《斜鉤》教學(xué)設(shè)計

1、.精品文檔 .斜鉤教學(xué)設(shè)計斜鉤教學(xué)設(shè)計課題名稱：斜鉤第1 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過自主讀帖，掌握筆畫“斜鉤”的寫法，練習(xí)兩次調(diào)整筆鋒的筆法。觀察有關(guān)漢字的結(jié)構(gòu)特點，體悟筆畫及結(jié)構(gòu)的精妙之處。2. 讓學(xué)生感受書法與生活的聯(lián)系，激發(fā)起學(xué)生的寫字興趣。3. 培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)任務(wù)1. 學(xué)會斜鉤的寫法2. 會寫范字成和武。3. 會簡單寫作品。學(xué)習(xí)檢測寫一幅兩字或四字作品過程設(shè)計激情導(dǎo)課包括：導(dǎo)入課題/ 明確目標(biāo) / 預(yù)期效果：2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1 / 4.精品文檔 .復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的橫鉤的寫法。介紹筆畫，板書課題。斜鉤是在斜彎的基

2、礎(chǔ)上末尾向右上方出鉤，也稱戈鉤。鉤：古作趯（踢）橫鉤，如鳥視胸。斜鉤，如百鈞弩發(fā)。 （長、細(xì)、斜、彎、彈）民主導(dǎo)學(xué)每個任務(wù)完成包括：任務(wù)呈現(xiàn) / 自主學(xué)習(xí) / 展示交流一探究新知（課件展示勤禮碑原碑拓中的“成”字和米字格中的“成”字。為例學(xué)習(xí)斜鉤的寫法。 ）請學(xué)生讀帖， “成”字中的斜鉤都有哪些特點？請學(xué)生觀察和分析米字格中的“成”字，斜鉤從哪兒起筆、向哪兒行筆、從哪兒調(diào)鋒寫鉤，還可以看到斜鉤的彎曲程度和出鉤方向二講解示范1. 分析筆畫寫法。點名請幾位同學(xué)回答下列問題。（課件展示教材中的第三幅圖，并引導(dǎo)學(xué)生逐步思考和分析。）(1) 書寫“成”字的斜鉤從哪兒起筆？怎樣起筆？(2) 怎樣行筆？怎樣

3、收筆？(3) 需要調(diào)整幾次筆鋒？(4) 需要注意哪些問題？三書寫實踐2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2 / 4.精品文檔 .指導(dǎo)學(xué)生打開課本，先觀察課本中的“成” “武”兩個例字中斜鉤的形態(tài)，再分析它們的寫法，做到心中有數(shù)，最后再拿起毛筆，嘗試描紅。提醒學(xué)生在描紅的過程中發(fā)現(xiàn)例字中斜鉤形態(tài)的不同之處。強調(diào)學(xué)生正確書寫姿勢和書寫環(huán)境的整潔。指導(dǎo)學(xué)生雙鉤填墨，臨寫例字。學(xué)有余力的同學(xué)，可以在自己的紙上繼續(xù)臨摹練習(xí)。個別輔導(dǎo)，糾錯，示范。四展示評價引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評、互評，最后教師點評。以鼓勵性的語言指出學(xué)生有進(jìn)步的地方，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心；改正不好的地方。檢測導(dǎo)結(jié)包括：目標(biāo)檢測/ 結(jié)果反饋 / 反思總結(jié)請學(xué)生觀察原碑帖中其它有斜鉤字都的特點，和同桌交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。課外書寫作業(yè)。輔助設(shè)計課件白板幻燈片板書2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3 / 4.精品文檔 .斜鉤筆法范字