電子電氣畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(北京競業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司)

1、 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告答辯意見指導(dǎo)教師建議成績： 評(píng) 定 成 績 ：_答辯組長(簽名)：_年 月 日實(shí)習(xí)單位: 北京競業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司（河南分區(qū)） 實(shí)習(xí)時(shí)間： 2015.3.10 至 2015.3.20 學(xué)院(系): 電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院 專 業(yè): 電氣工程及其自動(dòng)化 學(xué)生姓名: 一千道彎 學(xué)號(hào): 呱呱呱 2015年 3 月 25 日1 實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)的目的在于，通過親身參與多媒體教學(xué)方面的電氣電子設(shè)備的安裝，調(diào)試，運(yùn)行及管理，使我對(duì)弱電系統(tǒng)的組成，設(shè)計(jì)與布局有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。一方面，由于電氣電子設(shè)備的安裝調(diào)試過程是在學(xué)校里無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，所以在實(shí)習(xí)中可以理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自己對(duì)相

2、關(guān)專業(yè)的理解，拓寬自己的視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神，為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)。另一方面，在團(tuán)隊(duì)的互助協(xié)作中增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng)自己的群體意識(shí)，也是參與本次實(shí)習(xí)的目的之一。2 實(shí)習(xí)單位介紹 北京競業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司是一家以視音頻技術(shù)為核心，從事行業(yè)信息化系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用與服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。經(jīng)過十多年持續(xù)、快速的發(fā)展，現(xiàn)已成為集研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、服務(wù)于一體的綜合型企業(yè)，在教育、考試、智能交通、軍隊(duì)、政企、司法等多個(gè)行業(yè)均取得了驕人的業(yè)績。 競業(yè)達(dá)集團(tuán)在全國各地設(shè)有10多個(gè)分支機(jī)構(gòu)，20余家辦事處。企業(yè)總部位于北京中關(guān)村科

3、技園核心區(qū)。 作為多媒體教學(xué)行業(yè)的領(lǐng)航者和國內(nèi)著名的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成商，在教育信息化建設(shè)征程中，先后造就出“嵌入式教學(xué)終端”、“多媒體網(wǎng)絡(luò)中控”、“全自動(dòng)多畫面錄播系統(tǒng)”等多個(gè)具有里程碑意義的時(shí)代產(chǎn)物，填補(bǔ)了教育技術(shù)裝備領(lǐng)域諸多空白，積極穩(wěn)妥的引領(lǐng)著行業(yè)發(fā)展，贏得多媒體教學(xué)市場大部分份額。成為我國教育信息化發(fā)展繁榮過程中的代表企業(yè)之一。作為持續(xù)快速發(fā)展中的高新技術(shù)企業(yè)，公司以技術(shù)為紐帶，擁有視音頻處理方面的多項(xiàng)專利技術(shù)和可持續(xù)研發(fā)能力，具備大型綜合信息系統(tǒng)集成能力。3 實(shí)習(xí)崗位介紹 教育信息化系列方案和產(chǎn)品向來是競業(yè)達(dá)的主營業(yè)務(wù)，本次在競業(yè)達(dá)集團(tuán)河南分區(qū)的實(shí)習(xí)崗位與任務(wù)也與此相關(guān)，

4、我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是協(xié)助公司的技術(shù)支持維護(hù)人員，針對(duì)客戶（主要是各類學(xué)校）進(jìn)行售前的多媒體教學(xué)硬件系統(tǒng)的安裝，布線與連接，以及其軟件系統(tǒng)的設(shè)置，運(yùn)行及管理。4 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 1.教學(xué)多媒體中控硬件系統(tǒng)方面 實(shí)習(xí)期間首先參與的是協(xié)助進(jìn)行教學(xué)多媒體中控硬件的安裝，調(diào)試，運(yùn)行及管理。萬事之始在于學(xué)，盡管事先查閱了相關(guān)資料與信息，真正接觸到一整套被分解開來還未組合的多媒體教學(xué)設(shè)備時(shí)更多的感覺是無從下手，所以一邊作為技術(shù)人員的幫手，從最簡單的上螺絲做起，一邊觀摩他們對(duì)于整套設(shè)備的安裝與調(diào)試，并簡單詢問了一些接口的作用與功能，期待逐漸了解之后自己能在這個(gè)小團(tuán)體里發(fā)揮到更大幫助。在這個(gè)過程中，熱心的技術(shù)人員

