2022年jqx教案部編版優(yōu)質(zhì)課第一課時

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會 jqx 三個聲母，讀準(zhǔn)讀音，記清形。2、找準(zhǔn) jqx 在四線格中的位子，能正確書寫3、學(xué)會 jqx 與單韻母i 的拼讀音節(jié)，以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。4、學(xué)會三拼音節(jié)教學(xué)重點 /難點教學(xué)重點：學(xué)會jqx 三個聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。教學(xué)難點：學(xué)會jqx 與單韻母i 的拼讀音節(jié)，以及三拼音節(jié)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)：我們已經(jīng)在拼音王國里認(rèn)識了許多朋友了，你們還記得他們的名字嗎？誰能讀的響亮讀的正確，老師就把卡片送給他。聲母：提示讀的輕短：b p m f d t n l y w 韻母：請和我一起看黑板，黑板上四所小房子里住著誰？來，和老師一起敲敲門。咚咚咚，門里

2、住著誰？門里住著bmnl音節(jié)y二、學(xué)習(xí)讀音(一) 1、小朋友們，你們看，拼音王國多有趣啊，小見大 y，脫帽行個禮，去掉兩點還讀。您們看他來啦，請你和他打聲招呼吧!（你好?。殞毐谋奶貋淼狡匆舫潜?，拼音城堡精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載可好玩了，正玩的高興的時候，突然，傳來了一陣嘰嘰的叫聲，寶寶看到了什么？（小雞蝴蝶）

3、 。在這幅圖中看到了什么，用一句完整的話說一說（強調(diào)：一句、完整、具體）2、你們看這是寶寶帶領(lǐng)我們認(rèn)識的第一個聲母寶寶。你們有認(rèn)識的嗎？我們把母雞的“雞”讀得輕一點，短一點就是這個聲母朋友的讀音了。和老師一起讀（示范讀）3、你們注意到老師的口型了嗎？你們看到的是外面，要想把這個音讀好，還要注意舌頭的位置（讀得時候嘴巴微微咧開，牙齒留一條小縫，用手表示，這是我們的舌頭，在讀j 這個音的時候，舌面拱起來，舌頭輕輕地頂住牙齒，有一股小風(fēng)從牙齒縫中出來。）在跟我讀j。4、開小火車（兩組）一個一個讀給寶寶聽。(二) 1、 看大家學(xué)得這么認(rèn)真，寶寶帶來了一份禮物它就是（氣球） 我們一起查一查幾個氣球，寶寶

4、說想得到這份禮物的小朋友要坐端正、認(rèn)真看、仔細(xì)聽，他還說第二位聲母寶寶就藏在禮物里，你們知道他是誰嗎？2、q 的發(fā)音和j 很像，讀的時候你會感覺有氣噴出來，小手伸出來和我一起讀。q 3、請一組同學(xué)讀。4、老師想問剛剛你是怎么知道小的禮物里面藏著聲母q 的？（三）1、寶寶在拼音城堡里玩的可高興了，母雞媽媽看到小給大家準(zhǔn)備了氣球，也想送給大家一份禮物那就是西瓜。母雞媽媽和寶寶都不會切西瓜，我們得自己切。2、會切西瓜嗎？沒關(guān)系，切好西瓜是有方法的，刀先右斜、再左斜。再切一遍：右斜、左斜。咦！小又發(fā)現(xiàn)了一位聲母朋友。聰明的小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？3、西瓜的西可以幫助我們讀好x（不開火車，單獨讀）精品學(xué)

5、習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載（三）1、寶寶左看看、右看看，認(rèn)識三個聲母了，可是怎樣記住他們呢？同學(xué)們，開動腦筋，你們有好方法嗎？2、書中 30 頁有圖畫，請你借助圖畫和自己的伙伴說一說怎樣記住三個聲母朋友的。3、匯報：看來編順口溜是一個記憶的好方法。母雞母雞jjj,氣球氣球qqq ，西瓜西瓜xxx. (四) 1、聲母朋友們已

6、經(jīng)出門很久了，該回自己的家了，他們的家住在哪里？四線三格2、同學(xué)們，請你自己認(rèn)真觀察書中31 頁，找到聲母jqx 的家，可得要仔細(xì)觀察，聽清楚老師的要求：認(rèn)真觀察，告訴大家先寫什么，再寫什么，寫的筆順呢，寫的時候占哪幾格？3、匯報：你學(xué)會了哪個字母的寫法？（生說師寫，小手指伸出來，我和老師一起寫）4、小朋友們看得這么認(rèn)真，相信你們一定也能寫好，請同學(xué)們在語文書下面描一下，再寫一個。 （提示坐姿、握筆姿勢）5、展示、意見（五） 、做游戲1、看卡片做手勢（看到形作出反應(yīng)）2、聽讀音做手勢（看不到形仍舊能作出反應(yīng)）三、兩拼音節(jié)同學(xué)們你們知道嗎？在拼音王國里，jqx 有一個最要好的朋友就是韻母i。 老

7、師把韻母i 和 jqx放在一起你還會讀嗎？自己讀。1、還記得雙拼音節(jié)的口訣嗎？聲母輕短韻母重，兩音相連猛一碰。2、i 加了聲調(diào)的小帽子你還會讀嗎？跟老一起來，做動作: j j j j ,q 和 x 自己來。2、全體女生：j 全體男生： q 全班同學(xué)： x 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載四、三拼音節(jié)1、兩拼音節(jié)都會讀了，三

8、拼音節(jié)你會讀嗎？自己試一試。2、老師給他們都標(biāo)了聲調(diào)，請咱們班的小老師來領(lǐng)讀，小老師在哪里？ji ji ji ji同學(xué)們，聽了小老師的朗讀，你們熟悉哪個音節(jié)，能給它組個詞嗎？小老師接著領(lǐng)qi qi qi qi 同學(xué)們，聽了小老師的朗讀，你們熟悉哪個音節(jié)，在生活中怎樣說這個音？小老師接著領(lǐng)xi xi xi xi 同學(xué)們，聽了小老師的朗讀，你們熟悉哪個音節(jié)，在生活中怎樣說這個音？五、 jqx 和 相拼1、師講故事：單韻母小i，回到家里，告訴了其他單韻母寶寶，他和jqx 做朋友的故事，以及小 i 如何把小 a 介紹給 jqx 的故事。 小 u 和小 非常羨慕， 決定一起去拜訪jqx, 希望也能跟他們

9、成為朋友，小 u 來到 jqx 的家門口用腳使勁踢門，門怎么也不開，小 u 只好失望的走了；而小用手輕輕敲門，門吱嘎一聲就開了，jqx 歡迎小 的到來，小摘掉自己頭上的帽子，禮貌的和jqx 打招呼。摘掉帽子的小和jqx 快樂地做起了游戲。小朋友你們知道小能和 jqx 交上朋友是為什么嗎？（生：他沒有禮貌，魔法師喜歡有禮貌的?。?、對，跟老師拍手讀小，小有禮貌，見到j(luò)qx 就摘帽。小見到j(luò)qx 就摘帽子還讀本音。1.小 ，小 有禮貌，見到j(luò)qx 就摘帽。2.小 見了 j q x ，摘下帽子笑嘻嘻。3.小 見了 j q x ，去掉兩點還讀。4.j q x ，真淘氣，從不和u 在一起。3、你喜歡哪個順口溜就把哪個順口溜讀給你的同坐聽。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載游戲二，比一比誰讀的快。自己拼讀。juquxu 游戲三；總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，考一