福州市中學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀分析

1、    福州市中學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀分析    鄭海燕 吳步皇 洪劍藝【摘要】采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和邏輯推理等方法對(duì)福州市中學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，通過分析，對(duì)福州市中學(xué)更好地開展游泳活動(dòng)提出了參考性意見。研究得出，福州市中學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)的開展整體處于一個(gè)較好的起步階段，有著很大的可操作性和良好的發(fā)展前景?！娟P(guān)鍵詞】福州市 中學(xué) 游泳運(yùn)動(dòng) 開展現(xiàn)狀 調(diào)查【基金項(xiàng)目】課題名稱：體育中考耐久力項(xiàng)目對(duì)中學(xué)生身體素質(zhì)影響的實(shí)踐研究，編號(hào)：fz2017gh034。g633.96 a 2095-3089（2018）08-0191-02引言從2014年起，我省將

2、組織全省中小學(xué)體育工作評(píng)估，省教育廳將公布各地學(xué)校和全省各高校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果。從2014年起，在我省各地初中升學(xué)體育考試中，將長跑（男子1000米、女子800米）和游泳（200米，不分泳姿）列為二選一必考項(xiàng)目，有效發(fā)揮其對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的引領(lǐng)導(dǎo)向作用。在此背景下，本文調(diào)查了福州市中學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀，結(jié)合游泳項(xiàng)目本身的特點(diǎn)對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)在福州市中學(xué)中開展的可行性進(jìn)行分析；從游泳活動(dòng)的開展需要的條件和政策方面研究，剖析典型案例，提出福州市中學(xué)開展游泳運(yùn)動(dòng)的參考性建議。1.研究對(duì)象與方法通過調(diào)查、整理和閱讀相關(guān)刊物、文獻(xiàn)資料，訪談相關(guān)調(diào)查對(duì)象，實(shí)地考察一些福州市中學(xué)與進(jìn)行個(gè)案的分析，最后經(jīng)過數(shù)據(jù)

3、統(tǒng)計(jì)結(jié)合邏輯推理，得出調(diào)查結(jié)論，對(duì)福州市中學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)的開展提出參考性的意見。2.調(diào)查結(jié)果與分析2.1福州市中學(xué)游泳場館設(shè)施的配置調(diào)查在福州市大部分高校都有游泳池或館。但五區(qū)內(nèi)眾多中學(xué)中，有游泳池的有福州一中高中部，福州二中（晨輝游泳館），福建師大附中（海悅游泳池），十八中分校，延安中學(xué)（澤盛牡丹游泳池），屏東中學(xué)，福州八中，則徐中學(xué)，福州金山中學(xué)等幾所學(xué)校。而中學(xué)游泳池由于師資、救生員匱乏，日常護(hù)理等維護(hù)的資金高，且需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)等原因，大部分都沒有對(duì)本校內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，而是承包給有資質(zhì)的公司進(jìn)行經(jīng)營。通過調(diào)查福州市游泳場館不是非常充裕，無法滿足學(xué)生游泳需求。2.2學(xué)生游泳能力和水平調(diào)查

4、結(jié)果通過對(duì)159名學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，會(huì)游泳的人數(shù)為137人，占比約為86%，不會(huì)游泳者人數(shù)為22人，占比約為14%。可見在福州市的中學(xué)生群體中，會(huì)游泳已經(jīng)成為一項(xiàng)基本技能，并且大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到游泳能多方位受益，不僅僅能強(qiáng)身健體，還是一項(xiàng)基本的生存技能。學(xué)生學(xué)游泳已經(jīng)不僅僅受限于中學(xué)泳池配備的不足，師承家長以及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人數(shù)比例，遠(yuǎn)超過學(xué)校資源。同時(shí)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生的游泳水平也較高，能保持中途不停歇的條件下，能夠達(dá)到游泳水平距離大于200米的人數(shù)為48人，占比29%；游泳水平距離在100米到200米之間的人數(shù)為75人，占比49%；但是仍然有36人，中途不停歇的情況下，只能保持在100

5、米的水平距離之中?？梢?，學(xué)生的游泳能力有高有低，水平參差不齊，受限于學(xué)校游泳設(shè)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。3.對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生游泳能力的相關(guān)提議3.1政策和設(shè)施支持在政府和學(xué)校的共同努力下，出臺(tái)相關(guān)政策，建造更多的中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)場館，為福州市中學(xué)開展游泳運(yùn)動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。3.2加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生游泳愛好加大宣傳力度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，制定相關(guān)的比賽機(jī)制，使得中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)不僅僅停留在單一的學(xué)習(xí)、測(cè)試階段，要像其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣設(shè)置學(xué)校比賽項(xiàng)目制定相關(guān)要求，將體育運(yùn)動(dòng)做全、做大，帶動(dòng)福州市游泳運(yùn)動(dòng)的參與熱潮，給熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生更多參與和選擇的機(jī)會(huì)。3.3完善游泳課程的管理機(jī)制完善校本課程組織管理

6、機(jī)制，保證游泳校本課程安全。建立監(jiān)督委員會(huì)保障學(xué)生游泳課的組織秩序，建立安全督導(dǎo)機(jī)制保證游泳環(huán)境的安全衛(wèi)生；優(yōu)化學(xué)校游泳場館資源的配置；提高現(xiàn)存游泳館的利用率；處理好學(xué)校游泳場館創(chuàng)收和正常游泳教學(xué)的關(guān)系等；加快專用教學(xué)游泳場館建設(shè)，為游泳校本課程開發(fā)提供硬件基礎(chǔ)。3.4深化理論研究，明確游泳教學(xué)目的和義務(wù)深化教育教學(xué)理論研究，明確和統(tǒng)一游泳課教學(xué)的目的和任務(wù)，使游泳課的開展在“健康第一”、“以人為本”的思想指導(dǎo)下充分滿足學(xué)生游泳課學(xué)習(xí)中的需求。通過多變的教學(xué)內(nèi)容、方法，增加游泳課的趣味性和實(shí)用性，克服學(xué)習(xí)游泳中的無聊和心理障礙。4.總結(jié)游泳是一種終身受益的技能項(xiàng)目，將游泳項(xiàng)目列入中考體育的測(cè)試項(xiàng)目，不僅展現(xiàn)中考體育的多元化發(fā)展，而且針對(duì)不同學(xué)生體質(zhì)差異問題，為學(xué)生提供更多的選