(shù)論文寫作方法、格式和應注意的問題的講座。4指導教師應有屮級以上職稱，熟悉自己所指導的課題內(nèi)容，要對所指導的 學生認真負責。指導教師與指導的學生比例一般不能超過1： 10。5. 指導教師要對學生嚴格要求，嚴格管理，對不認真進行畢業(yè)論文（設(shè)計） 寫作以及違反紀律的學生要及時幫助和教育，有問題要及時處理。6. 在學生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，指導教師要經(jīng)常與學生見面，檢 查、指導、督促學生的工作進度，積極引導和啟發(fā)學生以正確的思想方法、工作

13、 方法和科學態(tài)度，創(chuàng)造性地運用所學的基木知識和基木技能，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。7. 學生在做畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程屮，各院系要為其提供較好的查閱資料 和進行實驗的條件。8. 畢業(yè)論文（設(shè)計）的總結(jié)為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，不斷提高論文（設(shè)計）水平，每屆畢業(yè)論文（設(shè) 計）工作結(jié)束后，各院（系）應認真做好總結(jié)，重點包括以下幾個方面：（1）本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作概況。（2）與往屆相比，主要作了哪些改革的嘗試，具體做法及效果如何？（3）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）是否達到教學要求，在鞏固學生基礎(chǔ)理論、專 業(yè)知識、加強基本技能訓練等方面的效杲如何？（4）在選題上有何改進？（5）在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中如何培

14、養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識？（6）從畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中反映出的教學質(zhì)量如何？存在的薄弱環(huán)節(jié) 是什么？對教學工作有何建議？（7）本屆畢業(yè)論文有哪些突出的成果？八、其 他1. 畢業(yè)論文一律用打印機打印，用0ffice2000中的word進行編輯，編輯格 式為：使用a4打印紙，宋體字，小四號，頁號打在頁卜方中間，裝訂線在左側(cè)。畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束后，學生要向院（系）上交畢業(yè)論文（設(shè)計）軟盤（見 畢業(yè)論文設(shè)計軟盤格式要求），曲各院（系）匯總后統(tǒng)一刻制成光盤交教務處實 驗實習科。2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）頁面要清楚整潔，符合學校統(tǒng)一要求，裝訂后在答辯前 提供給答辯小組。3. 學生答辯后齊院（系）要將有關(guān)

15、資料和論文按照封面、開題報告、題h、 中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、正文、文后注、參考文獻的順序統(tǒng)一裝訂成冊，存入 院（系）教學檔案。4. 論文寫作一般集中安排在第八學期，可根據(jù)課程情況進行調(diào)整，但原則上 不能影響教學計劃內(nèi)課程的正常進行。信陽師范學院本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告姓名性別學號專業(yè)年級題目思 路 及 方 法丄 耍 內(nèi) 容導師 意 見導師簽名：年 月h單 位 意 見院（系）領(lǐng)導簽名：年刀h信陽師范學院本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）屮期檢查表院（系）：專業(yè)：年級：題id學號姓名指導教師職稱計劃完成時間：論文（設(shè)計）的進度計劃：已經(jīng)完成的內(nèi)容：指導教師意見:年 月h備注：關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）指

16、導教師的規(guī)定1. 指導教師要熟悉所指導學生的論文研究方向，有一定的教學經(jīng)驗和較高的 學術(shù)水平。2. 指導教師要為學生分析論文題h ,指定必要的參考書并指導學生收集有關(guān) 資料，為學生審定論文提綱和初稿，并提岀修改方案。3. 指導教師在學生進行畢業(yè)論文和設(shè)計寫作期間應隨時掌握學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度和質(zhì)量，認真考察學生掌握知識和實際工作的能力，以及學生的 工作態(tài)度、出勤、紀律等，認真填寫信陽師范學院本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計） 中期檢杳表，作為畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束時評定成績的參考依據(jù)。4. 文科指導教師對學生的指導、檢杳、答疑時間應不少于四次。理工科指導 教師應及時進行實驗指導檢查。5. 指導教師應

17、直接對所負責的學生進行指導，不能找其他人代為指導。6. 對初次參加指導學生的教師，院系應安排經(jīng)驗豐富的教師協(xié)助其工作。7. 指導教師耍認真填寫論文評語，評語應包括以下內(nèi)容：（1）學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知 識。（2）學生是否具有從事研究、設(shè)計工作或擔負專門技術(shù)工作的能力。（3）學生是否按要求的內(nèi)容及時間，獨立完成了畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié) 所規(guī)定的任務。（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）完成的質(zhì)量和在完成過程屮所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作的 情況。（5）學生獨立工作、獨立思考能力，組織管理能力，口頭表達能力和與他 人合作交往的能力等情況。附件8畢業(yè)論文（設(shè)計）管理人員職責1. 搞好本

18、科畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織、動員工作。2. 組織畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題、審題工作。3. 確定指導教師，協(xié)調(diào)指導教師與學生的比例。4. 對畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的全過程進行檢査、督促。5. 組織答辯委員會，確定答辯程序，組織答辯工作。6. 對畢業(yè)論文（設(shè)計）各個階段的工作及時總結(jié)。收集畢業(yè)論文（設(shè)計） 及有關(guān)材料存檔，進行畢業(yè)論文（設(shè)計）總結(jié)。對上交論文及論文統(tǒng)計表的兒點要求一、對論文統(tǒng)計表的要求1、畢業(yè)論文（設(shè)計）統(tǒng)計表，用access2000數(shù)據(jù)庫進行管理2、各字段名稱、長度、屬性字段名稱字段長度字段屬性院（系）30文本專業(yè)30文本班級20文本序號4文本姓名8文本學號12文本畢業(yè)論文（設(shè)計）題目

19、60文本成績8文本指導教師8文本職稱10文本備注30文本二、對論文的要求1學生上交的畢業(yè)論文（設(shè)計）軟盤一定要經(jīng)過殺毒處理!2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）應用microsoft word編輯,存成以學號為名的doc文件，例如一 個學生的學號為971014089,則文件名應該為971014089. doco每個學生交上來的磁盤中只 能有一個名為學號.doc的文件，對于雙修的學生，應上交兩篇論文，其屮一篇名為學號.doc, 另一篇名為學號sh. doc,如971014089sh. doc （雙修專業(yè)）。3. 學牛論文的格式要求：編輯存盤時采用普通視圖，論文標題用三號宋體加粗，正文用 小四號宋體，1.5倍行距。具體格式如下：論文題目院（系）專業(yè)姓名學號指導教師摘要：關(guān)鍵字：正文參考文獻：如果學生的畢業(yè)設(shè)計是軟件編程，仍采用上述格式，只是關(guān)鍵字和參考文獻部分省略, 而摘要部分注明該程序的功能，正文部分為源程序代碼