高考英語作文觀點對比類議論文

1、proverb (2) repetition is of the first importance in any language learning !proverb (1) genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.書面表達之書面表達之觀點對比類議論文觀點對比類議論文白河縣第一中學白河縣第一中學 楊曉東楊曉東正反觀點題型正反觀點題型 : 要求要求學生從正反兩個方面來學生從正反兩個方面來論證論證某一觀點某一觀點2006年陜西卷高考英語的書面表達年陜西卷高考英語的書面表達。暑假暑假即將來臨。你班同

2、學討論了假期計劃，提出了即將來臨。你班同學討論了假期計劃，提出了不同看法，請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語短文，不同看法，請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語短文，并談談你的看法。并談談你的看法。注意：注意：1、詞數(shù)、詞數(shù)100左右；左右； 2、短文必須包括表中所列要點，可根據(jù)內(nèi)容、短文必須包括表中所列要點，可根據(jù)內(nèi)容分段分段 表述表述； 3、可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；、可適當增加細節(jié)，以使行文連貫； 4、參考詞匯：眼界、參考詞匯：眼界horizon(或或view)。優(yōu)點優(yōu)點缺點缺點待在家中待在家中花費少，舒適方便花費少，舒適方便不能親身了解外界不能親身了解外界外出旅游外出旅游增長增長知識知識，開

3、闊，開闊眼界眼界花費多，旅游不便花費多，旅游不便構(gòu)思：構(gòu)思：一、審題一、審題 研讀題目說明，由題材入手確定研讀題目說明，由題材入手確定 題材題材、體裁、時態(tài)和人稱體裁、時態(tài)和人稱題材：題材：觀點說明觀點說明體裁：體裁：說明文說明文時態(tài)：時態(tài)：一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時人稱：人稱：第一人稱第一人稱構(gòu)思：構(gòu)思：題材要點：題材要點：1.花費少，舒適花費少，舒適方便方便2.不能親身了解外界不能親身了解外界3.增長知識，開闊眼界增長知識，開闊眼界4.花費多，旅游不便花費多，旅游不便構(gòu)思：構(gòu)思：二、謀篇二、謀篇 樹立文章構(gòu)架，形成整體雛形樹立文章構(gòu)架，形成整體雛形三段式三段式開頭：提出開頭：提出問題或者現(xiàn)象問題

4、或者現(xiàn)象主體主體：陳述不同的觀點及其理由：陳述不同的觀點及其理由結(jié)尾結(jié)尾：說明自己觀點：說明自己觀點構(gòu)思：構(gòu)思：三、初稿三、初稿 提煉要點，連詞成句，邊句成篇，提煉要點，連詞成句，邊句成篇， 注意過渡詞和長短句結(jié)合注意過渡詞和長短句結(jié)合構(gòu)思：構(gòu)思：四、成品四、成品 檢查檢查修改，規(guī)范抄寫。修改，規(guī)范抄寫。構(gòu)思：構(gòu)思：二、謀篇二、謀篇 樹立文章構(gòu)架，形成整體雛形樹立文章構(gòu)架，形成整體雛形三段式三段式開頭：提出開頭：提出問題或者現(xiàn)象問題或者現(xiàn)象主體主體：陳述不同的觀點及其理由：陳述不同的觀點及其理由結(jié)尾結(jié)尾：說明自己觀點：說明自己觀點文章謀篇：文章謀篇：. .提出問題提出問題, ,總述事件或情況總

5、述事件或情況表示總述事件或情況表示總述事件或情況的套語：的套語： 1. 1. 副詞副詞+ +現(xiàn)在完成時的句子現(xiàn)在完成時的句子 recently, our class has had a heated discussion about whether sb should do 最近，我們班同學就某人是否應該做最近，我們班同學就某人是否應該做 進進行了激烈的討論。行了激烈的討論。 last , our class held a group discussion about whether sb should do 上個上個，我們班就某人是否應該做，我們班就某人是否應該做進行進行了分組討論。了分組討