5、向我講解了不少教學(xué)多媒體中控硬件系統(tǒng)的大致情況。 1.1主控室硬件的連接安裝 既然是基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)系統(tǒng)，那么為了最大程度的發(fā)揮該網(wǎng)絡(luò)中控的功能，在多媒體網(wǎng)絡(luò)中控的教學(xué)系統(tǒng)中必然要在前端做一個(gè)主控室，主控室的設(shè)備主要有電視機(jī)、DVD、錄象機(jī)、卡座、編碼器、解碼器等設(shè)備，主控室設(shè)備連接示意圖如下：雖然連接圖看似簡單，但實(shí)際操作起來相當(dāng)繁瑣，有點(diǎn)摸不著頭緒。技術(shù)工程師將簡要的連接說明展示給我看，結(jié)合著各個(gè)線路序號(hào)以及各設(shè)備相關(guān)名稱，大致明了了中控系統(tǒng)的組成及功能：A. 1、2、3號(hào)線：視音頻線，從節(jié)目源（VCD、DVD、錄像機(jī)）輸出的音頻和視頻通過音視頻線接到視音頻矩陣的輸入端口&#

6、160;B. 4號(hào)線： 視音頻線，從卡座輸出的音頻線到音頻編碼器的音頻輸入口 C. 5號(hào)線： 視音頻線，從16*8矩陣的視音頻輸出到視音頻編碼器的音視頻輸入口 D. 6號(hào)線： 視音頻線，從視音頻解碼器（多畫面解碼器）的視音頻輸出，連接到電視墻上的電視或背投的視音頻輸入口 E. 7號(hào)線：控制線，從節(jié)目源控制器的WR口到矩陣的IN口的控制線，線序?yàn)?、5對(duì)應(yīng)5、4。 F. 8號(hào)線：控制線，從節(jié)目源的R1-R12接口到電視墻上電視機(jī)的紅外控制線，每個(gè)RJ45口可以接四個(gè)紅外發(fā)光頭，

7、順序?yàn)?+2-3+4-5+6-7+8-，分別接到發(fā)光頭（注意正負(fù)極性）。 G. 9號(hào)線：控制線，從網(wǎng)管工作站主機(jī)的串口到節(jié)目源控制器的9針頭接口（2，3，5對(duì)2，3，5） H. 網(wǎng)管工作站和教室的網(wǎng)絡(luò)中控設(shè)備可以用軟件通過節(jié)目源控制器來控制錄象機(jī)、VCD、DVD和電視機(jī)等不同的設(shè)備。  1.2各前端設(shè)備簡單說明（1） 節(jié)目源主控制器 圖1.2-1節(jié)目源控制器前面板 節(jié)目源控制器通過前面版的按鍵進(jìn)行配置。具體按鍵的含義如下： u   “Set”鍵用來選擇配置菜單； u  “、”箭頭用來修

