精選中學(xué)教師升旗演講稿范文

1、精選中學(xué)教師升旗演講稿范文這是一篇中學(xué)教師升旗演講稿范文，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老師們、同志們，各司其職，各 負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學(xué)期的收尾工作，接 下來讓我們一起看看吧!老師們、同學(xué)們！本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn) 入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始 善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要 求和大家共勉。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手 段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重 復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的 同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基（基本知識，基本技能）， 力所能及的，由此

2、及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在 知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返 三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機 不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末 復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化 到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更 要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一 問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn) 入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三 次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準(zhǔn) 了自己的坐標(biāo)點，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路， 克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用 期末考試的成

3、績來驗 證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們在抓 好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的 一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育 人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊 張的時刻，需要提醒同 學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和 學(xué)習(xí)時間的師短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。 我們不主張任意延師學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。 勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原 則。搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老師，學(xué)校希望在教學(xué)第一線 上任教的老師們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點降低一 點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得?？紝W(xué)生也是考教師，教師講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低， 在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老師們 在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤 和不足，把“教”落實到"雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué) 生 的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的 老師們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作 實際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實高效”的要求為第 一線上的師生服好務(wù)