2019年安全廣播稿400

1、2019 年安全廣播稿 400安全廣播稿 400【 1】 合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好 ! 本期紅領(lǐng)巾廣播由 我們?nèi)?3) 班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。 唐：我是主持人唐夢倩。 周：我是主持人周知章。 蔣：我是主持人蔣芳蔚。唐：安全兒歌 小朋友，我問你，自我保護(hù)可知道 ? 周：隨你問，隨你考，安全保護(hù)有八條。 最關(guān)鍵，不碰插座不玩電， 過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。 蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。 坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。 你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。 周：煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬不能去開關(guān)， 水果刀，大人用，等我長大才能動。 蔣：家里人，都不在，誰叫

2、我都不離開。 我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。 唐： 同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：“小刺猬”欄目 （三 3班唐誠來稿 ） 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓， 而是坐在扶手上滑了下去 ; 校園 里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué) ; 欄桿上，有同 學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望周：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎 ? 蔣：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破 血流; 欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾 或者喪失生命唐：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。 我們的生命也是脆弱的

3、。生命如果發(fā)生什么意外， 會留下永遠(yuǎn)的傷痕 ; 健全身體一旦失去， 將永遠(yuǎn)無法挽回。周： 因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意 活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。蔣：下面進(jìn)入“小白鴿”欄目，讓我們來學(xué)習(xí)一下小學(xué)生安 全守則吧 !唐：小學(xué)生安全守則1 、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道 ;穿過馬路，要 做到“綠燈行，紅燈停。周：2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。蔣：3、不準(zhǔn)騎摩托車，不滿 12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。 校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。唐： 4、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 周：5、

4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。 蔣：6、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲， 沒有必要事， 未經(jīng)老師同意， 不準(zhǔn)走出校門。唐：7、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書 包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。周：8、不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。 不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。 蔣：9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。 唐： 10、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。 不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。 周：11、在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。 蔣： 12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不 衛(wèi)生的食品。唐： 13、不欺負(fù)幼

5、小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。 同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決， 周：14、不與陌生人接觸， 更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭蔣： 15、因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 唐：16、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 周：學(xué)完了小學(xué)生安全守則，蔣芳蔚，你都學(xué)會了嗎 ? 蔣：恩，我都學(xué)會了。唐夢倩，你呢 ? 唐：恩，我也學(xué)會了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。周：接下來讓我們一起進(jìn)入“佳作欣賞園”，請聽四 (4) 班鐘天 聲同學(xué)的來稿“生命不打草稿”。蔣：這篇文章寫得真好啊 !唐：是啊! 這篇文章讓我們認(rèn)識到

6、了生命的寶貴， 生命只有一次， 讓我們每一個(gè)人都來珍惜它，愛護(hù)它吧 !周：時(shí)間過的真快啊。 在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。 不在走廊上追逐打鬧 ; 不做危險(xiǎn)的游戲 ;遵守活動要求 ; 上下樓 梯輕聲慢走。蔣：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓徐小 成為一個(gè)安全、 文明的學(xué)習(xí)樂園， 讓每一位徐小的學(xué)生天天都能高高 興興上學(xué)、平平安安回家。唐：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧 !合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一 !合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽， thankyou!byebye!歌曲小叮當(dāng)安全廣播稿 400【 2】生命，一個(gè)再熟悉不過的

7、字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人 思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆 弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。生命逝去的原因有許多，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類 我們導(dǎo)致了自己的死亡。安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平 安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是 對等待著的親人最好的回報(bào) ; 對我們每一位大雁職工來說，保障安全 就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。不止一次，我在電視上看到這樣的案例： 由于自己的一時(shí)疏忽， 不慎被機(jī)器將腳、胳膊死

8、死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出 了一條腿或一只胳膊的代價(jià) !去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時(shí)，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲痛欲絕五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一 起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出 了血的代價(jià) !那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚 醒人們沉睡的警惕嗎 ?穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程從自 我做起、從身邊的每一件小事做起 ! 孩子在期待父愛，妻子在翹首盼 望，父母在等

9、待團(tuán)聚一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會從這個(gè)美麗的星球上消失，留 下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種 真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往 往就會留下慘痛的教訓(xùn)。怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家 !合） ：老師們，同學(xué)們，大家中午好 ! 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有 安全之聲 世界拾零你 點(diǎn)我播。a ：同學(xué)們 , 安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個(gè)人在做事前 考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪?/p>

10、全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿 歡樂、更加美好。b ：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小 區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打 碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。a ：所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。 盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事 上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲 ; 上自然 課玩火; 爬欄桿走捷徑先不說，竟有人

11、在飛快推車時(shí)突然把手一放， 讓無人騎的自行車在車道上橫行， 這是我的朋友小君告訴我的， 我也 親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉。 大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢 ?b ：同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二的 是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、 生活，那你一定要記住平安是生命中的 100%。 b ：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。a ：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。 安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi) 禍。安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少 戰(zhàn)火。安全，一個(gè)

12、永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我 們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益 ; 是安全在為我們注入無限 的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。安全廣播稿 400【 3】所謂和 - 諧校園，往大了說，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號召， 為創(chuàng)建和-諧社會做出重大貢獻(xiàn) ; 往小了說，無非就是從自我做起， 處 理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝 聚力。說說和 - 諧，其實(shí)說容易不容易，說難也不難。 誰整天還不鬧點(diǎn)矛盾， 有點(diǎn)別扭呢 ! 生活中雞毛蒜皮的小事， 有 的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情 ; 但也有的反目成仇，最后以 悲劇告終。你說人與人之間的和 - 諧重不重要呢

13、 ?“人以和為貴”。“和”，便是平靜，相安，諧調(diào)。 以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納 他人的舉動， 試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人， 同樣你也會受到他人的喜 歡。曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班 同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在 30 秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)， 有的同學(xué)甚至連一個(gè) 也想不出來，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出 15 個(gè)之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡 的人數(shù)目最多的， 自己也正是最不受眾人所歡迎的， 而那些沒有不喜 歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是 對自己的批判。這也正是孟子說的：“愛人者，人恒愛之 ; 敬人者，人恒敬之?！爸C”是什么呢 ?是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基矗 同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果 與學(xué)校的聲譽(yù)。有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。于是，他們走進(jìn)一個(gè)房間， 那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。 仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