8、改配置選項(xiàng)；       “Enter”鍵是配置的確認(rèn)鍵； 圖1.2-2節(jié)目源控制器后面板其后面板接口功能如下表：（2） 視音頻編碼器 大多數(shù)節(jié)目源產(chǎn)生的信號(hào)都是模擬視音頻信號(hào)，為了把這些信號(hào)傳送到多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，必須使用編碼器把模擬信號(hào)編碼為數(shù)字碼流，再通過交換機(jī)傳送到各個(gè)網(wǎng)絡(luò)中控。 其中VCD、DVD等設(shè)備產(chǎn)生的信號(hào)既包括視頻信號(hào)，也包括音頻信號(hào)，需要使用視音頻編碼器進(jìn)行編碼；卡座等設(shè)備產(chǎn)生的信號(hào)只包括音頻信號(hào)，使用多路音頻編碼器進(jìn)行編碼即可。 視、音頻編碼器需要連接的線比較簡單，只需要把VCD、DVD或者卡

9、座上的音頻或者視頻信號(hào)通過視音頻線連接到編碼器的接口上即可，視音頻編碼器一般為四路，機(jī)器上裝有四塊編碼卡，每塊卡上都有一個(gè)視頻和一個(gè)音頻接口，把相應(yīng)設(shè)備的視音頻連接到卡上就可以了。然后把編碼器接到網(wǎng)絡(luò)中加電啟動(dòng)即可。（3） 節(jié)目源 節(jié)目源可以是錄像機(jī)、VCD機(jī)、DVD機(jī)等視音頻節(jié)目源，也可以是卡座等單純的音頻節(jié)目源，另外也可以是有線電視等外接信號(hào)源。節(jié)目源位于主控制室中，這樣就無需在所有教室都配置這些設(shè)備，用于實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備的共享。信號(hào)通過視音頻編碼器編碼后可以同步播放到教室中控端。（4） 視音頻解碼器（多畫面解碼器） 視音頻解碼器用于接收指定數(shù)字終端的監(jiān)控信號(hào)，把視音頻數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)后

10、輸出到主控制室的電視墻或者等離子等顯示設(shè)備。單路的解碼器一個(gè)解碼器只能接收一路監(jiān)控信號(hào)，多畫面解碼器每臺(tái)根據(jù)選配最多可以同時(shí)解碼16路監(jiān)控信號(hào)。（5） 網(wǎng)絡(luò)中控 MNC6000-2型中控的硬件接口連接方法如下圖： 圖1.2-3 MNC6000-2型中控接口圖 通過一系列學(xué)習(xí)與嘗試發(fā)現(xiàn)理解該中控硬件的結(jié)構(gòu)并不是十分困難，可能是在詳細(xì)的說明書以及技術(shù)人員的耐心指導(dǎo)下，第三天我已經(jīng)能夠從簡單地安裝投影儀，安裝幕布的工作上升到幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行中控布線與連接了。2. 教學(xué)多媒體軟件系統(tǒng)方面 實(shí)習(xí)的近十天時(shí)間里，多部分工作集中于硬件的安裝，連接，布線，這是屬于熟能生巧的工作類型，一朝掌握，在接下來就是重復(fù)同樣

11、的工作。在協(xié)助技術(shù)人員安裝連接了四個(gè)教室的投影儀，控制臺(tái)等教學(xué)設(shè)備以及一套中控系統(tǒng)之后，我才發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)與困難都集中于對(duì)于這整套教學(xué)多媒體的調(diào)試與管理維護(hù)中，而這些都是以軟件系統(tǒng)作為主導(dǎo)的。 2.1 教學(xué)多媒體軟件系統(tǒng)的組成與概況 通過售前工程師的介紹，我了解到一套完整的教學(xué)多媒體軟件系統(tǒng)有如下幾個(gè)不可或缺的部分：（1） 資源服務(wù)器程序（2）網(wǎng)管工作站程序（3）教室端程序（4）數(shù)字監(jiān)控程序（5）雙視頻流程序（6）終端程序?qū)懭胲浖?）紅外代碼學(xué)習(xí)軟件 2.2網(wǎng)管工作站程序介紹 作為實(shí)習(xí)人員，從最簡單最基礎(chǔ)的開始了解學(xué)習(xí)，而在整個(gè)教學(xué)多媒體軟件系統(tǒng)中，是以網(wǎng)管工作站程序作為支撐的，所以我把更多