6、論。表示總述事件或情況表示總述事件或情況的套語：的套語： 2. 2. 同學同學們們對此看法不一。對此看法不一。 different students have / hold different opinions / views about it. opinions are divided here. students take different attitudes on this problem. 同學們在這個問題上采取的態(tài)度各不相同。同學們在這個問題上采取的態(tài)度各不相同。文章謀篇：文章謀篇：. .不同觀點的對比不同觀點的對比表達支持該觀點的套語表達支持該觀點的套語(1)(1) 主題句主題句

7、+理由理由 most of them are in favor of the idea. they think that 大多數(shù)人贊成該想法。他們認為大多數(shù)人贊成該想法。他們認為 people who are for it hold the idea that 支持該想法的人所持觀點是支持該想法的人所持觀點是 表達反對該觀點的套語表達反對該觀點的套語(2)(2) 主題句主題句+理由理由 1. however, some of them hold a different view. they believe that 2. some of them hold the opposite opini

8、ons. they argue that 3. however, some are against the idea. 4. but some people dont think so. they believe that 3.3.不同觀點之間的銜接不同觀點之間的銜接 表列舉：表列舉：for example、for instance、that is to say 表補充：表補充：besides、inaddition、moreover 表對比：表對比：on the one handon the other hand, in spite of, on the contrary. 表原因：表原因：b

9、ecause of、thanks to、due to、owing to 表結(jié)果：表結(jié)果：therefore、thus、as a result、so 表結(jié)論：表結(jié)論：to conclude、in a word、in brief、to sum up 表轉(zhuǎn)折：表轉(zhuǎn)折：however、nevertheless、yet文章謀篇：文章謀篇：. .說明自己的觀點說明自己的觀點, , 結(jié)束全文結(jié)束全文過渡性詞匯過渡性詞匯：and,besides,first(firstly),second(secondly),then,finally,aswellas，besides,also,inaddition,moreo

10、ver，meanwhile,atthesametime,whatsworse,foronething,foranother,whatsmore.表達個人觀點：表達個人觀點：1,inmyopinion/eyes,.2,inmypointofview,.3,personally,.4,asfarasiamconcerned,.5,inmyopinion,everythinghasitsadvantagesanddisadvantages.6,inmyopinion,everythinghasitsstrengthsandweakness.7,eachcoinhastwosides.personal

11、lyspeaking,.1、注意選詞、注意選詞 2、多用短句，慎用長句、多用短句，慎用長句3、巧用過渡詞、巧用過渡詞4、注意使用、注意使用“變通表達法變通表達法”5、熟練運用書寫技巧、熟練運用書寫技巧 最后事項最后事項homework write the following article by making use of what was learned in this lesson. 人們?nèi)藗儗τ诰W(wǎng)上交友持不同的意見請用英語寫一篇對于網(wǎng)上交友持不同的意見請用英語寫一篇學生網(wǎng)上教友的短文，介紹人們的不同觀點，并表達自學生網(wǎng)上教友的短文，介紹人們的不同觀點，并表達自己的觀點己的觀點贊成的理由贊

12、成的理由反對的理由反對的理由你的看法你的看法廣交朋友廣交朋友可自由表達思想可自由表達思想利于外語學習利于外語學習浪費時間浪費時間影響學習影響學習可能上當受騙可能上當受騙關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：make friends ,express feeling freely ,foreign studies, a waste of time, get cheated online. 關(guān)鍵句子：關(guān)鍵句子：students should place their study ,health ,and safety before other things .n the students of class 3 had a

13、 discussion about whether it is necessary to start learning english from childhood. opinions are divided on this issue. some of them think that english learning should start from childhood. as little boys and girls have a very good memory, they can learn a lot of english words by heart. this will help them lay a solid foundation for their future english learning. but others do not agree. young children have to learn chinese pinyin at school. if they study chinese pinyin and english at the same time, it will be very easy