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文檔簡介
1、小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文 1 一、活動(dòng)背景 感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),烏鴉反哺的性靈原態(tài), 讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深 情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟?;ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華 民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出親子互動(dòng)活動(dòng),讓親子間得到密切 溝通的時(shí)機(jī),讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。改變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長教育理念開始,通過親子交流 等方式, 讓家長轉(zhuǎn)變觀念, 配合學(xué)校的教育, 形成良性循環(huán), 真正地家?;?dòng),為孩子們創(chuàng)造美好的未來。二、活動(dòng)目的 使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛自 己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛 勞,讓孩子們
2、知道感恩。增強(qiáng)每一個(gè)家庭的凝聚力,使家庭 成員之間能更加相互理解,相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校 教育的有機(jī)結(jié)合,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。三、活動(dòng)對象學(xué)生和家長約 1600 人四、活動(dòng)時(shí)間 5月11日周五晚7:00,約 1.5 小時(shí)五、活動(dòng)具體安排 有家長出席的孩子,家長一排、學(xué)生一排, 孩子坐在父母的身旁 ,對應(yīng)坐好。1、播放音樂,引入氣氛。 快樂天堂、快樂老家滾動(dòng)播 放2、熱身游戲 拍掌反射游戲,即聽從老師的指令,做出相應(yīng)的動(dòng)作。3、葛吉夫拍手 葛吉夫音樂 親子之間的互動(dòng)小游戲,增進(jìn)孩子的專注力及親子之間 的互動(dòng)小游戲。4、愛的傾聽 由父母傾聽孩子說話,父母不能在中途插嘴發(fā)表意見, 在傾聽中
3、了解孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子共處,并讓孩子感受 如何與人溝通。5、愛的鏈接 天下父母心 閉目靜聽感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對彼此的愛。 朗讀:?孩子,我為什么要打你? ,讓父母和孩子共情, 相互理解。 朗讀 beauty6、愛的講座 李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。7、愛的回報(bào) 愛在呼吸里 家長閉上眼睛,在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長按 摩。在彼此的觸碰中,感受愛的關(guān)心與流動(dòng)。8、愛的擁抱 親子間相互擁抱,孩子對父母說:媽媽爸爸 或者其它親人 ,我愛你。家長對孩子說:寶貝,我愛你。9、大合唱?相親相愛的一家人?帶動(dòng)全場的氣氛,讓一家人心連心。六、親子活動(dòng)后感 請同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié),有針
4、對地寫出自己的真情實(shí) 感,家長做適當(dāng)指導(dǎo),周三交電子文稿,謝謝合作 ! 小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文 2 一、活動(dòng)形式:親子競賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的:1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長 之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、 師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任 心; 促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 5 月 31 日星期一 下午 4:00-6:30 活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。4、發(fā)動(dòng)家長。五、活動(dòng)內(nèi)容:1、活動(dòng)前
5、準(zhǔn)備。2、歡送家長。3、親子競賽活動(dòng)開展:1) 活潑氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)那么家長牽著孩子共同 成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng) 品。2) 親子搶板凳:規(guī)那么家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳, 8 個(gè)家庭同時(shí)PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3) 親子大象拋接投沙包: 規(guī)那么孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn) 5圈, 再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng) 品。4) 二人三足:規(guī)那么根據(jù)現(xiàn)場定跑道, 5 個(gè)家庭同時(shí) PK, 按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5) 媽媽認(rèn)孩:規(guī)那么 5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于 媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子 ; 認(rèn)出 自己
6、的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。6) 家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。7) 親子派發(fā)、分享禮品。六、活動(dòng)結(jié)束: 活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品 ; 提醒大家注意交通平安,各 自返家。小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文 3 活動(dòng)目標(biāo): 幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進(jìn)兒童健 康成長。參加人員:六 (2) 、六 (3) 、六 (5) 班全體家長、學(xué)生、 班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師?;顒?dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場、足球場。40活動(dòng)組織:總指揮:曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧煥金 組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、 陳少巖、各班主任 場地布置、活動(dòng)組織 后勤保障:謝東紅、劉微蘭 飲用水、禮品領(lǐng)取 平安保障:黃光
7、威、黃文金 預(yù)防受傷 活動(dòng)過程:一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作發(fā)動(dòng)講話。二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任 公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)那么,指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲 以班為單位 1、協(xié)同運(yùn)送籃球 游戲方法:家長與學(xué)生手持 2 根木棒托著籃球,從起點(diǎn) 運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。分組方法:每次分 6 組同時(shí)進(jìn)行比賽 活動(dòng)地方:籃球場活動(dòng)材料:籃球 18 個(gè)、籮筐 10 個(gè),木棒 12 根。2、二人三足 游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的 兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。 以先跑完的隊(duì)為勝?;顒?dòng)地點(diǎn):足球場游戲規(guī)那么:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。分組方法: 2 人一組,共分 6 組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或 母子配合。3、拋接毽球 游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著126 個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里 ; 然后雙方調(diào)換位置, 個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝?;顒?dòng)地點(diǎn):田徑場分組方法: 2 人一組,共分 6 組,父子或母子配合。 活動(dòng)材料:毽球 36 個(gè)、塑膠桶 6 個(gè)4、穿越障礙救人接力 游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩 子處,手牽手 2 人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快
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