12、的實(shí)習(xí)精力放在了請(qǐng)教與學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容上。網(wǎng)管工作站程序安裝完成后，主要包括四個(gè)程序，編碼器控制程序，網(wǎng)管程序，副控程序，主控設(shè)備控制程序。其基本設(shè)置如下圖 圖2.2-1網(wǎng)管程序基本設(shè)置 在網(wǎng)管程序設(shè)置中，主要包括編碼器設(shè)置；解碼器設(shè)置（由于不同學(xué)?？赡懿捎貌煌镜脑婆_(tái)，鏡頭，所以有可能不是競業(yè)達(dá)公司的第三方產(chǎn)品，解碼時(shí)要有針對(duì)性地進(jìn)行區(qū)分）；中控編碼卡設(shè)置；電視墻設(shè)置；外界電視機(jī)，投影儀，顯示器設(shè)置(這就是直接管理我們在大學(xué)課堂上所看到的，最直觀的教學(xué)多媒體的外在表現(xiàn)部分的設(shè)置了）；外接錄像機(jī)，展臺(tái)，DVD等設(shè)置（一般展覽，舞臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)這樣的情況）；以及中控安防相關(guān)設(shè)置（保衛(wèi)機(jī)制必不可少）；

13、遠(yuǎn)程控制功能設(shè)置（體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大）等。實(shí)習(xí)期間能夠親手進(jìn)行相關(guān)軟件的設(shè)置是我一直的期待，而技術(shù)人員也給了我機(jī)會(huì)能夠在他的監(jiān)督下親手進(jìn)行最簡單的外接顯示設(shè)備的軟件調(diào)試與管理。 對(duì)于競業(yè)達(dá)9600-D產(chǎn)品，有兩個(gè)VGA輸出口，三個(gè)AV輸出口，這決定了中控同時(shí)只能接兩個(gè)VGA顯示設(shè)備，電視機(jī)、投影機(jī)和顯示器都是顯示設(shè)備，其中投影機(jī)和顯示器顯示的是VGA信號(hào)，電視機(jī)顯示的是模擬（AV）信號(hào)，如果使用的是高清電視（帶VGA輸入），那么電視機(jī)也可以接VGA信號(hào)，但是一臺(tái)中控同時(shí)只能接兩臺(tái)VGA顯示設(shè)備。具體硬件連接方法參照硬件連接指南。投影機(jī)還需要中控對(duì)其進(jìn)行控制，比如：控制投影機(jī)的開、關(guān)，轉(zhuǎn)換投影機(jī)

14、的狀態(tài)為VGA、AV等，目前對(duì)投影機(jī)的控制建議采用串口控制方式。具體方法如下：  先找到投影機(jī)的串口控制命令，一般在投影機(jī)的說明書上有說明，如果沒有，請(qǐng)向投影機(jī)的經(jīng)銷商索取，然后打開網(wǎng)管軟件，工具欄點(diǎn)“設(shè)置”->”系統(tǒng)設(shè)置”->“IP地址與啟動(dòng)設(shè)置”，鼠標(biāo)雙擊某一臺(tái)中控，再選擇投影機(jī)的命令設(shè)置向?qū)?，在下拉列表框中如果能找到使用的投影機(jī)型號(hào)（如三洋2510），直接選擇即可，然后按默認(rèn)的設(shè)置即可完成設(shè)置。如果列表中沒有所使用的投影機(jī)，則不選，然后點(diǎn)下一步，根據(jù)投影機(jī)的具體情況，選擇波特率、數(shù)據(jù)位、校驗(yàn)位、停止位等參數(shù)，然后點(diǎn)“下一步”，出現(xiàn)如下圖所示的對(duì)話框。 圖2.2-2投

15、影儀控制命令再根據(jù)投影機(jī)的說明書，分別填寫投影機(jī)的開、關(guān)、VGA、AV的控制碼。輸入每次需要中控發(fā)送控制碼的次數(shù)，如果投影機(jī)加電后，不能立即接受控制代碼，需要延時(shí)初始化一段時(shí)間，就在最后的時(shí)間欄里填寫需要延時(shí)的時(shí)間（我們的設(shè)備為9600型，發(fā)送代碼的遍數(shù)和延時(shí)時(shí)間不能設(shè)置）。然后點(diǎn)“下一步”，完成設(shè)置。投影機(jī)的控制代碼輸入到軟件中之后，就可以通過網(wǎng)絡(luò)用網(wǎng)管軟件來控制投影機(jī)了（前提網(wǎng)管能檢測到此中控）。如果需要在本地（教室端）控制投影機(jī)，還需要把控制代碼更新到中控里，具體方法經(jīng)工程師介紹如下：選中某臺(tái)已經(jīng)寫好投影機(jī)控制碼的中控圖標(biāo)后，點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵，選擇“將投影機(jī)控制命令更新到中控”，然后點(diǎn)“開始更

16、新”，直到更新完成。如果設(shè)備是D3、D5或6000型本步驟需要中控啟動(dòng)到linux下執(zhí)行，如果是9600型終端只需9600帶電，網(wǎng)管中可檢測到該終端即可。5 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)在協(xié)助技術(shù)工程師進(jìn)行校園內(nèi)教學(xué)多媒體的硬件安裝時(shí)，遇到的困難與問題更多在于對(duì)各種電子設(shè)備接口的不熟悉，開始時(shí)甚至不知道VGA,AV端口的含義，在百度了這些最基本的知識(shí)之后，一邊向技術(shù)人員請(qǐng)教，一邊借閱相關(guān)產(chǎn)品的使用說明書，慢慢發(fā)現(xiàn)安裝過程中，還是需要有一定的技術(shù)要求的。首先是剝線，很簡單的工作我練習(xí)了很久，才能完整而稱心地出成品，有點(diǎn)像大三上學(xué)期進(jìn)行的收音機(jī)焊接實(shí)習(xí)中的焊接，小技術(shù)有大學(xué)問。其次是布線走線方面的學(xué)習(xí)與收獲，既

17、然是橫跨一個(gè)或幾個(gè)房間的教學(xué)多媒體系統(tǒng)，就要有電線的固定與安放。走線位置，所選釘子，不同電線有不同的固定順序等等都要在考慮的范圍內(nèi)，哪種方式用材最少，成本最低，哪種方式影響最小，受干擾率最低，技術(shù)人員對(duì)于這些細(xì)微之處的經(jīng)驗(yàn)與見識(shí)都讓我大開眼界，受益匪淺。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)與思考，我深深地意識(shí)到自己在實(shí)踐方面的嚴(yán)重不足，就是眼高手低的壞毛病，總認(rèn)為一切很簡單，一切可以從書本上順利運(yùn)用到實(shí)際中，但往往開始著手才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備不充分，理論知識(shí)不扎實(shí)，手上功夫生疏，缺乏最基本的練習(xí)等等，令我一而再再而三地反省自己，只有踏實(shí)認(rèn)真，多思考，多動(dòng)手才是解決問題的最有效途徑。 硬件的工作完成后，進(jìn)一步觀摩技術(shù)人員的軟件調(diào)試，起初我也只能是在旁邊觀察與學(xué)習(xí)，在此之前，我對(duì)在課堂上不可或缺的多媒體教學(xué)系統(tǒng)總感覺很簡單很平常，但一番實(shí)習(xí)下來，我才意識(shí)到這不僅僅是電腦，投影儀，幕布的連接那么簡單，涉及到的一些嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，編碼解碼標(biāo)準(zhǔn)，音頻標(biāo)準(zhǔn)，視頻標(biāo)準(zhǔn)，都要確保無誤，需要操作人員的耐心與謹(jǐn)慎。